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        1. 如圖是水的電解實驗裝置圖.
          (1)該實驗中,與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是______和______,體積比約為______.
          (2)該實驗證明了水是由______組成的.
          (3)下列行為,不利于保護(hù)水資源的是______(填序號).
          A.工業(yè)用水重復(fù)使用
          B.大量使用化肥和農(nóng)藥
          C.加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)
          D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水.
          (1)電解水時,與電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積少,能使帶火星的木條復(fù)燃,是氧氣;與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)的氣體體積多,能燃燒,是氫氣;則與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是氫氣、氧氣,且兩者的體積之比大約是2:1.
          (2)電解水生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,該實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的.
          (3)A、工業(yè)用水重復(fù)使用是節(jié)約水資源的具體體現(xiàn),有利于保護(hù)水資源,故選項不符合題意.
          B、大量使用農(nóng)藥和化肥,會造成水體的污染,不利于保護(hù)水資源,故選項符合題意.
          C、加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè),可以減少水體污染,有利于保護(hù)水資源,故選項不符合題意.
          D、用噴灌方法給農(nóng)作物澆水是節(jié)約水資源的具體體現(xiàn),有利于保護(hù)水資源,故選項不符合題意.
          故選B.
          故答案為:(1)氫氣;氧氣;2:1;(2)氫元素和氧元素;(3)B.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (2011四川宜賓,12題)2011年3月日本發(fā)生9.0級大地震,造成數(shù)百萬人飲水困難。完成下列各題:
          ⑴化學(xué)式H2O的意義是                                       (答一點即可)。
          ⑵“水是生命之源”,飲用酸堿過大或硬度過大的水都不利于人體健康?捎         測定水的酸堿度。檢驗水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是           。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法                 。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下圖是一定體積的氫氣和不同體積的氧氣化合成水(液態(tài))的實驗數(shù)據(jù)的關(guān)系圖(橫坐標(biāo)表示通入氧氣的體積,縱坐標(biāo)表示反應(yīng)后剩余的氣體的體積,氣體體積均在同溫同壓下測定),下列說法錯誤的是      (   )
          A.實線部分表示剩余的氫氣
          B.虛線部分表示剩余的氧氣
          C.實線與虛線的交點表示兩種氣體恰好完全反應(yīng)
          D.反應(yīng)中消耗氫氣2毫升

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          你做過這個實驗嗎?請你填出如圖實驗中正極產(chǎn)生______,負(fù)極產(chǎn)生______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          關(guān)于電解水的過程,下列說法正確的是( 。
          A.水分子數(shù)目不變B.水分子體積改變
          C.生成了新的原子D.生成了新的分子

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          在水的電解過程中,與負(fù)極相連的試管內(nèi)如得到30mL時,與正極相連的試管內(nèi)大約得到______mL.通過實驗可得出水在______的作用下分解產(chǎn)生______和______的結(jié)論,同時也說明了兩個問題:
          (1)水是由______組成的一種______物,又屬于______物.
          (2)在化學(xué)反應(yīng)里分子可以分成______,而______不能再分.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是電解水實驗的示意圖:
          ①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______;
          ②a試管中氣體的化學(xué)式為______;
          ③電解過程中,沒有發(fā)生變化的微粒有(寫微粒名稱)______;
          ④該實驗可以得出如下結(jié)論:
          Ⅰ.水是由______組成的;
          Ⅱ.______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          做“電解水”實驗時,老師通常往水中加少量硫酸以增加導(dǎo)電性,電解該溶液一段時間后,觀察到的現(xiàn)象錯誤的是( 。
          A.陽極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃
          B.陽極玻璃管與陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比約為2:1
          C.陰極玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體被點燃時發(fā)出“噗”聲
          D.向電解后的殘留溶液中滴加紫色石蕊試液呈紅色

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某同學(xué)在做氫氣還原氧化銅的實驗時,試管破裂了.請舉出三個可能導(dǎo)致試管破裂的原因:
          (1)______;
          (2)______;
          (3)______.

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          同步練習(xí)冊答案