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        1. 【題目】為了探究金屬活動(dòng)性,將鋅和銅分別放入稀硫酸中,銅不反應(yīng)而鋅的表面有氣泡產(chǎn)生,寫出鋅和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

          老師告訴學(xué)生,銅和濃硫酸在加熱的條件下也能反應(yīng)且產(chǎn)生氣體。

          (提出問題)銅與濃硫酸反應(yīng)的生成物是什么?其中氣體是什么?

          猜想假設(shè))同學(xué)們對(duì)產(chǎn)生的氣體作出了猜想。

          猜想一:氫氣;猜想二:二氧化硫;猜想三:氫氣和二氧化硫的混合物。

          (查閱資料)二氧化硫可以使品紅溶液褪色,也能被氫氧化鉀溶液吸收。濃硫酸只吸收水。

          (實(shí)驗(yàn)探究)師生設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)部分儀器省略,請(qǐng)完成下列表格。

          主要實(shí)驗(yàn)步驟

          主要現(xiàn)象

          解釋或結(jié)論

          ①加熱裝置A一段時(shí)間

          裝置B中的現(xiàn)象是 ______

          有二氧化硫生成

          ②點(diǎn)燃裝置D處酒精燈

          裝置D玻璃管中無明顯現(xiàn)象

          猜想 ______ 正確

          ③停止加熱,將銅絲上提,向裝置A中玻璃管鼓入空氣

          ④冷卻,將A中液體用水稀釋

          A中液體變?yōu)?/span> ______

          有硫酸銅生成

          (表達(dá)交流)(1)在步驟③中,鼓入空氣的目的是______。

          (反思拓展)(2)若將裝置A中銅絲換成鋅片,隨著反應(yīng)的進(jìn)行,硫酸的濃度逐漸變小,裝置D玻璃管中看到的現(xiàn)象是______,C裝置的作用是:______。

          3)下列各組藥品能夠證明鋅的活動(dòng)性比銅強(qiáng)的是______填序號(hào)

          ①鋅、銅、稀鹽酸

          ②鋅、硫酸銅溶液

          ③鋅、銅、氯化鎂溶液

          1)加熱A裝置一段時(shí)間后,氣泡產(chǎn)生的速率由快變慢最后不再產(chǎn)生,請(qǐng)對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行解釋:______。

          2)請(qǐng)嘗試寫出銅與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:______。

          【答案】Zn+H2SO4═ZnSO4+H2 品紅溶液褪色 藍(lán) 將裝置A中生成的二氧化硫氣體全部排出 黑色粉末變成紅色,玻璃管內(nèi)壁有水霧出現(xiàn) 干燥氣體 ①② 銅和濃硫酸置于容器中加熱會(huì)生成二氧化硫,隨著反應(yīng)進(jìn)行,硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小,而銅不與稀硫酸反應(yīng),所以反應(yīng)最后停止 Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+2H2O+SO2

          【解析】

          鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2;

          [實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)得出該反應(yīng)有二氧化硫生成,根據(jù)資料中提供的信息,二氧化硫可以使品紅溶液褪色,所以裝置B中對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象是 品紅溶液褪色;裝置D玻璃管中裝有黑色的氧化銅粉末,在加熱的條件下向其中通入氣體,無明顯現(xiàn)象,說明氣體中無氫氣,因此只要猜想二正確;A試管中有硫酸銅生成,所以加水稀釋后A中液體變?yōu)樗{(lán)色;

          [表達(dá)交流]1)在步驟③中,鼓入空氣可將將裝置A中生成的二氧化硫氣體全部排出;濃硫酸具有吸水性,C裝置的作用是干燥氣體;

          [反思拓展]2)裝置A中銅絲換成鋅片,則鋅與稀硫酸反應(yīng),生成氫氣,裝置D玻璃管中的氧化銅被還原,生成單質(zhì)銅和水,看到的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色,玻璃管內(nèi)壁有水霧出現(xiàn);

          3)①將鋅、銅加入稀鹽酸溶液中,鋅反應(yīng)有氣泡冒出,銅不反應(yīng),無現(xiàn)象,說明銅位于氫的后面,鋅位于氫的前面,能證明鋅和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,故能達(dá)到目;②將鋅放入硫酸銅溶液中,鋅的表面置換出紅色的銅,說明鋅的活動(dòng)性比銅強(qiáng),故能達(dá)到目;③將鋅和銅分別放入氯化鎂溶液中均無明顯現(xiàn)象,無法比較鋅和銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,故不能達(dá)到目;

          4)將足量的銅和濃硫酸置于容器中加熱,反應(yīng)一段時(shí)間后,反應(yīng)會(huì)逐漸變慢,最后反應(yīng)停止,這是因?yàn)殂~和濃硫酸置于容器中加熱會(huì)生成二氧化硫,隨著反應(yīng)進(jìn)行,硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸減小,而銅不與稀硫酸反應(yīng),所以反應(yīng)最后停止;

          5)銅與濃硫酸共熱生成硫酸銅、二氧化硫和水;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+2H2O+SO2

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列敘述正確的是  

          A. 若兩種粒子的核外電子數(shù)相同,則這兩種粒子一定屬于同種元素

          B. 若兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同,則這兩種粒子一定屬于同種元素

          C. 若兩種粒子屬于同一種元素,則這兩種粒子的質(zhì)子數(shù)一定相等

          D. 若兩種粒子屬于同一種元素,則它們的最外層電子數(shù)一定相等

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】以下為某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行的幾組實(shí)驗(yàn),根據(jù)要求回答問題。

          (1)根據(jù)圖中兩組實(shí)驗(yàn)回答問題。

          ①指出甲實(shí)驗(yàn)中不正確的操作______

          ②乙實(shí)驗(yàn)中,正確的操作順序?yàn)?/span>(填序號(hào)):⑤______②:若用量簡(jiǎn)量取水時(shí)仰視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(偏大偏小”)

          (2)如圖所示四個(gè)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>______

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列四個(gè)圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )

          A. 鹽酸中加水

          B. 室溫下,向一定質(zhì)量飽和石灰水中加入氧化鈣

          C. 用等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的H2O2溶液來制取O2

          D. 將過量的、等質(zhì)量的鎂和鋅加入到等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】利用數(shù)字化實(shí)驗(yàn)可以更準(zhǔn)確地比較不同狀態(tài)的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率。如圖所示,使試管內(nèi)稀鹽酸流入瓶中與固體發(fā)生反應(yīng),瓶?jī)?nèi)氣壓的變化如曲線所示。下列有關(guān)說法正確的是  

          A. 曲線①表示的是塊狀碳酸鈣與稀鹽酸的反應(yīng)

          B. b點(diǎn)表示碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)已停止

          C. 等質(zhì)量不同狀態(tài)的碳酸鈣參加反應(yīng)

          D. 對(duì)比曲線①②中c、d兩點(diǎn)可知,產(chǎn)生相同質(zhì)量的二氧化碳,粉末狀碳酸鈣用吋更少

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn)圖,請(qǐng)回答下列問題。

          1A中細(xì)鐵絲燃燒生成黑色固體物質(zhì)的化學(xué)式是_________________。

          2B中鐵釘最易生銹的部位是__________(填“a”、“b”“c”)。

          3C試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________________。

          4D中反應(yīng)一段時(shí)間后,試管內(nèi)溶液質(zhì)量與反應(yīng)前相比____________(填增大、不變或減。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是寶貴的自然資源,對(duì)于人類生活、生產(chǎn)都具有重要意義。

          1)水的組成

          有關(guān)水的組成和結(jié)構(gòu)的敘述中,正確的是____(填字母)

          A.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2 1

          B.水是由水分子構(gòu)成的

          C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的

          D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氫原子和氧原子

          2)水的性質(zhì)

          少量下列物質(zhì)加入到水中,充分?jǐn)嚢韬,可以得到溶液的?/span>_______。

          A.牛奶 B.花生油 C.面粉 D.蔗糖

          實(shí)驗(yàn)室中用5g氯化鈉配成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,則需加入蒸餾水______mL。量取水時(shí),若仰視,則會(huì)導(dǎo)致配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____(填大于、小于等于10%

          X、Y、Z三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖。

          下列說法不正確的是_______。

          AY中含有少量X,用海水曬鹽的原理提純Y

          Bt3℃時(shí),X、Y的飽和溶液降溫到t2℃,析出晶體較多的是X

          Ct3℃時(shí),等質(zhì)量的X、Y分別配成該溫度下的飽和溶液,所得溶液質(zhì)量XY

          Dt1℃時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小是YXZ

          3)水的用途

          ①實(shí)驗(yàn)A中水作________________(填溶劑溶質(zhì))。

          ②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是提供熱量和____________________。

          ③實(shí)驗(yàn)C中的水作______________________

          ④滅火時(shí)將水噴成細(xì)霧狀的主要原因是_______(選填編號(hào))。

          A.降低著火點(diǎn)

          B.增大與可燃物接觸面積

          C.與空氣中氣體反應(yīng)生成CO2

          D.隔離氧氣

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)化學(xué)用語表示不正確的是( 。

          A. 2個(gè)鋁離子:2Al3+ B. 氧分子:O

          C. 鈉原子的結(jié)構(gòu)示意圖: D. 氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià):

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì),所用方法錯(cuò)誤的是  

          A. N2 (O2):通過灼熱的銅網(wǎng)

          B. CO(CO2):通過足量澄清的石灰水

          C. CaO(CaCO3):加水

          D. Cu(Fe):加稀硫酸

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          同步練習(xí)冊(cè)答案