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          宇宙飛船內(nèi)，宇航員所呼出的氣體要通過盛有氫氧化鋰(LiOH)的過濾網(wǎng)，以除去所含的二氧化碳，其反應(yīng)方程式為：2LiOH+CO2  = Li2CO3  + H2O 。若過濾網(wǎng)內(nèi)含有氫氧化鋰72g，計算最多可吸收二氧化碳的質(zhì)量
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          66g

          試題分析：解：設(shè)72g氫氧化鋰最多可吸收二氧化碳的質(zhì)量為X。
          2LiOH+CO2  = Li2CO3  + H2O
          48       44
          72g    X
          48：44=72g：X
          X=66g
          答：若過濾網(wǎng)內(nèi)含有氫氧化鋰72g，最多可吸收二氧化碳的質(zhì)量為66g。
          點評：本題難度不大，根據(jù)化學方程式計算，要注意解題的步驟，設(shè)、寫、找、列、解、答。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          將過量的Na2CO3溶液滴入到一定量CuSO4溶液中得到藍色固體。某化學興趣小組對藍色固體的成分進行了定性探究，得知其為Cu(OH)2和CuCO3的混合物。
          （1）藍色固體中含有CuCO3，原因是：                              （用化學方程式表示）；藍色固體中含有Cu(OH)2，原因是：Na2CO3溶液呈       性（選填“酸”、“中”或“堿”）。
          （2）已知：Cu(OH)2的分解溫度為66℃～68℃，CuCO3的分解溫度為200℃～220℃，且各生成對應(yīng)的兩種氧化物。設(shè)藍色固體的組成為aCu(OH)2?bCuCO3，該小組同學用熱分析儀對固體進行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系如右圖。
          ①寫出CD段發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：
                                                     。

          ②根據(jù)右圖計算出a︰b的值。（寫出計算過程，計算結(jié)果用最簡整數(shù)比表示）
          ③D點對應(yīng)縱坐標的值為      。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          我國約在南北朝時就開始冶煉黃銅，黃銅是銅和鋅的合金（Cu－Zn），它可以用來制造電器零件及日用品。小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器，測定黃銅樣品的組成（不考慮銅中的其它雜質(zhì)）。將30ml稀鹽酸分別加入到10g黃銅粉末中，每次充分反應(yīng)后，測定生成氫氣的質(zhì)量，實驗數(shù)據(jù)見下表：
           
          		第一次
          		第二次
          		第三次
          連續(xù)加入鹽酸的體積/ml
          		10
          		10
          		10
          生成氫氣的質(zhì)量/g
          		0.108
          		0.108
          		0.04
          (1)從上表數(shù)據(jù)分析，小華用10g合金粉末共收集到氫氣          g；
          (2)求該合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          取一定量的木炭在一定量的氧氣中燃燒，生成23.2g氣體（氧氣已完全反應(yīng)）．將生成的氣體通入過量的澄清石灰水中，生成40g沉淀．試通過計算分析23.2g氣體的成分和質(zhì)量．　        g　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          (4分)將24g由木炭和氧化銅組成的混合物充分加熱，其中木炭完全反應(yīng)，反應(yīng)結(jié)束后將剩余物冷卻，稱得固體質(zhì)量為19.6g，請計算：
          （1）生成二氧化碳多少克？ 
          （2）反應(yīng)前混合物中氧化銅的質(zhì)量分數(shù)為多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          某化學興趣小組用化學方法測定一種鋼樣品中鐵的含量。同學們稱取了5.7g鋼樣品，投入裝有10.0g稀鹽酸(足量)的燒杯(燒杯質(zhì)量也為10.0g)中。在化學反應(yīng)過程中對燒杯(包括溶液和殘余固體)進行了四次稱量，記錄如下表：
           
          （1）反應(yīng)中產(chǎn)生氫氣________ _____克。
          （2）這種鋼樣品中鐵的含量是多少?(精確到0.1％)
          （3）鋼的類型分為：含碳質(zhì)量(C％)0.03％～0.3％為低碳鋼；0.3％～0.6％為中碳鋼；0.6％～2％為高碳鋼。假設(shè)殘留在燒杯中的黑色固體全部是炭，則這種鋼屬于_____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          (10分)某石灰廠需要測定石灰石樣品中CaC03的質(zhì)量分數(shù)．小剛設(shè)計了下圖所示裝置來完成實驗(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))：

          (1)寫出下列儀器的名稱①_______． 
          (2)c裝置應(yīng)當選擇I、Ⅱ中的_______ (填“I”或“Ⅱ”)，其作用是______________．
          (3)小華提出，要使測定結(jié)果更準確，應(yīng)把A裝置改成右圖所示裝置，并在反應(yīng)前、后通入空氣，其目的是_____________________．
          (4)取用4g石灰石樣品，把20g稀鹽酸分四次加入石灰石樣品中(樣品中除碳酸鈣外，其余物質(zhì)既不與酸反應(yīng)，也不溶于水)，充分反應(yīng)后經(jīng)過過濾、干燥等操作，最后稱量，最終實驗數(shù)據(jù)如下表：
          稀鹽酸的用量
          		第一次加入5g
          		第二次加入5g
          		第三次加入5g
          		第四次加入5g
          剩余固體的質(zhì)量
          		3
          		2
          		1
          		1
          求①該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；
          ②該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          （3分）甲、乙兩種分子的結(jié)構(gòu)示意圖如下�！啊稹焙汀�”分別表示氫和氧兩種元素的原子。（已知氫、氧兩種原子的相對原子質(zhì)量分別為：H-1  O-16）
          分子
          		甲
          		乙
          結(jié)構(gòu)示意圖


          計算m個甲分子與n個乙分子的質(zhì)量比（寫出計算過程）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          （3分）為了減少“溫室效應(yīng)”帶來的負面影響，世界各國都在限制二氧化碳等溫室氣體的排放量。科學家經(jīng)過研究，發(fā)現(xiàn)二氧化碳在一定條件下可轉(zhuǎn)化為有機物乙烯（C2H4是生產(chǎn)聚乙烯塑料的原料），其化學方程式為：，若用22克二氧化碳作為原料，則理論上能轉(zhuǎn)化得到乙烯多少克？
          

			
          

			
          
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