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        1. 【題目】張師傅一小時可以組裝三臺電腦。完成下列問題。

          時間(小時)

          1

          2

          3

          4

          5

          組裝總量(臺)

          3

          6

          1)完成表格。

          2)表中相關(guān)聯(lián)的兩種量成正比例嗎?為什么?

          【答案】1

          時間(小時)

          1

          2

          3

          4

          5

          組裝總量(臺)

          3

          6

          9

          12

          15

          2)表中時間和組裝量兩種相關(guān)聯(lián)的量成正比例。因為每小時組裝量一定,組裝總量會隨著時間的變化而變化,并且組裝總量和時間之間相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值一定。

          【解析】

          1)張師傅每小時裝3臺電腦,所以分別計算出3小時、4小時、5小時的組裝總量。

          2)如果兩種量相對應(yīng)的兩個數(shù)的比值(也就是商)一定,這兩種量就成正比例關(guān)系。根據(jù)定義判斷量的關(guān)系。

          13×39(臺)

          3×412(臺)

          3×515(臺)

          2)因為=每小時的組裝量(一定),所以總裝總量和時間成正比例。

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】在一個長,寬,高的長方體彩泥塊中(如下圖),切出一個最大的正方體,再在剩下的彩泥塊中切出一個最大的正方體。

          1)第一次得到的正方體棱長是( 。├迕。

          2)第二次得到的正方體棱長是( 。├迕。

          3)當(dāng)切掉這兩個正方體后,剩下彩泥的體積一共是多少立方厘米?

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          【題目】下圖是新鮮水果店運(yùn)進(jìn)香蕉、西瓜、蘋果三種水果的情況。運(yùn)進(jìn)的蘋果占三種水果的________%,如果運(yùn)進(jìn)的西瓜是270千克,那么運(yùn)進(jìn)的香蕉是________千克,運(yùn)進(jìn)的蘋果是________千克。

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          【題目】有一個圓柱體,高是底面半徑的3倍,將它如圖分成大、小兩個圓柱體,大圓柱體的表面積是小圓柱體的表面積的3倍,那么大圓柱體的體積是小圓柱體的體積的________倍。

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          【題目】小圓的周長和大圓的周長的比是3:5,大圓的直徑和小圓的直徑比是 ,大圓的面積和小圓的面積比是

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          【題目】如圖是六年級學(xué)生最喜歡的球類運(yùn)動統(tǒng)計圖。

          1)喜歡足球的占______%,喜歡______的人數(shù)最多。

          2)已知喜歡排球的有30人,六年級的總?cè)藬?shù)是______人。

          3)喜歡乒乓球的學(xué)生比喜歡籃球的學(xué)生多______人。

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          【題目】將長方形ABCD向右平移6個方格后,得到圖形ABCD’。

          1)用數(shù)對表示圖形后移前后各個頂點(diǎn)的位置。

          2)比較這些數(shù)對,你發(fā)現(xiàn)了什么?

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          【題目】磁懸浮列車勻速行駛時,路程和時間的關(guān)系如下:

          時間/

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          路程/千米

          7

          14

          21

          28

          35

          42

          1)將表格補(bǔ)充完整,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖中描點(diǎn)再順次連接。

          2)哪個量沒變?路程和時間之間成什么比例?

          3)列車行駛2分半時,所行路程是多少?

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          【題目】根據(jù)下圖回答問題。

          1)如果用整個圓表示總體,那么扇形________表示總體的25%。

          2)如果用整個圓代表某校的總?cè)藬?shù)3000人,那么扇形B大約有________人。

          3)如果用整個圓代表9公頃的稻田,那么扇形B大約代表________公頃的稻田。

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