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        1. (2011四川宜賓,12題)2011年3月日本發(fā)生9.0級大地震,造成數(shù)百萬人飲水困難。完成下列各題:
          ⑴化學(xué)式H2O的意義是                                       (答一點(diǎn)即可)。
          ⑵“水是生命之源”,飲用酸堿過大或硬度過大的水都不利于人體健康?捎         測定水的酸堿度。檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是           。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法                 。
          ⑴水由氫氧兩種元素組成(其他合理答案均可)⑵PH試紙;肥皂水;煮沸
          析:(1)根據(jù)化學(xué)式的含義回答.
          (2)根據(jù)溶液酸堿度的測定方法回答第一空;根據(jù)硬水和軟水的鑒別方法回答第二空;根據(jù)根據(jù)硬水的成分、碳酸氫鈣和碳酸氫鎂的性質(zhì),以及和硬水軟化的方法回答最后一空.
          解答:解:(1)化學(xué)式一般有四點(diǎn)含義:①表示某物質(zhì),②表示某物質(zhì)的組成,③表示某分子,④表示某分子的結(jié)構(gòu).
          (2)溶液的酸堿度可用pH試紙或pH計(jì)來測定;檢驗(yàn)水是硬水還是軟水可用肥皂水,在等量的水樣中分別加入等量的肥皂水振蕩,泡沫多的是飲用純凈水,泡沫少的是硬水;硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水,主要是碳酸氫鈣和碳酸氫,前者加熱分解能生成不溶的碳酸鈣而沉淀下來,后者最終能生成不溶的氫氧化鎂而沉淀下來,故生活中使硬水軟化的一種常用方法是煮沸.
          故答案為:(1)表示水這種物質(zhì)(或表示水是由氫元素和氧元素組成的或表示一個(gè)水分子或表示一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成).
          (2)pH試紙;肥皂水;煮沸.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法不正確得是
          A.電解水可以得到氧氣,是因?yàn)樗泻腥芙獾难鯕?/td>
          B.電解水制取氫氣要消耗大量的電能,應(yīng)該尋找更好的方法使水電解出氫氣
          C.燃放煙花爆竹產(chǎn)生的物質(zhì)會(huì)對空氣造成污染
          D.任意排放工業(yè)廢水和生活污水,濫用化肥和農(nóng)藥,都會(huì)導(dǎo)致水體污染

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (4分)如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。通電一段時(shí)間后,

          在兩支試管中分別收集到氣體a和氣體b。
          請回答:(1)電解水時(shí),將           轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;
          (2)氣體a為            ;
          (3)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是                     。
          (4)電解水實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是水由             組成。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列問題:
          (1) 化學(xué)符號“3H2O”的意義是                                       
          (2)右上圖是水通電分解的示意圖。在實(shí)驗(yàn)過程中,試管a中產(chǎn)生的氣體名稱是     ,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:                            。

          (3) 除去水中難溶性固體雜質(zhì)常用的操作是          。為了凈化水,某同學(xué)制作了右圖所示的簡易凈水器,其中利用了活性炭的           性。

          (4)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是           。請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法                 。
          (5)今年長江中下游地區(qū)遭遇了百年罕見的干旱,干枯的池塘?xí)r時(shí)散發(fā)著惡臭,你能聞到臭味的主要原因是                   ;
          (6)使用無磷洗衣粉有利于保護(hù)水資源,這里的“磷”是指          ;(選填“原子”、“離子”、“分子”、“元素”)
          (7)任寫一條水的作用                   ;
          (8)從資源角度看:水是生命之源?吹接疑蟼(cè)漫畫,你的感想是:   
                                                     (解讀漫畫或?qū)懸粍t節(jié)水廣告或一條節(jié)水措施)。

          (9)某些地方的飲用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性鹽。燒水時(shí),Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳、。試寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式                                       。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法中正確的是
          A.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子
          B.在水電解的反應(yīng)中,氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化
          C.水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體,它們都是化學(xué)變化
          D.物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出來的性質(zhì),就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          (2009·河南)下列有關(guān)水的說法不正確的  (  )
          A.水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)
          B.水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學(xué)變化
          C.用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水
          D.凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (8分)水對于我們的生產(chǎn)和生活都是非常重要的。

          (1)圖①所示電解水的實(shí)驗(yàn)中,試管     中收集到的氣體是氧氣。
          (2)某同學(xué)要凈化收集到的雨水,自制了一個(gè)簡易凈水器(如圖②)其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是          。
          (3)盛裝礦泉水的塑料瓶輕便、衛(wèi)生,可以回收再利用,其所用材料屬于     。
          A.復(fù)合材料      B.有機(jī)高分子材料     C.硅酸鹽材料      D.金屬材料
          (4)我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水,下列做法不利于節(jié)約用水的是          
          A.洗菜的水用來澆花            B.使用節(jié)水龍頭
          C.用不間斷的水流沖洗碗筷      D.洗手擦肥皂時(shí),關(guān)上水龍頭

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          水是生命之源,我們應(yīng)該節(jié)約水、愛護(hù)水資源。
          (1)水是由         兩種元素組成。
          (2)日常生活中通過         可以降低水的硬度。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖.
          (1)該實(shí)驗(yàn)中,與兩個(gè)電極相連的a、b兩支玻璃管中產(chǎn)生的氣體分別是______和______,體積比約為______.
          (2)該實(shí)驗(yàn)證明了水是由______組成的.
          (3)下列行為,不利于保護(hù)水資源的是______(填序號).
          A.工業(yè)用水重復(fù)使用
          B.大量使用化肥和農(nóng)藥
          C.加強(qiáng)城市污水處理系統(tǒng)的建設(shè)
          D.用噴灌方法給農(nóng)作物澆水.

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          同步練習(xí)冊答案