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        1. 某學生做了一個有趣的實驗,所用化學試劑有純堿、稀鹽酸、濃的燒堿溶液,儀器有試管、單孔橡皮塞、導管、礦泉水瓶、注射器等。
          第一步:用礦泉水瓶收集滿一種氣體,該氣體為                   
          第二步:向礦泉水瓶內(nèi)注射一種試劑,振蕩后礦泉水瓶變癟了,所用試劑為         。
          第三步:再向礦泉水瓶內(nèi)注射一種試劑,振蕩后礦泉水瓶又鼓了起來,所用試劑為       。寫出第二步相關的化學方程式                                              
          第一步:CO2    第二步:濃的燒堿溶液  第三步:稀鹽酸 (填化學式可以)
          2NaOH+CO2 Na2CO3 + H2O

          試題分析:根據(jù)物質間的反應進行分析。
          第一步:題給的三種物質中,只有碳酸鈉能與鹽酸反應,生成二氧化碳氣體,故只能制取并收集CO2
          第二步:向礦泉水瓶內(nèi)注射一種試劑后,礦泉水瓶變癟了,說明瓶內(nèi)壓強減小了,即所加入的試劑與二氧化碳氣體反應了,結合題給物質可知,生成的二氧化碳氣體能與氫氧化鈉溶液反應而被消耗,從而導致瓶內(nèi)壓強減小,使礦泉水瓶變癟。
          第三步:向礦泉水瓶內(nèi)注射一種試劑,振蕩后瓶又鼓起來了,說明該反應又生成了氣體,由于之前的二氧化碳與氫氧化鈉反應生成了碳酸鈉和水,故可向其中加入稀鹽酸,與之前生成的碳酸鈉反應,生成氯化鈉、水和二氧化碳氣體,從而使瓶內(nèi)壓強增大,故反應的化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。
          點評:本題主要考查二氧化碳的制取與性質研究的相關實驗,熟練掌握相關物質的性質是解答本題的關鍵,所以同學們在平時的學習中要加強酸堿鹽知識的積累。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          某氣體可能是一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣、氫氣的混合物。將其依次進行以下操作(指用上步操作后得到的剩余氣體進行下步操作,且假定每次處理均完全進行):
          ①通過固體氫氧化鈉,氣體體積變小;②通過灼熱的氧化銅,黑色粉末變成紅色;③通過白色硫酸銅粉末,粉末變藍色;④通過紫色石蕊試液,試液變紅色。
          (1)推斷原混合氣體中,一定含有什么氣體,可能含有什么氣體。
          (2)為確定可能含有的氣體是否存在,應該怎樣實驗?請寫出實驗步驟、現(xiàn)象和是否有這些氣體。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          結合圖示實驗裝置,回答下列問題。

          (1)圖中a、b儀器的名稱:a     ,b     。
          (2)用A裝置制取氧氣的化學方程式是                               ,收集氧氣選用的裝置是 (填裝置字母,下同)。
          (3)實驗室制取二氧化碳氣體的化學方程式是 ,發(fā)生裝置和收集裝置的組合是。
          (4)實驗室常加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷氣體,甲烷氣體密度比空氣小,難溶于水,則實驗室制取并收集甲烷氣體的裝置組合是     。
          (5)觀察F裝置中的實驗現(xiàn)象:紅磷在氧氣中劇烈燃燒,產(chǎn)生大量    ,這是因為生成了   
                      (填化學式)的固體小顆粒的緣故。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

          有一包固體,可能由氯化銅、硫酸鈉、氯化鈉、碳酸氫鈉中的一種或幾種組成。為了探究該固體的組成,某化學小組設計并開展以下實驗:

          已知,步驟Ⅰ中固體全部消失,溶液呈藍色,無氣泡產(chǎn)生。請回答下列問題
          (1)原固體中一定含有的物質是___________;
          (2)原固體中一定不含有的物質是___________,證據(jù)是___________;
          (3)任寫一個步驟Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式___________
          (4)步驟Ⅲ所得淺綠色濾液中一定含有的溶質是___________。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉(Na2O2)作供氧劑。為了探究其反應原理,興趣小組同學在教師的指導下,進行了如下探究:
          [設計實驗] 小明同學想通過下圖所示裝置探究過氧化鈉與二氧化碳的反應,并驗證反應產(chǎn)物。

          (1)A是二氧化碳氣體的發(fā)生裝置,應選用圖中的_________(填“甲”或“乙”)裝置。實驗室制取二氧化碳的化學方程式為________________________________________;

          (2)檢驗E裝置試管內(nèi)收集到的氣體,待E中試管氣體收集滿后,把試管移出水面,向試管中伸入燃燒的木條,發(fā)現(xiàn)_______________,證明生成的為O2。
          (3)B中濃硫酸的作用是________________________________________________________;
          (4)檢驗C中反應后剩余固體的成分:
          實驗步驟
          實驗現(xiàn)象
          實驗結論
          ①取少量C中反應后的固體于試管中
          ②向試管中滴加少量稀鹽酸
          ③_____________________________
          a________________
          b溶液變渾濁
          反應后生成的固體是碳酸鈉
          (5)請寫出過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應的方程式:
          _____________________________________________________________________。

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          在發(fā)明電解法以前,人們常用貝殼(主要成分是碳酸鈣,雜質不參加反應且不溶于水)和純堿為原料制取燒堿。某小組同學按下圖所示流程進行實驗,請你參與探究并回答相關問題。


          (1)反應1的化學方程式是    
          (2)反應3的化學方程式是              ;
          (3)操作I中用到的玻璃儀器有燒杯、    、玻璃棒;
          (4)溶液蒸發(fā)結晶得到固體C的過程中,常用玻璃棒攪拌,其目的是    ;
          【問題與發(fā)現(xiàn)】 該小組同學所得固體C一定是純凈的NaOH嗎?
          【猜想與假設】 根據(jù)反應原理,甲、乙、丙三位同學提出以下猜想:
          甲:純凈的NaOH
          乙:NaOH和Na2CO3的混合物
          丙:NaOH和    的混合物
          【探究與驗證】 甲、乙、丙三位同學分別設計下列方案,對自己的猜想進行驗證。實驗操作、現(xiàn)象和結論如下表,請參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容。
          【反思與評價】 同學們認真研究實驗流程,討論后一致認為乙、丙兩同學的方案、現(xiàn)象和推理均正確,請你根據(jù)實驗流程對甲同學設計方案進行評價:   

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

          某化學興趣小組設計四種實驗方案來證明炭粉中是否含有氧化銅.其中可行的是:
          A.將固體高溫加熱,看是否有紅色固體生成
          B.在樣品中加稀硫酸,充分反應后,觀察是否有固體剩余
          C.在樣品中加水,是否有藍色沉淀
          D.在樣品中加硫酸,充分反應后,溶液是否呈藍色

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

          小華同學配制50g溶質質量分數(shù)為20%的NaCl溶液,操作流程如題圖:

          (1)小華同學應稱取氯化鈉的質量是                 
          (2)指出圖中的一處錯誤:                               
          (3)在用托盤天平稱取食鹽的過程中,發(fā)現(xiàn)指針已偏向分度盤左側,他接下來的操作是   
                                                           
          (4)在用量簡量取水的過程巾,當液面接近刻度線時,他的操作如題圖所示,其中規(guī)范的是                       (填序號)。

          (5)如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數(shù)小于20%,則造成此誤差的可能原因有    
                   (填序號)。
          A.稱量前天平?jīng)]有調平    B.稱量紙上殘留少量食鹽
          C.向燒杯中加水時,有少量水濺出燒杯外

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          現(xiàn)有一包白色粉末,其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一種或幾種。某化學小組為確定白色粉末的成分,進行了如下實驗:(Ⅰ)取一定量白色粉末,加入足量水,振蕩,得到無色透明溶液;(Ⅱ)取少量(Ⅰ)的溶液,加入足量鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。(提示:BaCO3難溶于水;Na2CO3的水溶液呈堿性)
          (1)該白色粉末中肯定含有什么物質?可能含有什么物質?
          (2)請說出肯定不含物質的理由。
          (3)為確定可能含有的物質是否存在,還需做什么實驗?請寫出簡要的實驗步驟。

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