Question

實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)的靈魂，請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的探究活動(dòng)。
Ⅰ．制取氧氣方法的分析

（1）寫出A、B裝置中標(biāo)號(hào)儀器名稱：①            ；②             。
（2）寫出一個(gè)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
                                               。
（3）用B裝置收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是                                。
（4）上述兩種方法中，更符合“低碳”理念的是          （填“A”或“B”）。
Ⅱ．制取二氧化碳原料的選擇
實(shí)驗(yàn)室常用大理石或石灰石（主要成分CaCO₃）與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                     。
（2）實(shí)驗(yàn)過程中，同學(xué)們提出了下列問題并在老師指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
［問題一］能否用稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)制取二氧化碳？

［分析二］實(shí)驗(yàn)室不選用石灰石粉末、碳酸鈣粉末或碳酸鈉粉末制取二氧化碳的理由是                                       。
［結(jié) 論］實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，原料通常用塊狀石灰石（或大理石）和稀鹽酸。
Ⅲ．拓展與反思
通過探究活動(dòng)，你認(rèn)為選擇實(shí)驗(yàn)方法時(shí)應(yīng)考慮的因素有            （寫一種即可）。

Answer 1

Ⅰ：（1）試管 、集氣瓶
（2）2KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑
（3）收集的氧氣比較干燥
（4）B
Ⅱ：CaCO₃+ 2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑ ，不能，反應(yīng)速度太快，不利于控制，反應(yīng)速度快慢

解析試題分析：Ⅰ：（2）加熱高錳酸鉀制取氧氣固+固加熱型，應(yīng)選A裝置；加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時(shí)，還生成了錳酸鉀和二氧化錳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO₄^△K₂MnO₄ +MnO₂ + O₂↑；
B裝置才用的是向上排空氣法收集，收集的氧氣比較干燥；
B裝置不需要加熱，更低碳
Ⅱ：（1）石灰石樣品與稀鹽酸反應(yīng)，生成氯化鈣、水和二氧化碳，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO₃+ 2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（2）稀硫酸與塊狀石灰石反應(yīng)會(huì)生成微溶于水是硫酸鈣，硫酸鈣會(huì)附著在石灰石的表面阻止反應(yīng)的繼續(xù)進(jìn)行；而粉末狀的固體與鹽酸反應(yīng)的速度太快，不便于氣體的收集。
考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法，實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理