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          【題目】測(cè)定大理石含CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取大理石12.5g，加入盛有100g稀鹽酸的燒杯中，兩者恰好完全反應(yīng)（假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解）。燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量變?yōu)?/span>108.1g。試計(jì)算：
          （1） 完全反應(yīng)后產(chǎn)生二氧化碳 g；
          （2） 大理石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）4.4g （2）80%
          【解析】
          試題
          （1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式CaCO3+ 2HCl ="====" CaCl2+ H2O + CO2↑可知，產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量為
          12.5 g +100g－108.1g ="=" 4.4g
          （2） 解：設(shè)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x。
          CaCO3+ 2HCl ="====" CaCl2+ H2O + CO2↑
          100 44
          X 4.4g
          X=10g
          CaCO3%==80%
          答：大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表為元素周期表中核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及相關(guān)信息，回答下列問(wèn)題：
          （1）請(qǐng)從上表中查出關(guān)于氬元素的一條信息：_____。
          （2）在第二周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是_____；元素類型的變化情況是：從左到右由金屬元素過(guò)渡到非金屬元素，并以_____元素結(jié)尾。
          （3）第13號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得”或“失”）電子，其陽(yáng)離子是_____。 
          （4）某密閉容器中物質(zhì)變化過(guò)程的微觀示意圖如下，請(qǐng)回答：
          （已知：●代表氧原子，代表硫原子）
          變化Ⅰ表示的宏觀事實(shí)是發(fā)生了_____變化；變化Ⅱ表示的微觀本質(zhì)是_____。（用微粒的觀點(diǎn)解釋）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題。
          （1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____________，②____________。
          （2）加熱高錳酸鉀制取并收集一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置組合是___________（填字母編號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為________________。反應(yīng)剛開始，試管的口部有小水珠出現(xiàn)，此現(xiàn)象是___________變化引起的（選填“物理”或“化學(xué)”）。若用F裝置收集氧氣后，測(cè)得O2純度明顯偏低，原因可能是___（填字母、可多選）。
          A 收集前，集氣瓶中未注滿水
          B. 未見氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就開始收集
          C 收集后，集氣瓶中仍有少量水
          （3）電石固體（CaC2）遇水立即發(fā)生激烈反應(yīng)，生成乙炔氣體。實(shí)驗(yàn)室用電石、水制取乙炔（C2H2），最適宜的發(fā)生裝置是（填字母編號(hào)）___________。
          （4）實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2，該反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為_______，C相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)是______；通常檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)表達(dá)式為___________。
          （5）G圖所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是_________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】向含HCl、CuCl2和MgCl2的溶液中逐漸加入NaOH溶液，隨著pH增大，Cu2+、Mg2+依次以氫氧化物形式沉淀，溶液中析出固體質(zhì)量與pH變化關(guān)系如圖所示。以下分析正確的是（ ）
          A.pH小于4.2的范圍內(nèi)，無(wú)化學(xué)反應(yīng)發(fā)生
          B.a點(diǎn)處析出的固體是Cu(OH)2和Mg(OH)2
          C.pH在6.7-8.6范圍內(nèi)，溶液中有3種溶質(zhì)
          D.若m2=2m1，則原溶液中氯化銅和氯化鎂的質(zhì)量相等
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：
          ①地殼中含量最多的元素是：_______； 
          ②氫分子：_______；
          ③2個(gè)硫酸根離子：________； 
          ④氧化鐵：_______。
          （2）寫出符號(hào)“2SO2”中數(shù)字的含義
          ①前面的2表示__________________________；
          ②后面的2表示_____________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四個(gè)圖像分別對(duì)應(yīng)四個(gè)變化，其中正確的是
          A. 將水通電一段時(shí)間后
          B. 向氫氧化鉀和碳酸鉀的混合溶液中滴加過(guò)量稀鹽酸
          C. 向一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水
          D. 分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過(guò)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】氨堿法生成純堿的主要反應(yīng)原理如下:①② ，對(duì)上述信息的有關(guān)理解不正確的是( )
          A.二氧化碳的作用是提供碳、氧元素
          B.①中析出碳酸氫鈉晶體后剩余溶液只有一種溶質(zhì)
          C.氨鹽水比食鹽水更易吸收二氧化碳，是因?yàn)榘丙}水呈堿性
          D.反應(yīng)①中生成碳酸氫鈉而不是碳酸鈉，是因?yàn)槭覝叵�，碳酸氫鈉更易達(dá)到飽和而結(jié)晶析出
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
          (1)乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而_____(填“增大”“減小”或“不變”)。
          (2)在t1°C時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度均為_____g。
          (3)在t2°C時(shí),M點(diǎn)表示甲物質(zhì)的不飽和溶液,若要將它變?yōu)轱柡腿芤?/span>,在不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的前提下,采用的方法是_________。
          (4)將含有甲、乙兩種溶質(zhì)的飽和溶液由t1°C升到t2°C時(shí),在容器底部析出的固體物質(zhì)是______。
          (5)在t1°C時(shí),把30g甲物質(zhì)加入100g水中,所得溶液的質(zhì)量為______g。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】常溫下，在兩只各盛有100mL水的燒杯中，分別加入相同質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)，使其充分溶解，結(jié)果如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（ ）
          A. 甲溶液是不飽和溶液
          B. 常溫下，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同
          C. 升高溫度，剩余的甲固體一定能繼續(xù)溶解
          D. 乙溶液可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液
          

			
          

			
          
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