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          歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法．
          （1）甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)A、B、C三種物質(zhì)有如圖1所示的相互反應(yīng)關(guān)系，“﹣”表示能反應(yīng)（部分反應(yīng)物、生成物以及反應(yīng)條件省略，下同）．已知A是常見金屬，人體缺乏組成A的元素易患貧血癥；B是胃酸的主要成分；B與C反應(yīng)產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀，則A是　   （填化學(xué)式，下同），C是　   ．請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：A與B　                   　；B與C　                        　．
          （2）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)X、Y、Z三種物質(zhì)有如圖2所示的循環(huán)轉(zhuǎn)化關(guān)系“→”表示能轉(zhuǎn)化．
           ①若X、Y、Z均為含鈣化合物，X是一種常用干燥劑，Y俗稱熟石灰．則X的化學(xué)式為　    　，請寫出Y→Z的反應(yīng)化學(xué)方程式                               　．
           ②若X是碳單質(zhì)，Y、Z是含有碳元素的氧化物，X、Y、Z的相對分子質(zhì)量依次增大，則Y的相對分子質(zhì)量為　   　；Z→X可通過以下反應(yīng)實(shí)現(xiàn)：2Mg+CO22MgO+C．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是　   　．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）Fe，AgNO3，F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑，HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3；（2）①CaO，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
          ②28，置換反應(yīng)． 
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示的是幾種常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、B、C、D、E是單質(zhì)，甲、乙、丙、丁是氧化物．已知：丙是紅色固體，E是最清潔的燃料，丙高溫下與乙反應(yīng)可生成D．（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件己略去）請回答下列問題：
          （1）乙的化學(xué)式為　                    　；
          （2）甲的化學(xué)式可能為　                     （只寫一種）；
          （3）丙與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式為：　                              　．
          （4）寫出A的一條用途：　        　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：探究題
			
          

						
          某�；瘜W(xué)小組同學(xué)從家中帶來淀粉、食鹽、純堿、泡打粉、去污粉和部分變質(zhì)的熟石灰6種固體物質(zhì)。老師從中取出任意3種并編號，讓小組同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)確認(rèn)分別為哪種固體。

          【查閱資料】
          1．該去污粉主要成分為碳酸鈉和碳酸鈣
          2．該泡打粉的主要成分是碳酸氫鈉和有機(jī)酸                  
          3．熟石灰變質(zhì)的原因是      （用化學(xué)方程式表示）。
          【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】
          為順利完成任務(wù)，小組同學(xué)在老師指導(dǎo)下進(jìn)行了如下預(yù)備實(shí)驗(yàn)。部分現(xiàn)象記錄如下：
           
                     		實(shí)驗(yàn)1
          取樣，加足量水充分溶解
                     		實(shí)驗(yàn)2
          取樣，加入適量稀鹽酸
           
          淀粉
                     		白色渾濁，試管底部有不溶物
                     		無明顯現(xiàn)象
           
          泡打粉
                     		有氣體產(chǎn)生，試管底部有白色不溶物
                     		有氣體產(chǎn)生
           
          【實(shí)驗(yàn)過程】
          小組同學(xué)對老師提供的三種固體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。部分現(xiàn)象記錄如下： 
           
                     		實(shí)驗(yàn)1
          取樣，加足量水充分溶解
                     		實(shí)驗(yàn)2
          取樣，加入適量稀鹽酸
                     		實(shí)驗(yàn)3
          取實(shí)驗(yàn)1上層清液，加入3滴酚酞溶液
           
          固體Ⅰ
                     		有氣體產(chǎn)生，試管底部有白色不溶物
                     		有氣體產(chǎn)生
                     		 
           
          固體Ⅱ
                     		固體溶解，形成無色溶液
                     		有氣體產(chǎn)生
                     		溶液變紅
           
          固體Ⅲ
                     		有白色渾濁，試管底部有白色不溶物
                     		有氣體產(chǎn)生
                     		溶液變紅
           
          【得出結(jié)論】
          1．固體Ⅱ、Ⅲ加水形成的溶液pH      7 （填“>”、“<”或“=”）；
          2．分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得知，固體Ⅰ是      ，固體Ⅱ是      。
          3．小組同學(xué)通過討論認(rèn)為固體Ⅲ不能確定。請你設(shè)計(jì)確認(rèn)該固體的實(shí)驗(yàn)方案      。
          【實(shí)驗(yàn)反思】
          檢驗(yàn)和鑒別也是實(shí)際生活中經(jīng)常遇到的問題。面對多種物質(zhì)的檢驗(yàn)和鑒別，上述實(shí)驗(yàn)活動給我們的啟示是      。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          小明同學(xué)在某化工廠進(jìn)行社會實(shí)踐，技術(shù)員與小明一起分析由氯化鈣和氯化鈉組成的產(chǎn)品中氯化鈉的含量�，F(xiàn)取13.4g固體樣品，全部溶于96.6g水中，向所得的混合溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，記錄了如圖所示的曲線關(guān)系。
          （1）當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗10.6%的碳酸鈉溶液的質(zhì)量是       g。
          （2）樣品中氯化鈉的質(zhì)量是多少？
          （3）當(dāng)氯化鈣與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時(shí)，過濾，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：推斷題
			
          

						
          氯化鋇是一種可溶性重金屬鹽，廣泛應(yīng)用于化工領(lǐng)域。用毒重石（主要成分為BaCO3）制備氯化鋇晶體的部分工藝流程如下圖：

          （1）本流程中“濃縮”、“結(jié)晶”屬于      變化。
          （2）濾液2中可利用的物質(zhì)除水外，還有        (填化學(xué)式）。
          （3）下列措施中，能提高原料的利用率和氯化鋇晶體產(chǎn)量的有      (選填序號）。
          ①將毒重石進(jìn)行粉碎　②加入足量的稀鹽酸   ③將濾液2通入到濾液1中
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：推斷題
			
          

						
          （4分）現(xiàn)有木炭、二氧化碳、氧化銅、石灰水、稀硫酸和碳酸鉀溶液六種物質(zhì)。如圖，已知硫酸的位置，請回答下列問題：

          （1）請將另外五種物質(zhì)的化學(xué)式填入圓內(nèi)，使每個圓內(nèi)的物質(zhì)都能與其相連的圓內(nèi)的物質(zhì)反應(yīng)；
          （2）寫出有木炭參加反應(yīng)的化學(xué)方程式                                             ；
          （3） 過量A與稀硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                                               。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：推斷題
			
          

						
          （6分）絕大多數(shù)金屬都能與Cl2直接化合生成金屬氯化物，如2Na+ Cl2=2NaCl、Cu+ Cl2 CuCl2等。已知A、B、C、D、E五種物質(zhì)有如下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系（個別反應(yīng)條件已略去）。

          已知A是地殼中含量僅次于鋁的金屬元素的單質(zhì)，C為紫紅色金屬單質(zhì)，A 、C都能與Cl2直接化合生成相應(yīng)的金屬氯化物B、E�；卮鹣铝袉栴}：
          （1）A為      、B為       。
          （2）D與Cl2化合生成E的化學(xué)方程式為             。
          （3）A與E也可以化合生成D，請寫出化學(xué)反應(yīng)方程式                      。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：推斷題
			
          

						
          (7分)某固體混合物，已知該混合物中可能含有Na2CO3、NH4Cl、NH4NO3、CuSO4、NaOH五種物質(zhì)中的兩種或多種。按照下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）。

          試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程和發(fā)生的現(xiàn)象填寫以下空白：
          （1）氣體A的化學(xué)式為_____________，該氣體具有_______________氣味；
          （2）溶液B中的金屬陽離子為             ；
          （3）過程③發(fā)生的有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              ；
          （4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測，該混合物中一定沒有的物質(zhì)是          （寫化學(xué)式） ，判斷的理由為____________________________________________________________；
          （5）僅根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，還不能確定混合物中含有的物質(zhì)是                   （寫化學(xué)式）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：推斷題
			
          

						
          整理、歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種有效方法。下圖表示的是常見物質(zhì)A-H相互間的常見關(guān)系  （“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“——”表示兩端的物質(zhì)能   發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。A、G都是單質(zhì)，氣體C常用于滅火，F(xiàn)是一種藍(lán)色溶液，可用于配制農(nóng)藥波爾多液。以下正確的是：

          A. 物質(zhì)A一定是碳單質(zhì)，物質(zhì)C是CO2
          B. 物質(zhì)H、E可能是不同類型的物質(zhì)
          C. 物質(zhì)D可能是CaCO3，物質(zhì)G可能是Fe
          D. ①②③④物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化、或發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)可涉及到所有基本反應(yīng)類型
          

			
          

			
          
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