日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          （5分）探究學(xué)習(xí)了鐵生銹的條件后，小明同學(xué)對(duì)銅制眼鏡框表面出現(xiàn)的綠色物質(zhì)產(chǎn)生了興趣，他也想探究：銅是在什么條件下產(chǎn)生綠色物質(zhì)的呢？通過學(xué)習(xí)化學(xué)知道該綠色物質(zhì)叫作“銅綠”，主要成分是Cu2(OH)2CO3；小明猜想：銅生銹可能與空氣中的某些成分有關(guān)。 于是設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)：

          一段時(shí)間后，看到B試管中銅片生銹，其余試管中銅片均不生銹。請(qǐng)你總結(jié)：銅生銹的條件是      與        、         、         的共同作用。
          如果C試管中銅片換為無銹潔凈的鐵釘，結(jié)果是                      。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （5分） 銅  氧氣、水、二氧化碳 （畫線處順序不限 ）   鐵釘生銹

          試題分析：銅生銹是銅跟氧氣、水、二氧化碳共同作用的結(jié)果；鐵在潮濕的空氣中容易生銹。
          點(diǎn)評(píng)：金屬銹蝕是金屬與氧氣、水、二氧化碳等物質(zhì)發(fā)生的復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)，屬于緩慢氧化。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          化學(xué)課上老師表演了一個(gè)小魔術(shù)——“無中生有”：相同條件下，向A、B兩個(gè)體積相同的集氣瓶中分別充滿無色干燥的硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體。如圖所示，抽開毛玻璃片，瓶口對(duì)緊，顛倒幾次，使兩種氣體充分混合。一會(huì)兒，觀察到兩瓶內(nèi)壁附著淡黃色固體顆粒，同時(shí)瓶壁上有小水珠出現(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題：

          （1）上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________.
          （2）如果這兩個(gè)瓶子是質(zhì)地較軟的塑料瓶，會(huì)觀察到            ，原因是_______。
          （3）已知：相同條件下，相等體積的氣體所含的分子數(shù)目相等。反應(yīng)完畢，瓶中剩余的氣體為____________（填化學(xué)式）。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          (7分)同學(xué)們?cè)谔骄繅A溶液與酚酞溶液作用的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象：向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞溶液（如圖），溶液變成了紅色，但是一會(huì)兒紅色就消失了。為此某化學(xué)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

          【提出猜想】甲：可能是酚酞溶液變質(zhì)的緣故
          乙：可能是氫氧化鈉溶液與空氣中二氧化碳反應(yīng)的緣故
          丙：可能是氫氧化鈉與酚酞混合后與空氣中氧氣反應(yīng)，使紅色消失的緣故
          丁：可能與氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)有關(guān)
          【查閱資料】酚酞是一種常用酸堿指示劑，遇堿性溶液變紅。
          【討論分析】
          （1）甲同學(xué)提出猜想后，很快被小組同學(xué)否定了，其理由是         。
          （2）經(jīng)過思考，大家認(rèn)為乙同學(xué)的猜想也不正確，其理由是       。
          【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
          （3）為驗(yàn)證丙同學(xué)的猜想是否正確，小組同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成表中內(nèi)容。
          實(shí)驗(yàn)步驟
          		實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />現(xiàn)象結(jié)論
          ①用煮沸過的蒸餾水配制某氫氧化鈉溶液。
          		        。
          		溶液先變成紅色，一會(huì)兒紅色又消失。
          丙同學(xué)的猜想不正確。
          ②取少量上述氫氧化鈉溶液，滴入酚酞，然后在上方滴一些植物油。
          		        。
          （4）為驗(yàn)證丁同學(xué)的猜想是否正確，小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)回答有關(guān)問題。
          實(shí)驗(yàn)方法
          		觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
          方案一：分別配制不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，然后各取少量并滴加2滴酚酞溶液。
          		質(zhì)量分?jǐn)?shù)小的溶液中紅色不消失，質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的溶液中紅色會(huì)消失，則證明
                 。
          方案二：        。
          		出現(xiàn)紅色且不褪去，結(jié)論同上。
          【知識(shí)拓展】
          ⑸若將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和20%的氫氧化鈉溶液等質(zhì)量混合，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是       。
          A．10%         B．15%       C．20%        D．30%
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          請(qǐng)你參與下列探究：
          【問題情景】在課外活動(dòng)中，小斌按照課本實(shí)驗(yàn)（見圖1）探究微粒的性質(zhì)時(shí)，聞到了刺激性的氨味，于是，小斌在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果不再有刺激性的氨味，并且快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得到了和課本實(shí)驗(yàn)同樣的結(jié)論。

          【實(shí)驗(yàn)探究與結(jié)論】小斌用圖2裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
          （1）滴入少量濃氨水后，濕潤的酚酞濾紙條發(fā)生的變化是             ；從微觀角度分析，此現(xiàn)象可說明的結(jié)論是              。
          （2）“圖2的實(shí)驗(yàn)裝置，快速出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”說明固體氫氧化鈉遇到濃氨水時(shí)可能會(huì)
                        （填“放熱”或“吸熱”）。
          （3）和課本實(shí)驗(yàn)比較，小斌改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是（寫出兩點(diǎn)）
          ①                   ；②                 。
          【思維拓展】小媚受小斌實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，將圖2裝置進(jìn)一步改裝成圖3裝置，用于驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)。
          （1）打開活塞K滴入稀鹽酸后，小試管中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式為              ，發(fā)現(xiàn)兩條用紫色石蕊試液潤濕的試紙都變紅，請(qǐng)你分析兩條試紙變紅的情況是      。
          A．下面先變紅，上面后變紅B．上面和下面一起變紅
          C．上面先變紅，下面后變紅D．以上均有可能
          小媚從課本實(shí)驗(yàn)中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊變色，因而她認(rèn)為以上兩個(gè)變化可驗(yàn)證的二氧化碳的性質(zhì)是             、              。
          （2）小柔認(rèn)為小媚的裝置還可以驗(yàn)證：①二氧化碳能使澄清石灰水變混濁；②二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒。小柔為完成自己的兩個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，對(duì)小媚的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的簡單改進(jìn)：驗(yàn)證①             、 驗(yàn)證②                。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （7分）小紅同學(xué)為了探究二氧化碳與水反應(yīng)的生成物，做了如下實(shí)驗(yàn)：向盛有石蕊試液的試管中通入二氧化碳，觀察到紫色石蕊試液變成紅色，為了探究是什么物質(zhì)使紫色石蕊試液變紅了，小紅同學(xué)作了大膽猜想，并用石蕊試液染成紫色的干燥小花設(shè)計(jì)了下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證自己的猜想（如下圖）

          （1）請(qǐng)和小紅儀器來完成下表：
          猜想
          		實(shí)驗(yàn)方案
          		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          		結(jié)論
          可能是CO2使石蕊變紅
          		C
          		小花不變色
          		 
           
          		B
          		小花不變色
          		猜想錯(cuò)誤
          可能是CO2和水發(fā)生反應(yīng)的生成物使石蕊變紅
          		 
          		 
          		猜想正確
          （2）小紅同學(xué)做了一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)來確定CO2于水反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，此對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案是       （填上圖中的實(shí)驗(yàn)方案序號(hào)），生成該酸的化學(xué)方程式為                                            。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          (4分)某校研究性學(xué)習(xí)小組用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。當(dāng)燃燒停止，冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70％。請(qǐng)回答：

          (1)冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因是                  。
          (2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的        ％�，F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70％，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?nbsp;
          【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?
          【作山假設(shè)】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少。
          【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵�，產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式                  ，氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為        價(jià)。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （5分）被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的雙氧水，通常情況下均為無色液體。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開放日，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法鑒別水和雙氧水兩瓶無色液體，請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容：
          實(shí)驗(yàn)步驟
          		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          		實(shí)驗(yàn)結(jié)論
          ①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中。
          ②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量（少量）的某物質(zhì)X，觀察現(xiàn)象。
          		A試管中無明顯現(xiàn)象
          B試管中有氣泡產(chǎn)生

          		（1）A試管中的無色液體是：_________。
          B試管中的無色液體是：________。
          （2）該物質(zhì)X可能是________。
          （3）如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體（寫出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論）？
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （10分）在做“鐵在氧氣里燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳等同學(xué)進(jìn)行了以下探究活動(dòng)，請(qǐng)你一同參與。
          【探究一】探究鐵絲燃燒是否需要純氧
          【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】取0.38mm的鐵絲，分別在體積分?jǐn)?shù)為90％、70％、65％、60％、55％的氧氣中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          O2％
          		90％
          		70％
          		65％
          		60％
          		55％
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          		燃燒劇烈、燃燒時(shí)間長，效果好
          		燃燒比90％弱，燃燒時(shí)間短，實(shí)驗(yàn)成功
          		燃燒比70％弱，燃燒時(shí)間比70％短，實(shí)驗(yàn)成功
          		燃燒比65％弱，燃燒時(shí)間更短，實(shí)驗(yàn)成功
          		難以燃燒，只是發(fā)紅
          【結(jié)論】就0.38mm鐵絲而言，燃燒所需氧氣的最低體積分?jǐn)?shù)為       ，且氧氣濃度越大，燃燒現(xiàn)象越            。（填“劇烈”或“不劇烈”）；
          【拓展】上述關(guān)于鐵絲燃燒所需氧氣最低濃度的結(jié)論是否合理，請(qǐng)說出理由？
                         (填 “合理”或 “不合理”),理由:                             ；
          【探究二】探究鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射的原因
          【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】：取純鐵絲和鐵絲含碳量分別為0.1％、0.32％、0.52％、0.69％的鐵絲 (直徑均為0.20mm)，分別在氧氣中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
          C ％
          		純鐵絲
          		0.1％
          		0.32％
          		0.52％
          		0.69％
          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
          		無火星四射現(xiàn)象，熔斷
          		有短暫火星四射現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)欠成功
          		火星四射現(xiàn)象明顯，實(shí)驗(yàn)成功
          		燃燒比0.32％劇烈，火星四射更明顯，實(shí)驗(yàn)成功
          		燃燒比0.52％更劇烈，火星四射，實(shí)驗(yàn)成功
          【結(jié)論】：鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和      （填元素符號(hào)）有關(guān)，就0.20mm鐵絲而言，燃燒劇烈程度和其含量的關(guān)系為                                       。
          【探究三】：探究鐵絲的純度
          探究小組取2.10g鐵絲在足量的氧氣中充分燃燒，產(chǎn)物經(jīng)過除雜處理后,得到四氧化三鐵的質(zhì)量為2.32g，試通過計(jì)算求出鐵絲中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(要求寫出計(jì)算過程)（4分）
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某同學(xué)探究動(dòng)物的呼吸作用，如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)中小白鼠的生命活動(dòng)，忽略水蒸氣和溫度變化對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，

          經(jīng)數(shù)小時(shí)后發(fā)現(xiàn)                     ，Ｕ形管的液面Ａ處          ，Ｂ處          。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將燃著的木條伸入放小白鼠瓶中，發(fā)現(xiàn)                     。該實(shí)驗(yàn)說明動(dòng)物吸入          ，呼出               。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊(cè)答案