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          （4分）已收集滿的一瓶無色無毒氣體。請你用學(xué)過的知識進(jìn)行探究，確定該氣體可能是什么氣體。
          假設(shè)(猜想)
          		驗(yàn)證方法及操作
          		可能看到的現(xiàn)象
          		結(jié)論
           
          		 
          		 
          		 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				

          假設(shè)(猜想)
          		驗(yàn)證方法及操作
          		可能看到的現(xiàn)象
          		結(jié)論
          氧氣
          （二氧化碳）
          		帶火星的木條置于瓶口
          （在瓶內(nèi)倒入澄清石灰水）
          		若木條復(fù)燃
          （石灰水變渾濁）
          		證明是O2
          證明是CO2

          試題分析：本題屬于開放性問題，要求學(xué)生根據(jù)猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)猜想物質(zhì)的性質(zhì)來判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，再由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來確定實(shí)驗(yàn)結(jié)論。因常見無色無毒氣體有氧氣和二氧化碳等，我們可以猜想氣體是氧氣或者是二氧化碳，則有：
          假設(shè)(猜想)
          		驗(yàn)證方法及操作
          		可能看到的現(xiàn)象
          		結(jié)論
          氧氣
          （二氧化碳）
          		帶火星的木條置于瓶口
          （在瓶內(nèi)倒入澄清石灰水）
          		若木條復(fù)燃
          （石灰水變渾濁）
          		證明是O2
          證明是CO2
          考點(diǎn)：
          點(diǎn)評：解決開放性問題，要求學(xué)生根據(jù)猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)猜定物質(zhì)的性質(zhì)來判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，再由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來確定實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （8分）小軍家的下水管道堵了。爸爸買回一種“管道通”，使用后堵塞的管道暢通無阻了。小軍對此很好奇，于是想探究“管道通”中的物質(zhì)成分。

          【提出問題】“管道通”中的物質(zhì)是什么？
          【查閱資料】主要內(nèi)容如下。
          （1）下水管里的淤積物主要為油污、食物殘?jiān)�、毛發(fā)等。
          （2）氫氧化鈉是強(qiáng)堿，能去除油污，腐蝕毛發(fā)一類的東西。常用于疏通管道。
          （3）鋁粉為銀灰色固體。鋁與酸、堿溶液都能反應(yīng)放出氫氣，反應(yīng)時放出大量熱。
          ①鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是                             。
          ②鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+2NaOH +        ==2NaAlO2 +3H2↑
          【猜想與驗(yàn)證】小軍打開一盒“管道通”，內(nèi)有一袋白色固體顆粒和一袋銀灰色粉末。
          （1）猜想：白色固體顆粒為氫氧化鈉。
          實(shí)驗(yàn)操作
          		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          ①將幾粒白色固體顆粒放在表面皿上，放置一會兒。
          		 
                                              。
          ②將幾粒白色固體顆粒放入盛有少量水的試管中，并用手觸摸試管外壁。
          		 
                                              。
          ③向步驟②得到的溶液中放入一段羊毛線，加熱一段時間。
          		羊毛線逐漸消失。
          結(jié)論：白色固體顆粒為氫氧化鈉。
          （2）猜想：銀灰色粉末為鋁粉。
          實(shí)驗(yàn)操作
          		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          ①按照下圖安裝兩套儀器。

          		 
          ②兩套儀器中分別依次加入銀灰色粉末和稀鹽酸；銀灰色粉末和         。
          		都產(chǎn)生大量無色氣體，試管外壁溫度明顯升高。
          ③待導(dǎo)管口有氣泡均勻持續(xù)冒出時，收集1試管氣體，驗(yàn)純。（兩套儀器操作相同）
          		驗(yàn)純時的操作和現(xiàn)象：（兩套儀器相同）
                                                 。
          ④在導(dǎo)管口點(diǎn)燃?xì)怏w。（兩套儀器操作相同）
          		都產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰。
          結(jié)論：銀灰色粉末為鋁粉。
          【應(yīng)用】使用管道通時，先將其中銀灰色粉狀固體添加于被堵塞的管道中，然后再加入白色固體顆粒，倒入一杯水，堵上管道口。一會兒，管道內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。根據(jù)題目信息，推測管道內(nèi)的反應(yīng)現(xiàn)象是              。
          【反思】①老師告訴小軍，氫氧化鉀和氫氧化鈉的性質(zhì)非常相似。要確認(rèn)猜想（1）是否正確，還需要學(xué)習(xí)如何檢驗(yàn)鈉元素的存在。
          ②根據(jù)本實(shí)驗(yàn)分析，使用“管道通”時，應(yīng)注意的事項(xiàng)有（填一條即可）             。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （8分）小明在學(xué)習(xí)金屬活動性順序時，對閱讀資料上“活動性較強(qiáng)的金屬一般可以將位于其后面的金屬從它們的鹽溶液中置換出來”這句話產(chǎn)生了好奇。為什么用“一般”這個詞呢？難道還有例外嗎？
          [查閱資料] 
          ①在實(shí)驗(yàn)室中，金屬鈉保存在煤油中。鈉的化學(xué)性質(zhì)活潑，常溫下與氧氣反應(yīng)，也可以與水反應(yīng)并放出氫氣。
          ②含有銅元素的堿及鹽的水溶液一般顯藍(lán)色。
          [實(shí)驗(yàn)與分析] 
          ①用鑷子從煤油中取出金屬鈉，放在濾紙上，用小刀切下一小塊，投入蒸餾水中（右圖），發(fā)現(xiàn)鈉立刻熔化成銀白色小球，在水面上游動；在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞，溶液變成紅色。

          ②若向硫酸銅水溶液中，投入一小塊鈉，會有藍(lán)色沉淀[Cu(OH)2]產(chǎn)生，但沒有紅色物質(zhì)析出。
          ⑴金屬鈉保存在煤油中的原因是________。
          ⑵從實(shí)驗(yàn)①中，你能得出金屬鈉的物理性質(zhì)有(任寫兩條)__________， _________。
          ⑶寫出鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
          ⑷將金屬鈉放到硫酸銅溶液中有藍(lán)色沉淀產(chǎn)生的原因是___________。
          [得出結(jié)論]
          活動性較強(qiáng)的金屬不一定都能夠?qū)⑽挥谄浜竺娴慕饘購乃鼈兊柠}溶液中置換出來。
          [知識拓展] 
          ⑸查閱資料可知：在金屬活動性順序里，位于氫后面的金屬Cu，在常溫下雖然不能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，但可以與無色硝酸溶液反應(yīng)，其化學(xué)方程式為Cu + 4HNO3(濃)＝Cu(NO3)2 + 2NO2 ↑ +2H2O。反應(yīng)生成的NO2是紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體。
          可用右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請回答：

          ①打開彈簧夾，用注射器慢慢抽取干燥管內(nèi)的氣體，濃硝酸沿著干燥 管慢慢上升，直到硝酸與銅片接觸，停止抽拉注射器，關(guān)閉彈簧夾，觀察干燥管內(nèi)的現(xiàn)象是       ；
          ②上述實(shí)驗(yàn)完成后，須用足量NaOH溶液將氣體吸收，其目的是      。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某學(xué)校興趣小組用下列裝置來測定空氣中氧氣的含量。（注：通電后A裝置內(nèi)的鐵粉能和空氣中的氧氣反應(yīng)，A裝置為密閉、透明容器，B容器中水足夠多）

          （1）檢查裝置氣密性的方法是先裝水使A、B裝置中液面相平，然后調(diào)整A裝置的高度，如果裝置氣密性好，則出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為                     。
          （2）裝置中的鐵粉要過量的原因是：                  。
          （3）當(dāng)通電完全反應(yīng)后，冷卻到室溫，讀數(shù)前還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是           
                                       ；最終水面會到達(dá)    刻度，某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時，最終結(jié)果偏小，可能的原因是                     。（寫一點(diǎn)即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （4分）某同學(xué)為了探究使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣是否一定為純氧氣，若否，則使帶火星木條復(fù)燃的氧氣含量極限時多少？為此該同學(xué)按下表所示比例，用排水法收集氧氣，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
          （注：實(shí)驗(yàn)結(jié)果與木條的著火點(diǎn)等因素有關(guān)，本題按表中所給數(shù)據(jù)解答）
           
          		Ⅰ
          		Ⅱ
          		Ⅲ
          		Ⅳ
          		Ⅴ
          空氣體積分?jǐn)?shù)/%
          		50
          		70
          		75
          		80
          		85
          排水體積分?jǐn)?shù)/%
          		50
          		30
          		25
          		20
          		15
          帶火星木條
          復(fù)燃情況
          		復(fù)燃
          		復(fù)燃
          		復(fù)燃
          		火星明亮， 時燃時不燃
          		火星稍變明亮，不復(fù)燃
          （1）該實(shí)驗(yàn)說明使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣           （選填“一定”或“不一定”）是純氧氣；
          （2）氧氣的體積分?jǐn)?shù)大于           時，就能使帶火星的木條復(fù)燃。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （6分）小剛和小潔以“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系”為課題進(jìn)行科學(xué)探究，請?zhí)顚懸韵绿骄窟^程中的空格：（提示：稀鹽酸與石灰石反應(yīng)生成二氧化碳和水、氯化鈣；與氫氧化鈉反應(yīng)生成水和氯化鈉）

          （1）提出假設(shè)：化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量　　　    　。
          （2）確定研究方法：分析推理，查閱資料，實(shí)驗(yàn)探究。
          （3）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品如圖A所示，小潔的如圖B所示，他們在反應(yīng)前后都進(jìn)行了規(guī)范的操作，準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。
          （4）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：通過實(shí)驗(yàn)，小剛認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量不相等，小潔認(rèn)為：在化學(xué)反應(yīng)中，生成物的總質(zhì)量與反應(yīng)物的總質(zhì)量相等，你認(rèn)為結(jié)論正確的是①　   　，請你談?wù)剬?dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因：②　　　　　　　　　   。
          （5）結(jié)論分析：請從原子的角度，簡要分析你認(rèn)為正確結(jié)論的依據(jù)：
          在化學(xué)反應(yīng)前后原子的①                       、②          、                 
          ③                                          不變。
          （6）查閱資料：小剛和小潔通過查閱資料了解到：法國偉大的科學(xué)家拉瓦錫，早在18世紀(jì)就圍繞這個問題，進(jìn)行了準(zhǔn)確，縝密的研究，并做出了科學(xué)結(jié)論。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （4分）某班同學(xué)想探究紅磚粉末是否也可作為過氧化氫分解的催化劑，請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白：
          （1）【提出問題】紅磚粉末能不能做過氧化氫分解呢？
          （2）【猜想】紅磚粉末能做過氧化氫分解的催化劑
          （3）【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】 
           
          		實(shí)驗(yàn)步驟
          		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          		實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          實(shí)驗(yàn)一
          		將帶火星木條，伸入裝有過氧化氫溶液試管中
          		木條_______
          		常溫下過氧化氫難分解
          實(shí)驗(yàn)二
          		在裝有過氧化氫溶液試管中加入紅磚粉末，然后將帶火星木條伸入試管中
          		木條復(fù)燃
          		__________________
          （4）【討論與反思】有同學(xué)認(rèn)為：僅憑上述兩個實(shí)驗(yàn)還不能證明紅磚粉末能做過氧化氫的催化劑，還需要增加一個實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)三：________________________________________。
          （5）【實(shí)驗(yàn)步驟】①準(zhǔn)確稱量紅磚粉末質(zhì)量；②完成實(shí)驗(yàn)二；③待反應(yīng)結(jié)束，將實(shí)驗(yàn)二試管中物質(zhì)進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱量紅磚粉末的質(zhì)量；④對比反應(yīng)前后紅磚粉末質(zhì)量。
          （6）【分析】如果紅磚粉末反應(yīng)前后質(zhì)量不變，則說明紅磚粉末可以作為過氧化氫的催化劑。但也有同學(xué)認(rèn)為：要證明猜想，上述三個實(shí)驗(yàn)還是不夠，還需要再補(bǔ)充一個實(shí)驗(yàn)：你認(rèn)為還需要探究：實(shí)驗(yàn)三中得到的紅磚粉末能否______________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          課堂上老師完成了碳酸鈉溶液和澄清石灰水反應(yīng)的演示實(shí)驗(yàn)后，對渾濁液體過濾得到澄清濾液；接著師生對話如下表：
          人 員
          		對  話
          老 師
          		問：濾液里可能含有哪些溶質(zhì)呢？
          甲同學(xué)
          		答：可能是NaOH、Na2CO3
          乙同學(xué)
          		答：可能是NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2
          丙同學(xué)
          		答：可能是NaOH
          丁同學(xué)
          		答：可能是          
          （1）假設(shè)你是丁同學(xué)，請你也提出一個與甲、乙、丙同學(xué)不同的猜想，把猜想寫在上
          面表格中。并對你自己的猜想設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn)加以證明。
          實(shí)驗(yàn)步驟
          		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          		實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          取樣于試管中，
          		 
           
          		自己的猜想成立
          （2）你認(rèn)為甲、乙、丙同學(xué)的猜想都合理嗎？如有不合理的請說明理由。
          （3）甲同學(xué)針對自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
          實(shí)驗(yàn)步驟
          		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          		實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          取樣于試管中，滴入足量稀鹽酸
          		沒有氣體產(chǎn)生
          		甲的猜想不成立
          你認(rèn)為甲同學(xué)得出此實(shí)驗(yàn)結(jié)論的理由是                                  ；
          （4）若甲的猜想成立，則加入的Na2CO3與生成的NaOH之間的質(zhì)量比為        （填寫數(shù)值關(guān)系）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          某活動小組根據(jù)下圖所示進(jìn)行模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)，并對產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究。

          【查閱資料】          
          ﹡在高溫條件下，一氧化碳和氧化鐵可能生成鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵。
          ﹡鐵的氧化物都能與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)，其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色，只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。
          【提出問題】黑色粉末A可能是什么呢？
          【進(jìn)行猜想】（1）小明認(rèn)為黑色粉末A全部是鐵粉。請寫出鐵粉與CuSO4溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                。
          （2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)流程，小華認(rèn)為小明的猜想是錯誤的，理由是           。
          （3）小華提出了他的猜想，請你結(jié)合所學(xué)知識進(jìn)行猜想。
          小華猜想：黑色粉末A由鐵粉和四氧化三鐵（Fe3O4）組成。
          你的猜想：                       。
          【實(shí)驗(yàn)探究】請將你的猜想設(shè)計(jì)一套完整的實(shí)驗(yàn)方案。
          猜想
          		實(shí)驗(yàn)操作
          		可能的現(xiàn)象
          		結(jié)論
          小華猜想
          		取適量黑色粉末A 用磁鐵吸引
          		粉末全部被吸引
          		猜想正確
          你的猜想
          		 
          		 
          		你的猜想
          正確
          【實(shí)際應(yīng)用】某鋼鐵廠每天需消耗2000噸含氧化鐵80%的赤鐵礦石，該廠理論上可日產(chǎn)含鐵96%的生鐵多少噸？（寫出具體的計(jì)算過程）
          

			
          

			
          
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