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        1. (每空2分,共10分)
          益陽(yáng)市生產(chǎn)的松花皮蛋全國(guó)聞名。將水、生石灰、純堿、食鹽按100∶11.2∶5.3∶3.5的質(zhì)量比混合而成料漿,將鮮鴨蛋粘上料漿密封一段時(shí)間即可得到松花皮蛋。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)料漿澄清液(“料液”)的主要成分進(jìn)行探究。
          【提出問(wèn)題】
          料液的主要成分(H2O除外)是什么?
          【猜想與假設(shè)】
          實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過(guò)充分討論,作出了如下猜想:
          ①料液中一定含有NaOH、NaCl、Ca(OH)2
          ②料液中一定含有NaOH、NaCl、Na2CO3
          【對(duì)猜想的解釋】
          (1)料液中一定沒(méi)有CaO的原因是_____________________(用化學(xué)方程式表示)。
          (2)料液中一定存在NaOH的原因是____________________(用化學(xué)方程式表示)。
          【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
          Ⅰ.取適量料液放入試管中,滴加2~3滴酚酞試液,料液顯紅色。
          Ⅱ.取適量料液放入試管中,滴加少量Na2CO3溶液,料液中出現(xiàn)白色沉淀。
          Ⅲ.取適量料液放入試管中,滴加稀鹽酸直到過(guò)量,沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生。
          【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
          (3)該料液中含有的物質(zhì)除NaOH與NaCl外,還一定含有________(填化學(xué)式)。
          【交流與拓展】
          (4)松花皮蛋味道鮮美,但直接食用會(huì)稍有澀味。如果將松花皮蛋蘸上食醋食用,則輕微澀味會(huì)被去除,味道變得更為鮮美可口。請(qǐng)你說(shuō)明食醋可以去除松花皮蛋澀味的原因__________________。
          (5)現(xiàn)在有的皮蛋廠直接用燒堿(NaOH)代替生石灰和純堿,但制得的皮蛋口感不如益陽(yáng)產(chǎn)松花皮蛋。燒堿一定要密封保存,其理由是____________(選序號(hào)填空)。
          A.燒堿易吸水潮解B.燒堿易吸收空氣中的CO2而變質(zhì)
          C.燒堿具有強(qiáng)腐蝕性D.燒堿溶于水時(shí)放出熱量
          (1)CaO+H2O===Ca(OH)2
          (2)Na2CO3+Ca(OH)2===2NaOH+CaCO3↓(未配平扣1分,未寫↓不扣分)
          (3)Ca(OH)2  (4)食醋中的酸(或醋酸)中和殘留在皮蛋中的堿(只要答出“中和”二字即給1分)
          (5)A、B(選1個(gè)且正確給1分,但只要有1個(gè)選錯(cuò)就不給分)

          試題分析:(1)氧化鈣可與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,化學(xué)方程式為:CaO+H2O==Ca(OH)2。
          (2)氫氧化鈉為氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)的生成物,且溶解于水、不與其它物質(zhì)反應(yīng)。所以氫氧化鈉一定存在。
          (3)料液中還一定含水,化學(xué)式為H2O。
          (4)有澀味的原因是有堿性物質(zhì)存在,食醋中的酸可與堿發(fā)生中和反應(yīng)將其除去,澀味就會(huì)被除去。
          (5)氫氧化鈉固體有潮解性,可吸收空氣中的水自身溶解;且還可以與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)。所以應(yīng)選AB項(xiàng)。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

          某同學(xué)利用如圖所示的裝置圖制取二氧化碳,回答下列問(wèn)題:
          (1)當(dāng)右邊氣體發(fā)生裝置連接好了之后,接著應(yīng)進(jìn)行的步驟是:______,如何進(jìn)行______.
          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),加入試劑的順序______.
          (3)收集時(shí),導(dǎo)管接近集氣瓶底部的原因______.
          (4)長(zhǎng)頸漏斗下端插入液面以下的原因是______.
          (5)實(shí)驗(yàn)時(shí),二氧化碳始終收集不滿的原因,可能是______.

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行CO2與NaOH溶液反應(yīng)的探究實(shí)驗(yàn)裝置.
          【查閱資料】水的沸點(diǎn)與氣體壓強(qiáng)有關(guān),氣體壓強(qiáng)小,沸點(diǎn)低;氣體壓強(qiáng)大,沸點(diǎn)高.
          【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟如下:
          步驟①:如圖所示,錐形瓶A盛滿CO2氣體,錐形瓶B盛有96%以上但未沸騰的熱水,燒杯中加入同樣溫度的熱水(起保持錐形瓶B中水溫恒定的作用).
          步驟②:取2支注射器,一支抽取20mL水,另一支抽取20mL濃NaOH溶液.
          步驟③:將注射器中20mL水注入錐形瓶A中,振蕩后觀察,錐形瓶B中的熱水沒(méi)有沸騰.
          步驟④:取下盛水的注射器,再將盛20mL濃NaOH溶液的注射器迅速連接到錐形瓶A上,注入該溶液并振蕩,觀察到明顯的現(xiàn)象.
          請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,依上圖連接好裝置(錐形瓶A、B和燒杯均未盛裝物質(zhì)),將一支空注射器連接到錐形瓶A上,并將其活塞緩慢向上拉,幾秒鐘后松手,觀察活塞是否復(fù)位,這個(gè)操作的目的是                 
          (2)錐形瓶A中CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是                           
          (3)步驟④錐形瓶B中產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象是            ;產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的原因是         

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          實(shí)驗(yàn)室可利用堿式碳酸銅(化學(xué)式:Cu2(OH)2CO3)制備氧化銅,并進(jìn)行碳粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)。
          ①制備氧化銅并檢驗(yàn)產(chǎn)物,裝置如下圖所示(省略?shī)A持儀器):

          步驟一:連接A和B,打開(kāi)活塞,通入空氣。
          步驟二:關(guān)閉活塞,連上C和D,開(kāi)始加熱。
          步驟三:在加熱過(guò)程中,記錄在B中固體質(zhì)量變化如下表,在t3時(shí)停止加熱。
          加熱時(shí)間(min)
          0
          t1
          t2
          t3
          B中固體質(zhì)量(g)
          6.66
          5.20
          4.80
          4.80
           B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: Cu2(OH)2CO3  CuO +   H2O +   CO2
          請(qǐng)?jiān)谥刑钊肱淦胶蟮南禂?shù)(10)。
          C中試劑是(11)。A的作用是吸收空氣中的(12),防止對(duì)產(chǎn)物檢驗(yàn)造成干擾。選擇t3時(shí)停止加熱的理由是(13)。
          一定量碳粉還原①中制得的氧化銅并檢驗(yàn)產(chǎn)物,裝置如下圖所示:

          實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到F中溶液變渾濁,E中的現(xiàn)象是(14)。
          反應(yīng)完全后,若僅撤走酒精噴燈停止加熱,可能導(dǎo)致的后果是(15)
          分析:若①中省略步驟三,對(duì)②中反應(yīng)產(chǎn)物判斷可能產(chǎn)生的影響及其原因。
          (16)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          呼吸面具中的“氧氣再生劑”,主要成分是淡黃色固體過(guò)氧化鈉(Na2O2),使用后變成白色固體。某興趣小組對(duì)白色固體的成分進(jìn)行了探究。
          【作出猜想】根據(jù)呼出的氣體中含有較多的,作出如下猜想:
          猜想一:氫氧化鈉         猜想二:碳酸鈉        猜想三:氫氧化鈉和碳酸鈉
          【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】(1)小明取少量白色固體,加水溶解,然后滴加酚酞溶液,溶液變紅色。認(rèn)為白色固體中一定含有氫氧化鈉。同學(xué)們認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)不能得出這一結(jié)論,理由是                   。
          (2)小紅取少量白色固體,加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,證明白色固體中一定含有碳酸鈉。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                             。
          (3)小玉取少量白色固體,加水溶解,再加入足量的氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加硫酸銅溶液,觀察到                                ,說(shuō)明白色固體中含有氫氧化鈉。
          【得出結(jié)論】猜想三成立。
          【拓展應(yīng)用】“氧氣再生劑”的保存方法是                                     。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (10分)糕點(diǎn)疏松劑的主要成分中含有碳酸氫鈉,某化學(xué)興趣小組對(duì)碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究.
          【探究實(shí)驗(yàn)一】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:用pH試紙測(cè)得碳酸氫鈉溶液的pH約為10,由此得出結(jié)論是碳酸氫鈉溶液呈  
          【探究實(shí)驗(yàn)二】碳酸氫鈉能否與酸反應(yīng):取少量固體放入試管中,滴加足量的稀鹽酸,現(xiàn)象為  .結(jié)論:碳酸氫鈉能與酸反應(yīng).
          【探究實(shí)驗(yàn)三】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:取一定量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱,如圖所示.
          (1)加熱一段時(shí)間后,觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠.
          (2)充分加熱后,將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),加入適量的澄清石灰水,振蕩,觀察到石灰水變渾濁.
          (3)通過(guò)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)來(lái)確定充分加熱后的固體產(chǎn)物的成分.限選試劑及儀器:稀鹽酸、氯化鈣溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸餾水、試管、膠頭滴管
          序號(hào)
          實(shí)驗(yàn)操作
          預(yù)期現(xiàn)象
          結(jié)論
           ①
           取少量加熱后的固體產(chǎn)物放入試管A中,加入適量蒸餾水,充分振蕩溶解,滴加足量
           氯化鈣 ,振蕩,靜置
           產(chǎn)生白色沉淀
          產(chǎn)物含Na2CO3
           ②
           取操作①后的上層清液于試管B中,滴加
               
           
                        
           產(chǎn)物不含NaOH
          (4)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論,寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式                                 

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (9分)實(shí)驗(yàn)室有半瓶敞口放置的標(biāo)簽殘缺的白色固體(標(biāo)簽如圖所示),小明、小亮根據(jù)初中所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行下列探究。

          【交流討論一】
          (1)小明與小亮一致認(rèn)為堿石灰的用途能
          做干燥劑,理由是                          。
          (2)取適量該固體放入燒杯中,加入適量的水充分?jǐn)嚢,發(fā)現(xiàn)
          燒杯中有白色沉淀,燒杯外壁發(fā)熱,于是小亮得出結(jié)論一定有生石灰。小明認(rèn)為不一定,小明的理由是                                       。
          (3)他倆將(2)燒杯中的混合物過(guò)濾,對(duì)濾液和白色沉淀的組成情況進(jìn)行了進(jìn)一步探究。
          【猜測(cè)】Ⅰ.小明猜測(cè)濾液中的溶質(zhì)是:①NaOH,②Ca(OH)2③NaOH、Ca(OH)2,④Ca(OH)2、NaCO3,⑤NaCO3、 NaOH。
          【交流討論二】小亮認(rèn)為小明的猜測(cè)中          (填序號(hào))不合理,小亮猜測(cè)濾液中的溶質(zhì)還可能是                                      
          【活動(dòng)探究】小明對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究:(資料: BaCl2溶液顯中性, BaCO3為不溶于水的白色固體)
          實(shí)驗(yàn)步驟
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          結(jié)論
          A.取少量濾液加入過(guò)量的BaCl2溶液中
          產(chǎn)生白色沉淀
          一定有                 
          B.將A中的混合物過(guò)濾,向?yàn)V液中加入                
                                
          一定有NaOH
          Ⅱ.小亮猜測(cè)白色沉淀是①CaCO3②CaCO3、Ca(OH)2
          【交流討論三】小亮根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出自己對(duì)白色沉淀的猜測(cè)中    (填序號(hào))正確。
          【啟示】藥品保存時(shí)應(yīng)注意                                       。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (6分)市售“管道通”能使堵塞的管道暢通。小華通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)“管道通”中的物質(zhì)成分進(jìn)行了探究。
          提出問(wèn)題:“管道通”中含有什么物質(zhì)?
          查閱資料:
          (1)下水管里的淤積物主要為油污、食物殘?jiān)、毛發(fā)等。
          (2)氫氧化鈉是強(qiáng)堿,能去除油污、腐蝕毛發(fā)等,可用于疏通管道。
          (3)鋁粉為銀灰色固體,鋁與酸、堿溶液都能反應(yīng)放出氫氣,并放出大量熱。例如,鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是:                     ,鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2Al+2NaOH+    ═2NaAlO2+3H2
          猜想與驗(yàn)證:小華打開(kāi)一盒“管道通”,內(nèi)有一袋白色固體顆粒和一袋銀灰色粉末。
          猜想Ⅰ:白色固體顆粒為氫氧化鈉。實(shí)驗(yàn)方案如下表所示:
          實(shí)驗(yàn)操作
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          ①將幾粒白色固體顆粒放在表面皿上,放置一會(huì)兒
           
          ②將幾粒白色固體顆粒放入盛有少量水的試管中,并用手觸摸試管外壁
           
          ③向操作②得到的溶液中放入一段羊毛線,加熱一段時(shí)間
          羊毛線逐漸消失
          結(jié)論:白色固體顆粒為氫氧化鈉。
          猜想Ⅱ:銀灰色粉末為鋁粉。
          實(shí)驗(yàn):取該粉末分別置于兩支潔凈的試管中,向一只試管中滴加稀鹽酸,另一只中滴加    溶液,都產(chǎn)生大量氣泡且試管外壁溫度明顯升高,點(diǎn)燃反應(yīng)產(chǎn)生的氣體火焰均呈淡藍(lán)色。
          結(jié)論:銀灰色粉末為鋁粉。
          交流與反思:(1)老師告訴小華,氫氧化鉀和氫氧化鈉的性質(zhì)非常相似.因此,要確認(rèn)猜想Ⅰ是否正確,還需要學(xué)習(xí)如何檢驗(yàn)鈉元素的存在.
          (2)使用管道通時(shí),先將其中銀灰色粉末添加于被堵塞的管道中,然后再加入白色固體顆粒,倒入一杯水后立即堵上管道口,管道內(nèi)迅速發(fā)生反應(yīng).請(qǐng)寫出一個(gè)使用“管道通”時(shí)的注意事項(xiàng):
                                                                  。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Φ氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.小明用木炭代替紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)B.小穎用鋅、鐵、銅和稀鹽酸確定鋅、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性C.小聰在20℃配制36%的氯化鈉溶液(20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為36 g)D.小青將過(guò)量的木炭粉和少量氧化銅粉的混合物置于蒸發(fā)皿里加強(qiáng)熱,得到純凈的銅

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