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        1. 【題目】硒是人體必需的一種微量元素,嚴重缺硒有可能誘發(fā)皮膚疾。阎脑有驍(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79.下列有關硒原子的說法中,不正確的是

          A.核電荷數(shù)為79

          B.核外電子數(shù)為34

          C.質(zhì)子數(shù)為34

          D.中子數(shù)為45

          【答案】A

          【解析】由題意可知“硒的原子序數(shù)為34,質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和為79”,再根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”,則可知核外電子數(shù)為34、質(zhì)子數(shù)為34、中子數(shù)為79﹣34=45,核電荷數(shù)為34.故選:A.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列描述屬于氧氣化學性質(zhì)的是(

          A.常溫下是無色氣體 B.氧化性

          C.不易溶于水 D.密度比空氣稍大

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(9分“碳捕捉技術”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進行儲存和利用。實際生產(chǎn)中,常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,過程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標出。

          (1捕捉室內(nèi)反應的化學方程式為____________________。

          (2“反應分離”中反應的化學方程式為_____________________;__________________

          分離所采用的操作方法是 __________________________ 。

          (3該生產(chǎn)過程中,沒有涉及的基本反應類型的是_______________。

          (4下列有關該捕捉過程的敘述正確的有__________________。

          A捕捉到的CO2可制備其它化工產(chǎn)品,減少了溫室氣體排放

          B“反應分離”中的反應要吸收大量熱

          C整個過程中,只有一種物質(zhì)可循環(huán)利用

          D能耗大是該捕捉技術的一大缺點

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】丁二酮(C4H6O2)可用作糖果增香劑。下列關于丁二酮的說法正確的是

          A.丁二酮中含有氧分子

          B.丁二酮中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

          C.丁二酮中碳氫氧元素質(zhì)量比為4:6:2

          D.丁二酮中含有4個氫原子、6個氫原子和2個氧原子

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(8分人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。

          (1取2個燒杯,各盛大半燒杯渾濁的天然水,向其中1個燒杯中加入3藥匙明礬粉末,攪拌溶解后,靜置一段時間,觀察到的現(xiàn)象是 。

          (2如圖所示,在電解器玻璃管內(nèi)加滿水,接通直流電源,一段時間后切斷電源,用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應中產(chǎn)生的氣體。完成下表:

          氣體體積

          用燃著的木條檢驗氣體時的現(xiàn)象

          正極端玻璃管

          mL

          負極端玻璃管

          10mL

          (3工業(yè)上可以利用甲烷與水蒸氣在一定條件下發(fā)生反應來制取氫氣,化學方程式為CH4+H2O一定條件CO+3H2。若用該方法制取150kg氫氣,消耗甲烷的質(zhì)量是多少?寫出計算過程

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】空氣是人類寶貴的自然資源.下列有關空氣的說法正確的是

          A.分離空氣得到的氮氣常用作保護氣

          B.空氣中的氧氣約占空氣總體積的五分之四

          C.空氣中的稀有氣體不與任何物質(zhì)發(fā)生反應

          D.二氧化碳是造成酸雨的主要物質(zhì)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(9分)現(xiàn)有下列裝置,回答問題:

          (1)寫出有標號儀器的名稱:① ,② ;

          (2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為 ,發(fā)生裝置為 (填字母序號)。若反應過于劇烈,從實驗安全角度考慮,可以采取的措施有 (寫一種即可);

          (3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,為進一步研究高錳酸鉀的分解產(chǎn)物,某興趣小組查閱資料,并取一定質(zhì)量的高錳酸鉀加熱使之完全分解,進行下表所示的實驗。

          【實驗內(nèi)容】:

          編號

          實驗內(nèi)容

          實驗現(xiàn)象

          實驗結(jié)論

          1

          取反應后固體剩余物0.2g

          加入5mL6%的溶液

          劇烈反應,放熱

          產(chǎn)生大量氣泡

          生成物中的

          催化分解

          2

          0.2g加入5mL

          (質(zhì)量分數(shù))的溶液

          平穩(wěn)反應,放熱,持續(xù)產(chǎn)生氣泡

          催化

          分解

          3

          取反應后固體剩余物1.0g,加入足量水,充分溶解,過濾

          固體完全溶解,濾紙

          上無黑色固體殘余物

          固體剩余物中無

          【實驗分析】:

          ①完善上表中的填空內(nèi)容:實驗2 、實驗3

          ②實驗2的目的是 ;

          ③經(jīng)討論,實驗1的結(jié)論不正確,理由是 ;

          【資料】:在43.9℃377.9℃范圍中,span>受熱分解時,會發(fā)生以下兩個反應:

          ④取8.0g,加熱使之完全分解,生成的質(zhì)量可能為 (填字母序號);

          A.0.81g B.1.08g C.1.42g D.1.62g

          ⑤資料顯示,43.9℃一377.9℃范圍中的失重率(的質(zhì)量比)為18.0%。結(jié)合資料分析,在43.9℃~377.9℃范圍中,分解反應主要以 (填“a”或“b”)為主。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列有關物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是

          A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體

          B.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體

          C.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的白光,只生成一種黑色固體

          D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】(11分)合成氨對社會發(fā)展貢獻巨大。合成氨的工藝流程如圖6:

          (1)分離液態(tài)空氣可得到氮氣,此過程是 變化(填“物 理”或“化學”)。

          (2)圖中制取氫氣的主要過程是C+H2OCO+H2,它是 反應(填“化合”、“分解”、“置換”或“復分解”)。

          (3)寫出N2和H2反應生成NH3的化學方程式_____ __。

          (4)該工藝流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____ 和____ 。

          (5)液氨常用來制取化肥氯化銨(NH4Cl),氯化銨屬于 肥(填化肥的種類)。

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