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        1. 【題目】欲除去不純物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),所選試劑正確的是

          選項(xiàng)

          待提純物質(zhì)

          選用試劑

          A

          NaCl溶液(CuCl2

          適量氫氧化鈉溶液

          B

          NaNO3溶液(NaCl)

          過量硝酸銀溶液

          C

          鹽酸(硫酸)

          硝酸鋇溶液

          D

          Fe粉(Cu粉)

          稀硫酸

          【答案】A

          【解析】

          試題分析:適量氫氧化鈉溶液能和CuCl2生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,所以能除掉雜質(zhì),過量硝酸銀溶液會(huì)剩余使得物質(zhì)還是不純,硝酸鋇溶液和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,但是同時(shí)生成硝酸又構(gòu)成了雜質(zhì),稀硫酸加入后會(huì)和鐵反應(yīng),不能去除雜質(zhì)。故選A.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)探究氫氣遇到氧氣發(fā)生爆炸的條件:

          ①甲裝置中儀器“A”的名稱是 (17) ;在實(shí)驗(yàn)室中利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生的化學(xué)方程式是 (18) ;利用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,可以利用下列 (19) (選填“甲”或“乙”)裝置;

          ②利用丙裝置將氫氣、氧氣混合氣體收集起來,可以觀察 (20) 數(shù)量,通過活塞控制兩者氣體的比例關(guān)系,利用一次性保鮮袋收集混合氣體,然后直接點(diǎn)燃保鮮袋。

          ③實(shí)驗(yàn)共四次,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在下表:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          氫氣與氧氣的體積比

          1︰2

          1︰4

          1︰19

          1︰39

          氫氣的體積百分?jǐn)?shù)

          33%

          20%

          5%

          3.3%

          點(diǎn)燃后現(xiàn)象

          爆炸

          爆炸

          爆炸

          保鮮袋燃燒,沒有爆炸

          由此可見氫氣與氧氣混合發(fā)生爆炸,除要達(dá)到燃燒的三個(gè)條件外,還和 (21) 有關(guān)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某興趣小組分別向80.00 g 10%的NaOH溶液中加入體積不同、質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的鹽酸,充分反應(yīng)后,將所得溶液加熱蒸發(fā),直到固體完全析出且沒有任何變化后,再研細(xì)、烘干、稱量;重復(fù)將固體烘干、稱量,直至稱得的固體質(zhì)量不再發(fā)生變化。實(shí)驗(yàn)測得,向80.00 g10%的NaOH溶液中加入80.00 mL鹽酸時(shí),溶液恰好呈中性,其它測得的部分?jǐn)?shù)據(jù)則如下表所示:

          (1)加熱蒸發(fā)所得溶液時(shí)需要用玻璃棒不斷攪拌,其目的是:

          (2)向80.00 g 10%NaOH溶液中加入鹽酸的體積為100.00 mL時(shí),最后所得固體的質(zhì)量仍為11.70 g,其原因是: ,

          (3)列式求出向80.00 g 10%NaOH溶液中加入40.00 mL鹽酸時(shí),最后所得固體中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(2分)維生素C(化學(xué)式為C6H806)對(duì)人體皮膚和牙齦的健康有重要作用,缺乏維生素C會(huì)引起壞血病。經(jīng)研究表明,青少年每天都需要攝入60mg的維生素C,若其中的12mg由水果補(bǔ)充。請(qǐng)計(jì)算回答:

          (1)維生素C中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是 ;

          (2)若食用的水果以蘋果計(jì),已知每100g蘋果中含維生素C的質(zhì)量為4mg,那么每天需吃蘋果的質(zhì)量

          g。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是生命之源,也是重要的溶劑。下列有關(guān)水的說法正確的是(

          A.水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子

          B.用肥皂水不可以區(qū)分硬水和軟水

          C.將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水

          D.水體有一定的自凈功能,部分工業(yè)污水可直接排放

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】【2014年四川省內(nèi)江市】利用沉淀法可測定某粗鹽樣品的純度(假定粗鹽中的雜質(zhì)全部是MgCl2).每次取1000g樣品配制成溶液,向其中加入10%的氫氧化鈉溶液,測得生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表所示:

          測定次數(shù)

          第一次

          第二次

          第三次

          第四次

          樣品質(zhì)量(g

          1000

          1000

          1000

          1000

          氫氧化鈉溶液質(zhì)量(g

          320

          640

          820

          900

          沉淀質(zhì)量(g

          23.2

          46.4

          58

          58

          1)求粗鹽的純度(寫出解題過程).

          2)當(dāng)樣品與所加氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液中氯化鈉的質(zhì)量為

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】3分稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)具有高效、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn),和普通汽車發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)比如下:

          發(fā)動(dòng)機(jī)類型

          發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中汽油與空氣的質(zhì)量比

          發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn) 轉(zhuǎn)時(shí)溫度

          尾氣中CO的含量

          尾氣中NOx的含量

          普通發(fā)動(dòng)機(jī)

          1:15

          較高

          較高

          較高

          稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)

          1:40

          較低

          較低

          較低

          1根據(jù)上表的數(shù)據(jù)可知“稀薄”的含義是____。

          A.發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中的汽油含量低

          B.發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中的空氣含量低

          C.發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中氧氣的含量低

          D.發(fā)動(dòng)機(jī)混合氣中氮?dú)獾暮康?/span>

          2為何稀薄燃燒發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的尾氣中CO含量會(huì)減少? _________________。

          3某種減少尾氣中CO與NOx的方法是使用催化轉(zhuǎn)換器,轉(zhuǎn)換過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+NOxCO2+N2未配平。若x=1.5,則化學(xué)方程式中CO2與N2的系數(shù)之比為____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)變化前后發(fā)生改變的是

          A. 元素種類 B. 分子種類 C. 原子個(gè)數(shù) D. 原子質(zhì)量

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】鑒別日常生活中的下列各組物質(zhì),其操作不正確的是

          A.氯化鈉和碳酸鈣粉末:加水 B.羊毛線和棉線:灼燒聞氣味

          C.氮?dú)夂投趸迹荷烊肴贾哪緱l D.硬水和軟水:加肥皂水?dāng)嚢?/span>

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          同步練習(xí)冊(cè)答案