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        1. 【題目】2008年“世界環(huán)境日”的主題是“促進(jìn)低碳經(jīng)濟(jì)”,警示溫室效應(yīng)對(duì)人類的危害.空氣中引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是(

          A.氧氣 B.氮?dú)?/span> C.二氧化碳 D.水蒸氣

          【答案】C

          【解析】A、氧氣是空氣的成分之一,能供給呼吸、支持燃燒,與溫室效應(yīng)無關(guān).A錯(cuò)誤;

          B、氮?dú)馐强諝獾某煞种,與溫室效應(yīng)無關(guān).B錯(cuò)誤;

          C、二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w.C正確;

          D、水蒸氣與溫室效應(yīng)無關(guān).D錯(cuò)誤;

          故選C

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】己知A、D為白色固體,B、E為無色液體,CE為無色氣體,反應(yīng)①②加入黑色粉末 M能大大加快反應(yīng)速率,M在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變。

          ⑴完成①②③④四個(gè)反應(yīng)的方程式

          _________________________________________________

          __________________________________________________

          ⑵若要分離出反應(yīng)②中的黑色粉末 M, 可采用的操作方法的名稱是_______,該操作中所需的玻璃儀器是_______________、________

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是(

          A.汽油揮發(fā) B.燈泡發(fā)光 C.燃放煙火 D.蠟燭融化

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】夏夜,我們?cè)诠珗@或在校園的小道上散步時(shí),每走到茉莉花的附近就能聞到花香,說明

          A. 分子的體積和質(zhì)量都很小 B. 分子間有一定的間隔

          C. 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) D. 分子可以再分

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某化學(xué)興趣小組通過實(shí)驗(yàn)探究分解氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。

          【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】用圖1所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn), 步驟如下:

          步驟Ⅰ__________________;

          步驟Ⅱ:裝入藥品;

          步驟Ⅲ:加熱右側(cè)支管,用帶火星的木條在導(dǎo)管口檢驗(yàn)生成的氣體;

          步驟Ⅳ:冷卻后,將裝置傾斜,使左側(cè)支管中的藥品進(jìn)入右側(cè)支管,再加熱右側(cè)支管,用帶火星的木條在導(dǎo)管口檢驗(yàn)生成的氣體。

          【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】步驟Ⅲ和步驟Ⅳ中,一段時(shí)間后都能觀察到帶火星的木條復(fù)燃,但不同的是_____________。

          【交流反思】要想確認(rèn)分解氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳是催化劑,還需通過實(shí)驗(yàn)證明二氧化錳的__________________________在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化。

          【拓展探究】在老師的指導(dǎo)下,該小組同學(xué)利用圖2所示裝置繼續(xù)進(jìn)行深入探究。以氧氣的體積分?jǐn)?shù)為縱坐標(biāo),溫度為橫坐標(biāo),得到圖3 所示曲線(圖中的“1︰2”、“1︰1”、“2︰1”、“3︰1”、“4︰1”、“5︰1”指氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比)。

          【實(shí)驗(yàn)分析】根據(jù)圖3,氯酸鉀的分解溫度隨氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比變化的大致規(guī)律是__________________;分解氯酸鉀制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳起催化作用,可能是因?yàn)槎趸i能_________________。

          【交流應(yīng)用】將29.4g氯酸鉀和二氧化錳的混合物(氯酸鉀和二氧化錳的質(zhì)量比為5︰1)加熱至完全反應(yīng),剩余固體的質(zhì)量為___________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】原子結(jié)構(gòu)中,最外層電子數(shù)是2的原子是( )

          A. 非金屬原子 B. 金屬原子 C. 不能確定 D. 稀有氣體原子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn):取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中,滴加幾滴紫色石蕊試液,然后逐漸滴入稀硫酸,測(cè)得溶液的pH及顏色變化情況如下表。

          (1)從表中獲得的信息有:紫色石蕊試液遇堿變藍(lán),遇酸變紅。請(qǐng)?jiān)賹懗鰞牲c(diǎn)。

          ________________________________________________________________ 。

          ________________________________________________________________ 。

          (2)當(dāng)加入7 mL稀硫酸時(shí),溶液中的溶質(zhì)為________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知有些晶體按比例含有一定量特殊的水(稱為結(jié)晶水),在一定的溫度下可脫去結(jié)晶水,為了研究草酸亞鐵晶體的組成,稱取54.0g草酸亞鐵晶體在隔絕空氣條件下加熱,得到剩余固體的質(zhì)量隨溫度變化曲線如圖所示.已知:溫度t1℃時(shí),草酸亞鐵晶體完全脫去結(jié)晶水,并生成草酸亞鐵(FeC2O4)固體;溫度t2℃時(shí),草酸亞鐵完全分解,發(fā)生反應(yīng):3FeC2O4Fe3O4+4CO↑+2CO2↑.

          (1)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算草酸亞鐵晶體完全脫去結(jié)晶水生成FeC2O4的質(zhì)量.

          (2)求該草酸亞鐵晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量.

          (3)求該草酸亞鐵晶體中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】從Cl、H、O、Na 四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑兀M成符合下列要求的化合物的化學(xué)式.

          單質(zhì)

          氧化物

          化學(xué)式

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