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        1. 【題目】反應(yīng)物的質(zhì)量比不同可能會影響生成物的種類,為探究碳還原氧化銅生成的氣體種類,設(shè)計了下列實驗(所有反應(yīng)均充分進(jìn)行,濃硫酸用以吸收水蒸汽)

          (提出問題):碳還原氧化銅生成的氣體是什么?

          (作出猜想):猜想①:CO 猜想②:CO2 猜想③:CO2CO

          (實驗設(shè)計):裝置圖如圖

          方案一:從定性觀察角度判斷:

          ①實驗時,A中出現(xiàn)_________________的現(xiàn)象。

          ②若猜想①成立,B、D處的實驗現(xiàn)象是:

          B________________,D_________________。

          方案二:從定量計算角度判斷:

          測定表格中的四個數(shù)據(jù):

          反應(yīng)前的質(zhì)量

          反應(yīng)后的質(zhì)量

          A(試管+固體)

          m1

          m2

          B+C(廣口瓶+溶液)

          m3

          m4

          ③若猜想②成立,則(m4-m3)_____(m1-m2)(選填“>”“<”、“=”)。此時A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________。

          ④若猜想③成立,且8gCuO全部參與反應(yīng),則碳的物質(zhì)的量(n)的取值范圍是____<n<_____

          【答案】黑色固體逐漸變紅 產(chǎn)生氣泡 氣體燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 = 2CuO+C2Cu+CO2 0.05mol 0.1mol

          【解析】

          ①實驗時A處高溫條件下,氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和碳的氧化物,實驗現(xiàn)象是黑色固體逐漸變紅。
          故填:黑色固體逐漸變紅。
          ②若猜想①成立,一氧化碳不溶于澄清石灰水,B產(chǎn)生氣泡,D處一氧化碳燃燒生成二氧化碳,發(fā)出藍(lán)色火焰。
          故填:產(chǎn)生氣泡;氣體燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色火焰。
          ③若猜想②成立,m4-m3m1-m2都是反應(yīng)生成的二氧化碳質(zhì)量,因此(m4-m3=m1-m2);
          此時A中氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2CuO+C 2Cu+CO2。
          故填:=;2CuO+C2Cu+CO2
          ④設(shè)8g氧化銅和碳反應(yīng)全部生成銅和二氧化碳時碳的物質(zhì)的量為x,8g氧化銅和碳反應(yīng)全部生成銅和一氧化碳時碳的物質(zhì)的量為y
          8g氧化銅的物質(zhì)的量為:8g÷80g/mol=0.1mol,

          x=0.05mol,

          y=0.1mol,
          若猜想③成立,且8gCuO全部參與反應(yīng),則碳的物質(zhì)的量(n)的取值范圍是0.05moln0.1mol。
          故填:0.05moln0.1mol。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列實驗操作不正確的是

          A.稀釋濃硫酸B.向試管里滴加液體

          C.檢查裝置氣密性D.給液體試劑加熱

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題。

          10℃時,乙物質(zhì)的溶解度是___________。

          2t1℃時,三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是___________。

          3t3℃時,將70g甲物質(zhì)加到100g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量是______g。

          4t3℃時,將甲、乙、丙三物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t2,它們?nèi)苜|(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_____________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】NaCl KNO3在不同溫度時的溶解度如下,回答下列問題。

          溫度/℃

          0

          10

          20

          30

          40

          50

          60

          溶解度/g

          NaCl

          35.7

          35.8

          36.0

          36.3

          36.6

          37.0

          37.3

          KNO3

          13.3

          20.9

          31.6

          45.8

          63.9

          85.5

          110

          110℃時,在100 g水里溶解_________g KNO3時,溶液恰好達(dá)到飽和狀態(tài)。

          2)右圖為NaCl KNO3的溶解度曲線,則表示NaCl的溶解度曲線是_________(”);其中溫度t的范圍可能在________(填字母序號)。

          A10℃~20℃ B20℃~30℃

          C30℃~40℃ D40℃~50℃

          310℃時,分別在100 g水中加入35 g NaCl KNO3固體,加熱到60℃時,NaCl溶液為__________(填飽和不飽和)溶液。加熱前后,有關(guān)兩溶液的說法正確的是____________(填字母序號)。

          A10℃時,兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

          B60℃時,兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

          C.加熱前后,NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

          D.加熱前后,KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】1表示向20℃100g水中加入20g硝酸鉀進(jìn)行的系列實驗,①⑤表示實驗所得溶液;圖2NaCl、KNO3的溶解度曲線。

          0℃時溶解度較大的物質(zhì)是___20℃時硝酸鉀的溶解度是___g/100g水,③是____(飽和不飽和”)溶液,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(列式即可)。

          50℃時,將接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄊ?/span>______(寫一種即可)

          50℃時,飽和NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w1)與飽和KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(w2)的大小關(guān)系是:w1___w2(選填“>”“=”“<”)。

          ④已知②③的過程中有少量水蒸發(fā),下列敘述正確的是____(填序號)。

          a.①、②均為不飽和溶液 b.③的過程中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大 c.⑤的過程中析出KNO3晶體53.9g

          ⑤除去KNO3固體中混有的少量NaCl的實驗操作為:加適量水溶解加熱得到熱飽和溶液____過濾洗滌干燥→KNO3。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面科普短文改編自屠呦呦2015127日瑞典演講稿。

          很多中藥古方都提到了青蒿入藥抗瘧疾,但當(dāng)1971年開始從青蒿中提取有效成分時,結(jié)果卻總是不理想,屠呦呦研究組反復(fù)研究中醫(yī)古籍,其中青蒿一握,以水兩升漬,絞取汁,盡服之激發(fā)了她的靈感,是不是高溫下破壞了青蒿中抗瘧的有效成分?屠呦呦立即改用乙醚在較低溫度下進(jìn)行提取,成功獲得了抗瘧有效單體的提純物質(zhì),命名為青蒿素。

          完成樣品純化后,通過元素分析、光譜測定、質(zhì)譜及旋光分析等技術(shù)手段,測定相對分子質(zhì)量為282,得出了青蒿素的化學(xué)式。但青蒿素的具體結(jié)構(gòu)是什么樣的呢?有機所得專家做了一個定性實驗,加入碘化鉀后,青蒿素溶液變黃了,說明青蒿素中含有過氧基團;而后專家又通過X射線衍射法等方法,最終確定了青蒿素是含有過氧基的新型倍半萜內(nèi)酯。

          由于自然界中天然青蒿素的資源是有限的,接下來就要把自然界的分子通過人工合成制成藥物,在這一過程中,研究組又有一項重大研究成果,獲得了青蒿素的衍生物,衍生物之一是雙氫青蒿素,它也具有抗瘧的療效,并且更加穩(wěn)定,水溶性好,比青蒿素的療效好,10,進(jìn)一步體現(xiàn)了青蒿素類藥物高效、速效、低毒的特點。

          依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:

          1)從中國古代青蒿入藥,2004年青蒿素類藥物被世界衛(wèi)生組織列為對抗瘧疾的首選藥物,經(jīng)歷了漫長的歷程。將下列三項針對青蒿素的研究按時間先后排序______(填數(shù)字序號)

          ①確定結(jié)構(gòu) ②分離提純 ③人工合成

          2)屠呦呦用乙醚提取青蒿素,獲得成功的關(guān)鍵在于改變了哪種條件:______。

          3)向無色的雙氫青蒿素溶液中加入碘化鉀,實驗現(xiàn)象為______。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】生活離不開水,我們可以從組成、結(jié)構(gòu)等多角度認(rèn)識水。

          1)下圖所示實驗中,試管a,b中產(chǎn)生氣體的體積比約為____________,a氣體的化學(xué)式是_____________,該實驗證明水是由_____________組成的。

          2)每個水分子是由___________構(gòu)成的。

          3)有氫氣、氧氣混合氣體20g,經(jīng)充分反應(yīng)后得到18g水,則原混合氣體中含氧氣質(zhì)量可能是_____________________(填字母)

          A16g B8g C18g D4g

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)在很多家庭都使用太陽能熱水器。太陽能熱水器節(jié)能環(huán)保,深受消費者喜愛。如圖所示的是某太陽能熱水器的構(gòu)造。請回答下列問題。

          1)圖中所標(biāo)示的物質(zhì)中屬于合金材料的是________(填序號)。

          2)太陽能熱水器的支架使用的是鋁合金材料,而沒有使用鐵制材料,原因是_________。

          3)普通玻璃的主要成分之一是硅酸鈉(,標(biāo)出硅酸鈉中硅元素的化合價_______。

          4)設(shè)計一個實驗,比較鋁、鐵的金屬活動性強弱__________(用化學(xué)方程式表示)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】隨著社會生活節(jié)奏的加快,方便面越來越受人們的喜愛,如圖是某品牌方便面標(biāo)簽的部分內(nèi)容,資料顯示,淀粉可水解為葡萄面:其方程式為:.

          請計算:(1)淀粉中碳、氧、氫原子個數(shù)比________________。

          2)據(jù)標(biāo)簽。若面餅中淀粉含量為90%,則該面餅可水解成多少克葡萄糖_________?(寫出計算過程)

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