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        1. 【題目】如圖是實驗室中常見的氣體制備和收集裝置,請回答下列問題:

          1)寫出圖中標有序號的儀器名稱:______________。

          2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用發(fā)生裝置________(填字母序號)O2的檢驗方法是__________。但是該裝置要改進的一點是_________,目的是_______反應的化學方程式_________。

          3)欲使用裝置E用排空氣法收集CO2,則氣體應從_____(ab)端通人;欲使用裝置E用排水法收集O2,先將瓶中裝滿水,再將氣體從_____(ab)端通人。

          4)小明同學選用片狀的雞蛋殼和________(填一種廚房調(diào)味品)反應來制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導管、止水夾等組裝了如圖所示甲、乙氣體發(fā)生裝置。比較甲、乙裝置甲裝置的優(yōu)點是____________________(寫一點即可)

          【答案】試管 A 將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃證明已經(jīng)集滿氧氣 在試管口放一團棉花 防止高錳酸鉀顆粒堵塞導管 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 a b 食醋 可控制反應的發(fā)生和停止

          【解析】

          (1)圖中標有序號的儀器名稱:①試管;

          (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,選用發(fā)生裝置固-固加熱型A,氧氣有助燃性,O2的檢驗方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復燃證明已經(jīng)集滿氧氣。但是該裝置要改進的一點是在試管口放一團棉花,目的是防止高錳酸鉀顆粒堵塞導管,反應的化學方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;

          (3)欲使用裝置E用排空氣法收集CO2,由于二氧化碳的密度比空氣的大,則氣體應從a端通人,欲使用裝置E用排水法收集O2,先將瓶中裝滿水,再將氣體從b端通人;

          (4)碳酸鈣和酸的溶液反應生成二氧化碳,生活中可選用片狀的雞蛋殼和食醋(有醋酸)反應來制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導管、止水夾等組裝了如圖所示甲、乙氣體發(fā)生裝置。比較甲、乙裝置,甲裝置的優(yōu)點是可控制反應的發(fā)生和停止。將裝有蛋殼的塑料瓶底部浸入食醋中,反應開始,將塑料瓶提起,反應停止。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】為探究碳還原氧化銅的最佳實驗條件,用木炭粉和氧化銅的干燥混合物進行系列實驗。

          (査閱資料)碳還原氧化銅得到的銅中可能含有少量的氧化亞銅;氧化亞銅為紅色固體,能與稀硫酸反應:

          (進行實驗)實驗1:取質(zhì)量比111的木炭粉和氧化銅混合物,進行實驗。

          序號

          裝置

          反應后物質(zhì)的

          顏色、狀態(tài)

          黑色粉末中混有少量紅色固體

          紅色固體有金屬光澤,混有極少量黑色物質(zhì)

          實驗2:取一定量的混合物,用1-2裝置進行實驗。

          序號

          木炭粉與氧化銅的質(zhì)量比

          反應后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)

          19

          紅色固體有金屬光澤

          混有少量黑色物質(zhì)

          110

          混有很少量黑色物質(zhì)

          111

          混有極少量黑色物質(zhì)

          112

          無黑色物質(zhì)

          113

          混有較多黑色物質(zhì)

          1)實驗中,證明產(chǎn)生了的現(xiàn)象是______。

          2)實驗更好的原因是______。

          3)實驗2的結(jié)論是______。

          (反思與評價)

          4)實驗2沒有進行質(zhì)量比為114的實驗,理由是______。

          5)為檢驗的紅色固體中是否請你設計實驗方案三方法、現(xiàn)象及結(jié)論

          方法:______?赡艿默F(xiàn)象及結(jié)論______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】神奇陶鋁新材料已經(jīng)用于天宮一號二號、量子衛(wèi)星等關鍵部件,鋁元素的相關信息如圖。下列有關鋁的說法正確的是_____。

          A.元素符號是Al

          B.相對原子質(zhì)量為26.98g

          C.屬于非金屬元素

          D.原子的核外電子數(shù)是_____。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】類比法是化學研究物質(zhì)的重要方法之一。草酸(C2H2O4)的化學性質(zhì)與碳酸相似,已知碳酸易分解,草酸在在受熱條件下也易分解,僅生成三種氧化物。某校研究性學習小組對比展開探究:

          1)小明首先根據(jù)草酸中含有___元素,可推測生成物中含有水。

          2)小明對分解生成的其他產(chǎn)物進行精測、驗證:

          (假設一)生成物中有二氧化碳。

          實驗一:將生成的氣體通入澄清的石灰水,實驗現(xiàn)象是_____________,小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。

          (假設二)生成物中有一氧化碳。

          實驗二:小明用下圖裝置進行試驗,從而證明生成物中含有一氧化碳。

          請回答A裝置中黑色固體粉末是______(填化學式),A裝置中的實驗現(xiàn)象是_________

          3)討論交流:

          小芳認為,小明的實驗二不需要B裝置也能夠推新出生成物中含有一氧化碳。你是否支持小芳的觀點:___________(選填支持或不支持"),請說出你的理由:_______。芳認為,從環(huán)保的角度看,實驗二裝置有一個缺陷,請你指出該缺陷:________

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】某同學用如裝置進行COFe2O3的反應。下列說法不正確的是( )

          A. 該實驗裝置應增加尾氣處理裝置

          B. 加熱前應先通入一段時間的CO以排盡裝置內(nèi)的空氣

          C. NaOH溶液應改為Ca(OH)2溶液以檢驗產(chǎn)生的CO2氣體

          D. 直玻璃管內(nèi)粉末由黑色變成紅色

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列依次是硅、鈉、氧、氯元素的有關信息,選項中分析不正確的是

          A. 硅單質(zhì)是制造芯片的重要材料,圖①是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖

          B. 圖②對應的元素屬于金屬元素

          C. 圖②④對應元素位于元素周期表的不同周期

          D. 若圖③中x的值為8,則其粒子符號為02-

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法。下面是某同學整理的關于硫酸化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡:“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應,“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),A、B、C分別屬于不同類別的化合物,D是一種常見的銀白色的金屬單質(zhì)。請?zhí)顚懴铝锌崭?/span>

          (1)選取符合要求的一種D物質(zhì),寫出D與稀硫酸反應的化學方程式:______

          (2)該同學將C物質(zhì)的溶液滴加到稀硫酸中,觀察到有無色氣泡冒出,則C物質(zhì)可能是______(填寫一種物質(zhì)的化學式)。

          (3)該同學歸納出A物質(zhì)的類別屬于堿或者是______

          (4)如果B是鹽酸,請寫出實現(xiàn)轉(zhuǎn)化①反應的化學方程式:______。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】結(jié)合下列圖示裝置,回答有關問題:

          1)標號①儀器的名稱:________。

          2)實驗室常用__________(填名稱)和稀鹽酸反應制取二氧化碳,其反應的化學方程式是________,生成的二氧化碳中常含有少量氯化氫氣體雜質(zhì),為獲得純凈干燥的二氧化碳氣體,裝置的正確連接順序是:_______。

          3)實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰固體混合物制取甲烷氣體。要制取并收集甲烷(密度比空氣小,難溶于水),可選用的發(fā)生、收集裝置依次是________________。

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          【題目】碳酸鋇是一種重要的化工產(chǎn)品,某廠用含二氧化硅雜質(zhì)的碳酸鋇原料生產(chǎn)碳酸鋇產(chǎn)品,采用了以下的工業(yè)流程。

          1)操作3的操作是洗滌、干燥、操作1和操作2的操作是:_________

          2)為了節(jié)約成本,節(jié)約資源,該過程中的生成物可直接應用于流程的是________________

          3)溶液A中一定含有的溶質(zhì)為:________________

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