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        1. 【題目】為了我們生活的家園變得更加美好,下列做法不可行的是( 。

          A.將校園散落的塑料袋,樹葉集中焚燒,保持整潔的環(huán)境B.自帶水杯,不用一次性紙杯

          C.合成新型洗滌劑減少氮磷排放D.施用低毒低殘留農(nóng)藥,防治病蟲害

          【答案】A

          【解析】

          A、將校園散落的塑料袋,樹葉集中焚燒,會產(chǎn)生有害氣體和煙塵,故錯誤;

          B、自帶水杯,不用一次性紙杯,有利于環(huán)境保護(hù),故正確;

          C、合成新型洗滌劑減少氮磷排放,可以減少水體污染,故正確;

          D、施用低毒低殘留農(nóng)藥,防治病蟲害,有利于環(huán)境保護(hù),故正確。

          故選A

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】細(xì)心的同學(xué)會注意到在面盆、痰盂等鐵制品表面有燒制搪瓷,其目的是(

          A.增大硬度防止撞壞B.增大厚度防止磨損

          C.防止鐵生銹且美觀D.美觀和殺菌消毒作用

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某氣體能用排水法和向下排氣法收集,該氣體具有的性質(zhì)是 ( )

          A. 易溶于水,密度比空氣大 B. 易溶于水,密度比空氣小

          C. 難溶于水,密度比空氣大 D. 難溶于水,密度比空氣小

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)一定的說法正確的是

          A.純凈物一定是由不同種元素組成的

          B.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

          C.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)一定不會改變

          D.發(fā)光放熱的變化一定是化學(xué)變化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)為研究相同條件下一氧化碳和氫氣哪個還原氧化鐵的量更多,將一氧化碳和氫氣等體積混合后先通過圖甲裝置,再通過圖乙中的儀器組合.為達(dá)到實驗?zāi)康,圖乙中儀器選擇和連接最好的是(
          A.cba
          B.cda
          C.cbd
          D.bca

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列是某興趣小組制取二氧化碳,收集并檢驗該氣體的有關(guān)實驗操作,其中錯誤的是( )

          A.甲圖中推動注射器時,長頸漏斗下端液面上升,說明氣密性良好
          B.乙圖中長頸漏斗下端要伸入液面下,是為了防止氣體逸出
          C.丙圖裝置中植物油的作用是為了防止二氧化碳?xì)怏w溶于水
          D.丁圖中為了檢驗二氧化碳?xì)怏w,滴入的試劑為氫氧化鈉溶液

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列做法沒有踐行綠水青山就是金山銀山這一建設(shè)生態(tài)文明理念的是( 。

          A.乘電動公交車,提倡低碳出行B.回收廢舊金屬,節(jié)約金屬資源

          C.實施綠化工程,遏制霧霾產(chǎn)生D.增加煙囪高度,防止廢氣污染

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。下列物質(zhì)的用途由其物理性質(zhì)決定的是(

          A.稀有氣體用于制霓虹燈B.氧氣用于潛水、醫(yī)療急救

          C.氮氣用于填充食品包裝D.稀有氣體用作焊接保護(hù)氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列操作中,能降低水的硬度的是( 。

          ①靜置②過濾③煮沸④蒸餾

          A.只有③B.①②③④C.②③D.③④

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          同步練習(xí)冊答案