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        1. 【題目】對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)與創(chuàng)新,能夠提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和能力.某興趣小組同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(注:圖中部分固定裝置省略,由分液漏斗滴入內(nèi)置試管的液體量如圖所示)。

          (1)甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1 所示裝置.向內(nèi)置試管中滴入足量濃氨水,一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象是 , 此現(xiàn)象說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是。
          (2)乙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2 所示裝置.向內(nèi)置試管中滴入足量稀硫酸,與碳酸鈉充分反應(yīng),化學(xué)方程式為:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2
          ①通過(guò)仔細(xì)觀察,兩條試紙發(fā)生的變化是。
          ②乙同學(xué)從課本實(shí)驗(yàn)中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色,因此他認(rèn)為以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象驗(yàn)證的二氧化碳的性質(zhì)依次是
          ③乙同學(xué)認(rèn)為此裝置還可以驗(yàn)證以下實(shí)驗(yàn)結(jié)論,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)操作填入下表:

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論

          實(shí)驗(yàn)操作

          ①二氧化碳不能燃燒

          ②二氧化碳不能使紫色石蕊變色

          【答案】
          (1)酚酞溶液變?yōu)榧t色,分子是不斷運(yùn)動(dòng)的
          (2)試紙由下至上依次變紅,二氧化碳密度大于空氣且能與水反應(yīng)生成碳酸,燃著的木條放在支管口,將干燥的紫色石蕊試紙放入大試管底部(或支管口)
          【解析】(1)由于氨氣分子運(yùn)動(dòng)到了酚酞試液中,故酚酞試液會(huì)變成紅色;
          (2)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色的石蕊試液變成紅色。由于二氧化碳的密度比空氣大,會(huì)先下沉,故試紙由下至上依次變紅;
          要證明二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒,可將燃著的小木條放在支試管口,若熄滅,則證明二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒;
          要證明二氧化碳不能使紫色的石蕊變色,可將干燥的紫色石蕊試紙放在支試管口或大試管底部,紫色石蕊沒(méi)有變色,證明二氧化碳不能使紫色的石蕊變色。


          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了分子的定義與分子的特性的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最小的微粒;性質(zhì):體積小、質(zhì)量。徊粩噙\(yùn)動(dòng);有間隙才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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