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        1. 【題目】在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科的特點。

          1)從上圖獲取的信息中正確的是_____(填字母代號)。

          A 該過程為物理變化 B 液氮沸點比液氧高 C 氧氣是由氧分子構(gòu)成

          2)下圖是氫氣燃燒的示意圖,用微粒的觀點回答下列問題:

          Ⅰ、該反應(yīng)的微觀過程是:①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示_____

          Ⅱ、從上述反應(yīng)的微觀示意圖中你還可以獲得的信息是_____。

          【答案】AC 氫原子和氧原子重新組合成新的水分子 在化學變化中,原子不可分,是最小的粒子;化學反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量均不變;氫氣在氧氣中的燃燒產(chǎn)物為水(合理即可)

          【解析】

          物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化,工業(yè)上利用空氣中氣體沸點不同將它們分離。

          1)由上圖獲取的信息可知,圖示是將氮氣和氧氣在加壓降溫條件下分離,過程沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,氧氣是由氧分子構(gòu)成,液氮沸點比液氧低,故選A、C。

          2、氫氣在氧氣中點燃生成水,該反應(yīng)的微觀過程是:氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則表示氫原子和氧原子重新組合成新的水分子。

          、從上述反應(yīng)的微觀示意圖中還可以獲得的信息是在化學變化中,原子不可分,是最小的粒子;化學反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量均不變;氫氣在氧氣中的燃燒產(chǎn)物為水。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】A - H都是初三化學中的常見物質(zhì),B為黑色粉末,且B在反應(yīng)①和③中前后質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變,C、D在常溫時均呈液態(tài),BC混合立即產(chǎn)生大量的無色氣體HH能使帶火星的木條復(fù)燃,加熱EB的混合物也有H氣體生成,它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系,試回答下列問題:

          1)寫出①的化學方程式____________________

          2)寫出②的化學方程式____________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】科學家經(jīng)過多年研究證明,某些零食中含一定量對人體健康有害的物質(zhì),如油炸食品中常含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5NO)。

          (1)丙烯酰胺的一個分子是由____個原子構(gòu)成。

          (2)丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是____。

          (3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是____。(保留0.1%)

          (4)丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質(zhì)量最簡比____。

          (5)_____g丙烯酰胺中含氮元素的質(zhì)量與12g尿素[CO(NH2)2]含氮元素質(zhì)量相等。(此小題寫出解題過程)

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】學習了MnO2對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學想:CuO能否起到類似MnO2的催化劑作用呢?于是進行了以下探究。

          【猜想】Ⅰ、CuO不是催化劑、也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變。

          Ⅱ、CuO參與反應(yīng)產(chǎn)生O2 ,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)發(fā)生了改變。

          Ⅲ、CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后 。

          用天平稱量0.2gCuO,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:

          (1)填寫下表:

          步驟③現(xiàn)象

          步驟⑥結(jié)果

          步驟⑦現(xiàn)象

          結(jié)論

          帶火星的木條復(fù)燃。

          溶液中有氣泡放出,

          猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;

          猜想Ⅲ成立。

          (2)步驟①的目的是 。

          (3)步驟④需用到的實驗儀器有:鐵架臺(帶鐵圈)、漏斗、燒杯、 。

          (4)過氧化氫能被CuO催化分解放出O2的化學方程式為 。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】An apple a day keeps the doctor away(一天一蘋果,醫(yī)生遠離我)。

          1)蘋果中富含有鉀、鈉等,這里的鉀、鈉指的是______。

          A單質(zhì) B元素 C離子 D原子

          2)蘋果中含有大量維生素C,化學式為C6H8Ox,結(jié)構(gòu)如圖所示,其中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為112,則x=______,圖中A對應(yīng)的原子名稱是______原子。

          3)削皮后的蘋果久置會生銹,即表面發(fā)黃,發(fā)生褐變,某同學欲驗證該過程是否與氧氣有關(guān),請幫他設(shè)計合理的實驗方案。你的方案為_________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是()

          A.實驗時紅磷一定要過量

          B.該實驗證明氧氣體積約占空氣總體積的1/5

          C.實驗中紅磷可以用硫代替

          D.紅磷燃燒火焰熄滅并冷卻至室溫后才能打開彈簧夾

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】科學家研究得到一種物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)像一只小狗(如圖),于是取名叫狗烯,狗烯的化學式為C26H26,下列關(guān)于狗烯的說法正確的是

          A. 狗烯的相對分子質(zhì)量為338g

          B. 狗烯中碳元素和氫元素的質(zhì)量分數(shù)相等

          C. 狗烯由26個碳原子和26個氫原子構(gòu)成

          D. 狗烯在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】下列化學符號中關(guān)于數(shù)字“2”的意義說法正確的是

          A.2H—表示2個氫分子

          B.NO2表示二氧化氮中含有2個氧原子

          C.Fe2+表示1個鐵離子帶2個單位的正電荷

          D.表示氧化汞中汞元素的化合價為+2

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具,試根據(jù)圖回答相應(yīng)問題:

          (1)圖中的甲是碘元素在元素周期表中的信息,其中126.9表示的是______

          (2)圖中的乙表示元素周期表的一部分,XY、Z代表三種不同的元素,其中X的原子核內(nèi)有______個質(zhì)子,X、Y、Z中化學性質(zhì)相似的是______

          (3)圖中的丙是Y元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則Y的最高價氧化物的化學式為______用元素符號表示

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