【題目】一定條件下，2.3g乙醇與4.0g氧氣恰好完全反應，生成2.7g水、2.2g二氧化碳和物質(zhì)X，則X的質(zhì)量是________，該反應中氧氣與X的化學計量數(shù)之比是________．
【答案】1.4g 5:2
【解析】
根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：X的質(zhì)量=2.3g+4g-2.2g-2.7g=1.4g；
2.3gC2H5OH中含有碳元素質(zhì)量=
，含有氫元素質(zhì)量=
，含有氧元素質(zhì)量=2.3g-1.2g-0.3g=0.8g；
水中含有氫元素質(zhì)量=
，含有氧元素質(zhì)量=2.7g-0.3g=2.4g；
二氧化碳中含有碳元素質(zhì)量=
，含有氧元素質(zhì)量=2.2g-0.6g=1.6g；
所以X中含有的碳元素質(zhì)量=1.2g-0.6g=0.6g，含有的氧元素質(zhì)量=4g+0.8g-2.4g-1.6g=0.8g，所以原子個數(shù)比是：
，所以X是CO；反應的化學方程式為：
2C2H5OH+5O2
6H2O+2CO2+2CO，該反應中氧氣與CO的化學計量數(shù)之比是5：2。
龍人圖書快樂假期暑假作業(yè)鄭州大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A.B.C.D.E是初中化學中常見的五種物質(zhì)。其中A.D是黑色固體,B、C、E是無色氣體,B和C組成元素相同,化合物D中含有金屬元素,該金屬元素的單質(zhì)是世界年產(chǎn)量最高的金屬。它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(→表示轉(zhuǎn)化).請回答下列問題：
（1）寫出E轉(zhuǎn)化為D的反應現(xiàn)象_____
（2）寫出檢驗C氣體的化學反應方程式:_____
（3）說出物質(zhì)E的一種用途：_____
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對資料或?qū)嶒炞C據(jù)的分析是否正確，直接關(guān)系到科學探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（ ）
A. 同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀
B. 用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料
C. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加
D. 反應時間較長的是高錳酸鉀
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）自行車作為常用的代步工具，既輕便靈活，又符合環(huán)保要求。下圖是一款自行車的示意圖。
（1）所標物質(zhì)中，屬于有機合成材料的是 （填一種即可，下同）；屬于合金的是 ；含有的金屬元素是 。
（2）車架表面刷油漆主要是為了防銹，其原理是 ；
請再提出一條可延長自行車使用壽命的建議 。
（3）當今自行車外形美觀，材質(zhì)輕便．牢固，除了代步，還可作為健身工具。由此你對化學與人類生活的關(guān)系有何感想？ 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】科學家用點燃氫氣，驗證燃燒產(chǎn)物的方法，證實了水的組成．
（1）如果將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅的儀器c，并在導管口b處點燃，然后把盛有冷水的燒杯置于如圖所示的位置，實驗過程中可以觀察到的現(xiàn)象是________．d處發(fā)生反應的化學方程式為________
（2）在進行電解水的實驗時，常加入少量NaOH以增強水的導電性，NaOH不被電解．若將質(zhì)量分數(shù)為5%的NaOH溶液100g進行電解，當溶液中NaOH的質(zhì)量分數(shù)改變了1%時停止電解，則生成H2的質(zhì)量約為________ g．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識網(wǎng)絡(luò)圖（圖中“→” 表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“……”表示相互能反應）說法正確的是
A．“C……CO2”的反應是放熱反應
B．“CO→CO2”的反應類型為置換反應
C．“CO2→CaCO3”的反應可用于檢驗二氧化碳
D．“CO2
H2CO3”的反應可用酚酞試劑驗證
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示圖像中，能正確反映對應變化關(guān)系的是
A | B | C | D |
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向飽和石灰水中加入一定量CaO | 一定溫下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體 | 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器內(nèi)燃燒 | 電解水生成氫氣和氧氣質(zhì)量 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
A B C D E
（1）寫出標有序號儀器的名稱：a ，b 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是 （填裝置下方的字母序號），該化學反應的文字表達式為 ，檢驗氧氣是否收集滿的方法是 。
（3）若用C裝置制取氧氣，則試管中應盛放的藥品是 。
（4）圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，應選用的一瓶是 （填裝置下方的字母序號）。實驗中可觀察到鐵絲劇烈燃燒， 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質(zhì)，它們之間有如下圖所示的關(guān)系，圖中短線“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應，箭頭“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應物、生成物及反應條件已略去。
(1)若A為大理石的主要成分，A、B、C中均含相同的金屬元素；D是一種黑色固體，常溫下很穩(wěn)定，E、F組成元素相同；
①請寫出下列物質(zhì)的化學式：B_____；
②寫出C→A反應的化學方程式：____．
(2)若A的固體常用于人工降雨，C、D、E、F均為單質(zhì)，其中D和F狀態(tài)相同且F為紫紅色，請回答：
①C的一種用途_____；
②E可能是_______；(填化學式)
③寫出能實現(xiàn)D→F反應的任一化學方程式：__________.
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