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          【題目】凡是有元素化合價發(fā)生改變的化學反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)．下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是___
          A 高溫煅燒石灰石 B 稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
          C 一氧化碳還原氧化銅 D ___．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C 2Mg+O22MgO 
          【解析】
          A、CaCO3CaO+CO2↑，反應(yīng)前后各元素的化合價均未發(fā)生改變，不屬于氧化還原反應(yīng)；
          B、HCl+NaOH═NaCl+H2O，屬于復分解反應(yīng)，化學反應(yīng)前后各元素的化合價均不變，不屬于氧化還原反應(yīng)；
          C、H2+CuOCu+H2O，反應(yīng)前后氫元素和銅元素的化合價均發(fā)生改變，屬于氧化還原反應(yīng)；
          D、2Mg+O22MgO，反應(yīng)前后鎂元素和氧元素的化合價均發(fā)生改變，屬于氧化還原反應(yīng)．
          故答案為：C；2Mg+O22MgO．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是硫酸銅溶液與鋅粒反應(yīng)前后溶液中主要離子變化示意圖。
          （1）鋅與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)過程中變化的微觀粒子是 ______
          （2）反應(yīng)中過量的物質(zhì)是_______（寫化學式）。
          （3） 該反應(yīng)的化學方程式為________ 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗小組同學驗證可燃物燃燒的條件，進行如下實驗。
          編號
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象
          ①
          銅帽加熱后，立即罩在蠟燭火焰上
          蠟燭熄滅
          ②
          銅圈加熱后，立即罩在蠟燭火焰上
          蠟燭繼續(xù)燃燒
          ③
          銅圈不加熱，直接罩在蠟燭火焰上
          蠟燭熄滅
          （1）驗證可燃物燃燒需要O2的現(xiàn)象是______。
          （2）對比實驗②和③，可以得出可燃物燃燒的條件是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C、D是初中化學常見物質(zhì)，如圖是包含A、B、C、D和鹽酸5種物質(zhì)的“化學拼圖”，相鄰兩張卡片所標的物質(zhì)（或其溶液）間能發(fā)生反應(yīng)。
          （1）單質(zhì)A不可能是_____（填序號）。
          ①Mg ②Fe ③Cu ④C
          （2）若B為鐵銹的主要成分Fe2O3，則B與鹽酸反應(yīng)的化學方程式為_____。
          （3）若D為苛性鈉，寫出屬于中和反應(yīng)的化學方程式：_____。
          （4）若C為碳酸鈉，將二氧化碳通入C溶液，可化合生成碳酸氫鈉，該反應(yīng)的化學方程式為_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知氯化鉀、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度如下表：
          溫度/℃
          0
          20
          40
          60
          溶解度/g
          氯化鉀
          27.6
          34.0
          40.0
          45.5
          硝酸鉀
          13.3
          31.6
          63.9
          110.0
          依據(jù)上表數(shù)據(jù)和溶解度曲線判斷，下列說法錯誤的是
          A. 能表示硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線分別是甲和乙
          B. t1℃時，氯化鉀和硝酸鉀的溶解度相等，在 34.0 g 至 35.0 g 之間
          C. t2℃時，將接近飽和的丙物質(zhì)的溶液升高溫度，可使其變成飽和溶液
          D. 氯化鉀中混有少量的硝酸鉀，可采用降溫結(jié)晶的方法提純
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】正確、規(guī)范的實驗操作是科學探究成敗的關(guān)鍵因素之一．下列實驗操作不正確的是（　　）
          A. 檢查氣密性B. 測定溶液pH
          C. 稀釋濃硫酸D. 過濾
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鎂是重要的工業(yè)材料，目前世界上大多數(shù)的鎂是從海水中提取。如圖是某工廠利用海水提取金屬鎂的工藝流程。根據(jù)題意，回答下列問題：
          (1)生石灰變?yōu)槭胰榈姆磻?yīng)是_____(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)；電解氯化鎂除了得到金屬鎂，同時會生成的一種非金屬單質(zhì)的化學式為_____。
          (2)操作A的名稱是_____，其中用到的玻璃棒主要作用是_____。
          (3)寫出生石灰的另一種用途_____。
          (4)寫出試劑a與Mg(OH)2的反應(yīng)方程式_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某小組同學用下圖所示的裝置進行了兩組興趣實驗（a、b管的體積相等，夾持裝置已略去）。
          （資料）（1）白磷的著火點為40℃，紅磷的著火點為240℃
          （2）2NaOH + MgCl2= Mg(OH)2↓ + 2NaCl
          （1）如圖1所示進行實驗。關(guān)閉K，向燒杯中注入一定量的90℃的熱水至圖中虛線處。一段時間后，觀察到a管中的現(xiàn)象是 。其中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 。對比a、b管中的實驗現(xiàn)象，可得出燃燒的條件是 。
          （2）如圖2所示進行實驗。關(guān)閉K，分別用排水集氣法收集 體積的氫氣于兩管中。再將鎂條和大理石分別置于a、b管口內(nèi)，向燒杯內(nèi)逐滴加入濃鹽酸，a、b管內(nèi)均有氣泡產(chǎn)生，其中a管反應(yīng)的化學方程式是 。待兩管內(nèi)液體恰好全部排出后，向燒杯中加入過量的濃氫氧化鈉溶液，溶液變渾濁。一段時間后，打開K，此時觀察到a、b管中的現(xiàn)象是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氣體制取是重要的化學實驗活動，請根據(jù)給出的裝置回答下列問題：
          （1）請寫出圖A中儀器a的名稱______________。
          （2）用高錳酸鉀制取并收集較純的氧氣，選擇的裝置是______（填字母序號）。
          （3）在實驗室既可用于制取二氧化碳又可以制取氧氣，發(fā)生和收集裝置的組合為________，用該裝置制取氧氣的反應(yīng)化學方程式是____________；用此方法制得的氧氣常含有少量水蒸氣，若用右圖所示裝置干燥，氣體應(yīng)從______（填“b”或 “c”）端進入。
          （4）實驗室制取二氧化碳時，判斷集氣瓶已集滿二氧化碳氣體的操作和現(xiàn)象是________。
          （5）某同學取一定濃度的鹽酸與大理石反應(yīng)，將生成的氣體通入新制澄清石灰水中，始終未見渾濁，可能原因是________________________（寫一條即可）。
          

			
          

			
          
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