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          【題目】榴蓮被譽(yù)為“果中之王”。切開榴蓮時可聞到特殊香味，這說明 （ ）
          A．分子質(zhì)量很小  B．分子體積很小 C．分子在不斷運(yùn)動  D．分子間有間隔
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：聞到特殊香味是分子在不斷運(yùn)動。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“關(guān)愛生命，擁抱健康”是永恒的主題。下列有關(guān)敘述不正確的是
          A．鐵、鋅、鈣等微量元素能調(diào)節(jié)新陳代謝，維持身體健康
          B．食用牡蠣等含鋅海產(chǎn)品防治因缺鋅引起的食欲不振、發(fā)育不良
          C．食品添加劑和保健藥劑能適當(dāng)補(bǔ)充一些體內(nèi)缺乏的元素，可以適當(dāng)食用
          D．用甲醛浸泡水產(chǎn)品，會破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使其變質(zhì)，應(yīng)禁止使用
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列屬于純凈物的是
          A．凈化后的空氣   B．礦泉水   C．加碘食鹽   D．高錳酸鉀
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用下圖所示裝置制備常見氣體。請回答下列問題：
          （1）寫出圖中標(biāo)號①和②的儀器名稱： 、  。
          （2）小明用上圖B、E裝置制取一種常見氣體。
          ①請寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
          ②檢查裝置的氣密性：先將B裝置的導(dǎo)管浸入水中，然后用手握住試管外壁，觀察到導(dǎo)管口 （填“有”或“沒有”）氣泡冒出，表明B裝置肯定會漏氣。
          ③如何檢驗(yàn)D中的氣體已收集滿？請寫出有關(guān)的操作和現(xiàn)象 。
          ④收集氣體時，要等到有連續(xù)穩(wěn)定氣泡冒出時才開始收集，而不是一看到氣泡冒出就收集氣體，其原因是 。
          （3）利用上述實(shí)驗(yàn)儀器收集氣體時，若只能用C裝置收集，則該氣體必須具備的性質(zhì)是  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】從100mL溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的硫酸溶液中倒出20mL，剩下的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（ ）
          A．8％ B．10％ C．12.5％  D．80％
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列能源不屬于化石燃料的是( )
          A．煤 B．酒精 C．石油 D．天然氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實(shí)驗(yàn)小組欲測定雙氧水中過氧化氫的物質(zhì)的量。
          【設(shè)計原理】將一定質(zhì)量的雙氧水樣品與二氧化錳混合，測定反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣的質(zhì)量，再通過方程式計算，得到過氧化氫的量。(“堿石灰”是氧化鈣和固體氫氧化鈉的混合物，極易吸收水蒸汽)
          【過程方法】
          （1）組長首先設(shè)計(如圖A)：向裝有樣品溶液的錐形瓶中投入二氧化錳，待雙氧水完全反應(yīng)完畢后測得產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量是9．6g，則制取氧氣為  （13） mol，雙氧水中含過氧化氫多少mol？（寫出具體計算過程） （14） 。
          （2）小林對組長的設(shè)計提出質(zhì)疑，在組長方案的錐形瓶上加一裝有堿石灰的干燥管（如圖B），然后再操 作，請說明小林質(zhì)疑的理由是 （15）  。
          （3）若用C裝置來制取氧氣并測得氧氣的體積，此處的收集方法是 （16） 法，收集到氧氣的體積約等于  （17）  。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是某同學(xué)測定空氣中氧氣含量的裝置。玻璃管中裝的是細(xì)銅絲。
          （已知：銅 +氧氣 氧化銅；氧化銅是固體）
          （1）若加熱前，兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有30mL空氣，停止加熱冷卻到室溫后，理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為_________mL，由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的______________。
          （2）不同的同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時結(jié)果差別較大，甲同學(xué)最后剩余氣體26mL，你
          認(rèn)為可能的原因有哪些？
          ①__________________________________
          ②__________________________________。
          （3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥€~絲換成木炭？__________________，為什么?
          _______________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】近年來，一些國家正在試用碳酸水澆灌某些植物，其主要作用除了改良堿性土壤外，還能
          A．促進(jìn)植物的呼吸作用  B．加速植物的光合作用
          C．增加植物生長所需的微量元素 D．代替碳銨等作氮肥使用
          

			
          

			
          
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