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        1. 【題目】請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)或名稱表示

          13個(gè)氧分子__________; 2個(gè)鈉離子__________;13號(hào)元素__________;2個(gè)鐵原子__________

          2)生物體中含量最多的金屬元素_____填元素符號(hào)

          3)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___________填名稱

          【答案】 Al Ca 水分子

          【解析】

          1)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)氧分子可表示為;

          離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,1個(gè)電荷時(shí),1要省略。若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,2個(gè)鈉離子可表示為;

          13號(hào)元素為鋁元素,元素符號(hào)為Al;

          元素符號(hào)表示原子,多個(gè)該原子在元素符號(hào)前面寫上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)鐵原子表示為

          。

          2)生物體中含量最多的金屬元素是鈣元素,元素符號(hào)為Ca。

          3)保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息,其中描述錯(cuò)誤的是

          A. 這是一個(gè)化合反應(yīng) B. 水分解時(shí)元素的種類不變

          C. 在化學(xué)變化中原子是最小的粒子 D. 氫分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)是研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué),研究元素知識(shí)是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)。如表包含部分元素的相關(guān)信息,完成以下填空。

          (1)1869年,俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了_____

          (2)畫出17號(hào)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖_____,該元素在化學(xué)反應(yīng)中比較容易_____(填“得到”或“失去”)電子變成離子;

          (3)下列圖中微粒共表示_____種元素,其中與氯元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____(填序號(hào))。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是(

          A.取用液體 B.滴加液體

          C.聞藥品氣體 D.加熱液體

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)氧化銅也能作過氧化氫分解的催化劑,為比較氧化銅和二氧化錳對(duì)過氧化氫分解的催化效果,某研究小組進(jìn)行了如下探究:

          1)(定性探究)

          如圖甲,可通過觀察________來定性比較兩者的催化效果。

          2)寫出過氧化氫在氧化銅的催化作用下發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式________。

          3)(定量探究)為了定量比較兩者的催化效果,實(shí)驗(yàn)時(shí)小紅用圖乙所示裝置做對(duì)照實(shí)驗(yàn),以生成40mL氣體為標(biāo)準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略,設(shè)計(jì)了下列三組實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)序號(hào)

          5%過氧化氫溶液

          其他物質(zhì)質(zhì)量

          待測數(shù)據(jù)

          20mL

          20mL

          氧化銅0.5g

          20mL

          二氧化錳0.5g

          實(shí)驗(yàn)前檢查圖乙裝置氣密性的方法是________ 。

          4)上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)測量的待測數(shù)據(jù)是指________

          5)實(shí)驗(yàn)②比實(shí)驗(yàn)①的待測數(shù)據(jù) ________(、、不確定”)。

          6)要比較氧化銅和二氧化錳對(duì)過氧化氫分解的催化效果,還可以測量________ 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】通常條件下水的沸點(diǎn)是100℃。壓強(qiáng)增大,沸點(diǎn)升高;壓強(qiáng)減小,沸點(diǎn)降低。如圖是研究水沸點(diǎn)隨氣壓變化的實(shí)驗(yàn)。關(guān)閉止水夾,連接好裝置,再將液體 A滴入試管②中,打開夾子,試管①內(nèi)的水立刻沸騰。則液體A和物質(zhì)B的組合可能是

          號(hào)

          A

          B

          C

          D

          液體A

          雙氧水

          石灰水

          稀鹽酸

          物質(zhì)B

          二氧化錳

          氧氣

          二氧化碳

          大理石

          A. AB. BC. CD. D

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,據(jù)此回答下列問題:

          1)寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱: ___________;

          2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是___________(填序號(hào)),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_________________,若用D裝置收集氧氣:當(dāng)觀察到___________時(shí),方可開始收集氧氣,其理由是__________

          3)如果用高錳酸鉀加熱制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填序號(hào)),反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為___________;所選發(fā)生裝置中還缺少___________;若用C裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是___________。

          4)某同學(xué)稱取了3g氯酸鉀與1g二氧化錳,欲用裝置F收集并用量筒G測量產(chǎn)生氧氣的體積,請(qǐng)將發(fā)生裝置AF裝置的接口代號(hào)正確連接:發(fā)生裝置接口a___、___接量筒。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)對(duì)人體呼出氣體中的主要成分及含量非常好奇,設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.

          實(shí)驗(yàn)一:檢驗(yàn)呼出氣體的主要成分.

          (實(shí)驗(yàn)操作)

          實(shí)驗(yàn)操作

          主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          ________

          呼出的氣體中含

          ________

          呼出的氣體中含有

          ________

          呼出的氣體中含有水蒸氣

          實(shí)驗(yàn)二:測定呼出氣體中主要成分的含量.

          把氧氣、二氧化碳、水蒸氣(測濕度)探頭放入袋中,開始采集數(shù)據(jù)(如圖),然后向袋內(nèi)吹入氣體,采集的數(shù)據(jù)經(jīng)處理得到圖,表示二氧化碳體積分?jǐn)?shù)變化的是________(填“”、“”或“”).的體積分?jǐn)?shù)在后逐漸減小的原因是________

          (數(shù)據(jù)處理)

          時(shí)未采集數(shù)據(jù)的所有氣體,總體積分?jǐn)?shù)為________

          (評(píng)價(jià)與反思)

          有人認(rèn)為教材中空氣成分的“其它氣體和雜質(zhì)”主要是指水蒸氣,由實(shí)驗(yàn)判斷此說法________(填“正確”或“錯(cuò)誤”),理由是________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖,回答問題:

          1)儀器的名稱為________。

          2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________ ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是____________。在加入藥品之前首先應(yīng)進(jìn)行________________ ,試管口要放一團(tuán)棉花的目的是____________________。若用E裝置收集氧氣,剛剛開始產(chǎn)生的氣泡不宜立刻收集,原因是____________。實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先把導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈,其目的是___________________。

          3)實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣,并測定所收集到的氧氣的體積(裝置選用A、F、G)。若各裝置的接口連接順序是:a→b→c→d,F裝置內(nèi)導(dǎo)管_______(填“b”“c”)應(yīng)延伸至瓶底。

          4)天然氣的主要成分---甲烷,在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集,請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法,推測該氣體具有的物理性質(zhì)是_____________________________。

          5)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣時(shí),反應(yīng)原理的文字表達(dá)式為 ________________,利用裝置E收集氣體時(shí),當(dāng)觀察到_____________,說明瓶內(nèi)的氧氣收集滿。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案