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        1. (3分)加熱分解15.8g高錳酸鉀,可以得到氧氣的質(zhì)量是多少?
          1.6g

          試題分析:解:設(shè)加熱分解15.8g高錳酸鉀,可以得到氧氣的質(zhì)量是X。
          2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2
          316                  32
          15.8g                X
          316:32=15.8g:X
          X=1.6g
          答:加熱分解15.8g高錳酸鉀,可以得到氧氣的質(zhì)量是1.6g。
          點評:根據(jù)化學(xué)方程式計算,要注意解題的步驟,設(shè)、寫、找、列、解、答。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          實驗需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸,F(xiàn)將50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸,需要水的質(zhì)量是
          A.245gB.195gC.100gD.50g

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          如圖某種是氮肥包裝標(biāo)簽上的部分文字.請回答下列問題:
          (1)該肥料由    種元素組成,含氮量:34.3%原子個數(shù)比為        
          (2)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)為      ,(精確到小數(shù)點后一位)則該肥料的實際純度是        

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          在已調(diào)平的托盤天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯,在兩只燒杯里分別注入200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,調(diào)至天平平衡后,向左邊燒杯中加入2.2gFe2O3,要使充分反應(yīng)后天平仍然保持平衡,需向右邊燒杯中加入金屬鎂的質(zhì)量為
          A.4.8gB.2.4gC.2.2gD.0.2g

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          (3分)某二價金屬M的氧化物10 g與90 g稀硫酸恰好完全反應(yīng)后,形成無色透明溶液,測得反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30% 。請計算(保留一位小數(shù)):
          (1)該金屬M的相對原子質(zhì)量和上述稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
          (2)反應(yīng)后的溶液中,氫元素與氧元素的質(zhì)量比。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          (4.5分)  10g石灰石與100g鹽酸恰好完全反應(yīng),生成CO2質(zhì)量為2.2g,求:
          (1)石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
          (2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          (3分)某同學(xué)在通風(fēng)櫥里進行三次實驗:每次把16g硫放在給定質(zhì)量的氧氣中充分燃燒,得到如下數(shù)據(jù):
           
          第一次
          第二次
          第三次
          給定的質(zhì)量
          8g
          16g
          20g
          生成的質(zhì)量
          16g
          ag
          bg
          請回答:(1)從以上數(shù)據(jù)說明,這三次實驗中第___________次恰好完全反應(yīng);第___________次實驗中,氧氣有剩余;
          (2)在第一次實驗中,參加反應(yīng)的S、以及生成的三種物質(zhì)的質(zhì)量之比__________;
          (3)a=___________,b=__________。

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          (3分) 星期天,小強的媽媽要焙制面包,叫小強去商店買回一包純堿,小強仔細看了包裝說明(如下圖),并產(chǎn)生疑問:純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否達標(biāo)呢?

          回到學(xué)校,他取出從家里帶來的一小包純堿樣品和小明一起進行實驗,小明和小強分別設(shè)計了以下兩種不同的實驗方案:
           
          實驗方案
          小強
          準(zhǔn)確稱取5.5 g純堿樣品放入燒杯中,又取來50克、14.6%的稀鹽酸逐滴加入,至剛好不再產(chǎn)生氣泡停止滴加稀鹽酸,還剩余稀鹽酸25克。
          小明
          準(zhǔn)確稱取5.5 g純堿樣品放入錐形瓶中,加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)、足量的稀鹽酸,并將產(chǎn)生的氣體干燥后通入足量的氫氧化鈉溶液中(如下圖所示) ,充分吸收后,稱量氫氧化鈉溶液質(zhì)量增加了2.0克。

          (1)小強測得的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)
          (2)小明測得的純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(寫出計算過程)
          (3)兩位同學(xué)又請來老師幫忙,老師選取另外一種測定方法經(jīng)反復(fù)測定結(jié)果都是96.3%,請你結(jié)合實驗過程分析一下兩位同學(xué)誰的測定結(jié)果不準(zhǔn)確,為什么?

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:計算題

          (3分)小剛想用貝殼(主要成分為碳酸鈣)制取二氧化碳氣體。為測定貝殼中碳酸鈣的含量,他做了如下實驗:首先稱取50g貝殼樣品于燒杯中,燒杯質(zhì)量為100克。然后將150g的鹽酸平均分5次加入(假設(shè)雜質(zhì)均不溶于水也不與鹽酸反應(yīng))到燒杯中。實驗過程中的數(shù)據(jù)記錄如下:
          實驗次數(shù)
          第一次
          第二次
          第三次
          第四次
          第五次
          燒杯+剩余物質(zhì)質(zhì)量
          175.6g
          X
          226.8g
          252.4g
          280.2g
          (1)X=    g;
          (2)貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
          (3)第三次實驗后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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          同步練習(xí)冊答案