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        1. 在對(duì)蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)中,小明仔細(xì)觀察蠟燭燃燒時(shí)的火焰,發(fā)現(xiàn)火焰中不同區(qū)域的明亮程度不同,這是為什么呢?在老師的指導(dǎo)下小明進(jìn)行了以下探究活動(dòng).
          【查閱資料】
          (1)可燃物的種類及組成會(huì)影響火焰的明亮程度.
          (2)蠟燭主要由石蠟制成,石蠟是石油煉制后得到的固體物質(zhì),主要由多種碳?xì)浠衔锝M成,這些化合物分子中的碳原子數(shù)目不唯一,其化學(xué)式通式為CnH2n+2,通式中碳原子數(shù)n=18~30.
          (3)碳?xì)浠衔镌诔貢r(shí)的狀態(tài)如下表所示.
          物質(zhì)名稱 化學(xué)式 常溫時(shí)的狀態(tài)
          丁烷 C4H10
          戊烷 C5H12 液(油狀)
          癸烷 C10H22 液(油狀)
          十八烷 C18H38
          二十四烷 C24H50
          (4)多數(shù)碳?xì)浠衔镌谝欢囟认聲?huì)分裂為碳原子數(shù)較少的碳?xì)浠衔锘蛱迹ê谏腆w)和氫氣.
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          序號(hào) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/td> 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          探究哪一層火焰的溫度最高 點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中,約1s后取出觀察
          探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分 點(diǎn)燃一根較粗的蠟燭,取一根一端為尖嘴的玻璃導(dǎo)管,一端伸入火焰的焰心處,然后在尖嘴一端導(dǎo)管口用火柴點(diǎn)燃 導(dǎo)管口處出現(xiàn)火焰
          繼續(xù)探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分 點(diǎn)燃一根蠟燭,用一把帶有手柄的小刀,將刀尖伸入火焰中最暗的部分,即焰心處,一段時(shí)間后取出,冷卻,觀察刀尖處的現(xiàn)象 冷卻至室溫后,刀尖處有油狀液體和固體物質(zhì)
          用鑷子夾住一片白瓷片,將瓷片伸入火焰中最明亮的部分,即內(nèi)焰處,觀察現(xiàn)象 白瓷片表面迅速變黑
          【分析和討論】
          (1)實(shí)驗(yàn)I中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_____.
          (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅱ,你能分析出焰心處的物質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)是______.
          (3)實(shí)驗(yàn)III中,冷卻后小刀表面的油狀液體可能是______(填物質(zhì)名稱),生成油狀液體的原因是______.
          (4)實(shí)驗(yàn)IV的目的是______.
          (5)分析實(shí)驗(yàn)IV中的現(xiàn)象,可推斷出蠟燭火焰內(nèi)焰處的物質(zhì)中含有______(填物質(zhì)名稱),由此分析內(nèi)焰處最明亮的原因是______.
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          (1)蠟燭火焰外焰溫度最高,焰心溫度最低,因此將一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中,約1s后取出,可以看到火柴梗與外焰接觸部分燒焦,與內(nèi)焰接觸部分烤黃,與焰心接觸部分無(wú)明顯變化.
          (2)點(diǎn)燃一根較粗的蠟燭,取一根一端為尖嘴的玻璃導(dǎo)管,一端伸入火焰的焰心處,然后在尖嘴一端導(dǎo)管口用火柴點(diǎn)燃,導(dǎo)管口處出現(xiàn)火焰,說(shuō)明焰心位置的物質(zhì)能燃燒,具有可燃性.
          (3)因?yàn)槭炇軣釙?huì)分解為碳原子數(shù)較少的液態(tài)碳?xì)浠衔,如戊烷(或癸烷)因此點(diǎn)燃一根蠟燭,用一把帶有手柄的小刀,將刀尖伸入火焰中最暗的部分,即焰心處,一段時(shí)間后取出,冷卻,觀察刀尖處有油狀液體和固體物質(zhì).
          (4)由實(shí)驗(yàn)操作步驟和現(xiàn)象可以看出該實(shí)驗(yàn)的目的是探究?jī)?nèi)焰中參與燃燒的物質(zhì)的成分.
          (5)由于白瓷片表面迅速變黑,說(shuō)明蠟燭火焰內(nèi)焰處的物質(zhì)中含有碳,碳燃燒發(fā)出紅光,因此內(nèi)焰最亮.
          故答案為:(1)火柴梗與外焰接觸部分燒焦,與內(nèi)焰接觸部分烤黃,與焰心接觸部分無(wú)明顯變化.
          (2)可燃性(其他合理答案均可得分)
          (3)戊烷(或癸烷,或其他合理答案)
          石蠟受熱分裂(或分解)為碳原子數(shù)較少的液態(tài)碳?xì)浠衔?br>(4)探究?jī)?nèi)焰中參與燃燒的物質(zhì)的成分
          (5)碳    在內(nèi)焰燃燒的物質(zhì)中,含有碳
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          9、在“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          在對(duì)蠟燭及其燃燒的探究實(shí)驗(yàn)中,小明仔細(xì)觀察蠟燭燃燒時(shí)的火焰,發(fā)現(xiàn)火焰中不同區(qū)域的明亮程度不同,這是為什么呢?在老師的指導(dǎo)下小明進(jìn)行了以下探究活動(dòng).
          【查閱資料】
          (1)可燃物的種類及組成會(huì)影響火焰的明亮程度.
          (2)蠟燭主要由石蠟制成,石蠟是石油煉制后得到的固體物質(zhì),主要由多種碳?xì)浠衔锝M成,這些化合物分子中的碳原子數(shù)目不唯一,其化學(xué)式通式為CnH2n+2,通式中碳原子數(shù)n=18~30.
          (3)碳?xì)浠衔镌诔貢r(shí)的狀態(tài)如下表所示.
          物質(zhì)名稱 化學(xué)式 常溫時(shí)的狀態(tài)
          丁烷 C4H10
          戊烷 C5H12 液(油狀)
          癸烷 C10H22 液(油狀)
          十八烷 C18H38
          二十四烷 C24H50
          (4)多數(shù)碳?xì)浠衔镌谝欢囟认聲?huì)分裂為碳原子數(shù)較少的碳?xì)浠衔锘蛱迹ê谏腆w)和氫氣.
          【實(shí)驗(yàn)探究】
          序號(hào) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          探究哪一層火焰的溫度最高 點(diǎn)燃蠟燭,把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中,約1s后取出觀察
          探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分 點(diǎn)燃一根較粗的蠟燭,取一根一端為尖嘴的玻璃導(dǎo)管,一端伸入火焰的焰心處,然后在尖嘴一端導(dǎo)管口用火柴點(diǎn)燃 導(dǎo)管口處出現(xiàn)火焰
          繼續(xù)探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分 點(diǎn)燃一根蠟燭,用一把帶有手柄的小刀,將刀尖伸入火焰中最暗的部分,即焰心處,一段時(shí)間后取出,冷卻,觀察刀尖處的現(xiàn)象 冷卻至室溫后,刀尖處有油狀液體和固體物質(zhì)
          用鑷子夾住一片白瓷片,將瓷片伸入火焰中最明亮的部分,即內(nèi)焰處,觀察現(xiàn)象 白瓷片表面迅速變黑
          【分析和討論】
          (1)實(shí)驗(yàn)I中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
          火柴梗與外焰接觸部分燒焦,與內(nèi)焰接觸部分烤黃,與焰心接觸部分無(wú)明顯變化.
          火柴梗與外焰接觸部分燒焦,與內(nèi)焰接觸部分烤黃,與焰心接觸部分無(wú)明顯變化.

          (2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)Ⅱ,你能分析出焰心處的物質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)是
          可燃性
          可燃性

          (3)實(shí)驗(yàn)III中,冷卻后小刀表面的油狀液體可能是
          戊烷(或癸烷,或其他合理答案)
          戊烷(或癸烷,或其他合理答案)
          (填物質(zhì)名稱),生成油狀液體的原因是
          石蠟受熱分裂(或分解)為碳原子數(shù)較少的液態(tài)碳?xì)浠衔?/div>
          石蠟受熱分裂(或分解)為碳原子數(shù)較少的液態(tài)碳?xì)浠衔?/div>.
          (4)實(shí)驗(yàn)IV的目的是
          探究?jī)?nèi)焰中參與燃燒的物質(zhì)的成分
          探究?jī)?nèi)焰中參與燃燒的物質(zhì)的成分

          (5)分析實(shí)驗(yàn)IV中的現(xiàn)象,可推斷出蠟燭火焰內(nèi)焰處的物質(zhì)中含有
          (填物質(zhì)名稱),由此分析內(nèi)焰處最明亮的原因是
          在內(nèi)焰燃燒的物質(zhì)中,含有碳
          在內(nèi)焰燃燒的物質(zhì)中,含有碳

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          在對(duì)蠟燭及其燃燒的探究中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在“對(duì)蠟燭及其燃燒的探究”中,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
          A.蠟燭燃燒的同時(shí)也發(fā)生了熔化
          B.蠟燭在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出黃白色火焰,放出熱量
          C.蠟燭燃燒生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁
          D.用火柴點(diǎn)燃剛熄滅的蠟燭,蠟燭不能重新燃燒

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