【題目】如圖所示是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．則下列說法不正確的是（ ）
A．甲是SO2
B．反應(yīng)前后，硫原子的相對原子質(zhì)量沒有發(fā)生變化
C．反應(yīng)前后，分子的種類不變
D．反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：1：2
【答案】C
【解析】由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是：
由上圖可知，該反應(yīng)是二氧化硫和氧氣在一定條件下反應(yīng)生成了三氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2SO2+O2
2SO3．
A、由上述可知，甲是SO2，故A正確；
B、反應(yīng)前后，硫原子的相對原子質(zhì)量沒有發(fā)生變化，故B正確；
C、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后，分子的種類發(fā)生了改變，原子的種類沒有改變，故C錯誤；
D、由上圖可知，反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：1：2，故D正確．
故選C．
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】【2016年山東省聊城市】學(xué)校午餐食譜：米飯、魚、油煎雞蛋，為使?fàn)I養(yǎng)均衡，你認(rèn)為應(yīng)補充（ ）
A．紅燒肉 B．牛奶 C．油條 D．黃瓜
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D．黑色固體C通�？捎糜诩訜崧人徕浿蒲鯕鈺r的催化劑．另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F．綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B．回答：
（1）寫出名稱：A ；C ；
寫出化學(xué)符號：B ；F ．
（2）加熱紫黑色固體A時所發(fā)生的反應(yīng)屬于 反應(yīng)．
（3）寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式： ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在用氯酸鉀制取氧氣時，忘了加二氧化錳，其后果是
A．加熱時無氧氣產(chǎn)生 B．加熱時產(chǎn)生氧氣少
C．產(chǎn)生氧氣緩慢 D．沒有影響
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【題目】在公共場所，利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝可獲得直飲水，其中活性炭的主要作用是
A．還原 B．導(dǎo)電 C．吸附 D．消毒
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【題目】如圖所示是實驗室制取氧氣的兩個裝置．請據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題：
（1）在A裝置中，儀器①的名稱為
（2）在使用A裝置進行過氧化氫分解制氧氣的實驗時，為了加快實驗進程而加入的二氧化錳是此實驗的 ，反應(yīng)前后它的質(zhì)量和性質(zhì)均
（3）若使用B裝置進行高錳酸鉀分解制氧氣的實驗，則被加熱的試管口處還缺少 ；在檢驗裝置氣密性后開始實驗，請寫出試管中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有甲、乙、丙、丁四種金屬，只有甲在自然界主要以單質(zhì)形式存在，丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放，但可用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動性由強到弱的順序是
A．甲>乙>丁>丙 B．丙>丁>乙>甲
C．丙>乙>丁>甲 D．乙>丁>丙>甲
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A．二氧化碳由碳原子和氧原子構(gòu)成
B．二氧化碳分子由一個碳元素和兩個氧元素組成
C．二氧化碳由一個碳原子和兩個氧原子構(gòu)成
D．二氧化碳由碳元素和氧元素組成
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【題目】自然界的下列過程或現(xiàn)象中，伴隨著化學(xué)變化的是
A．南極冰川融化 B．山體出現(xiàn)滑坡
C．地下石油的形成 D．冬季窗戶玻璃上出現(xiàn)一層水霧
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