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        1. 【題目】某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的條件進(jìn)行如下探究。

          1)為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn):

          3.0gKClO31.0gMnO2均勻混合加熱

          ②將Xg KClO31.0g氧化銅均勻混合加熱,在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢。

          ①中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是___________;②中X的值為________

          2)乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表:

          雙氧水的質(zhì)量

          雙氧水的濃度

          二氧化錳的質(zhì)量

          相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積

          50.0g

          1%

          0.1g

          9mL

          50.0g

          2%

          0.1g

          16mL

          50.0g

          4%

          0.1g

          31mL

          本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2的裝置是_________(填序號(hào))。

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下_________________,雙氧水分解得快。丙用裝置電子天平進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)比較_____________________也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

          【答案】 3.0 c 雙氧水濃度越大 電子天平讀數(shù)減小的速度

          【解析】

          1)①中反應(yīng)為氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是:;控制變量法只能控制一個(gè)變量,因此X3.0;(2)本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量氧氣體積的裝置是c,因?yàn)檠鯕獗仨殢亩坦苓M(jìn)入,并把水從長(zhǎng)管排出來(lái),才能測(cè)出氧氣體積;

          實(shí)驗(yàn)結(jié)論:

          由表格信息可知:在相同條件下,雙氧水濃度越大,雙氧水分解得快;丙用裝置電子天平進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)比較電子天平讀數(shù)減小的速度也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、BH八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中A是一種白色固體;B是黑色固體,在①反應(yīng)中B作催化劑;D能使帶火星的木條復(fù)燃;E是一種黑色固體,在D中燃燒產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體FG是淡黃色固體,在D中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成氣體H。試推斷:

          1)寫出下列物質(zhì)的名稱或符號(hào):B________H__________。

          2)寫出DE反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式: ____________________。

          3)寫出AB加熱反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式____________________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用如圖所示的裝置進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn)時(shí),有以下描述:

          ①甲試管應(yīng)該連接在電源的正極

          ②甲、乙兩試管收集到的氣體的質(zhì)量比約為2∶1

          ③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒,且燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色

          ④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

          以上描述中錯(cuò)誤的是( )

          A. ①②③④ B. C. ①② D. ①②③

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

          1)寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①__________ ;②__________。

          2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是________________

          3)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是__________;化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為 _________________ ;用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為 ________________,該反應(yīng)屬于_____________反應(yīng)。

          4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),在試管口塞一團(tuán)棉花的目的是 _________________。實(shí)驗(yàn)完畢,停止加熱時(shí)應(yīng)該先_________________。

          5)乙炔是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬;實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取較純凈的乙炔的發(fā)生裝置_____,收集裝置是________

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。

          請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí),回答下列問(wèn)題:

          I、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成和構(gòu)成

          1)如圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置,A試管產(chǎn)生的氣體是_____,B試管產(chǎn)生的氣體是_____,兩種氣體的體積比為_____該反應(yīng)的文字或化學(xué)式表達(dá)式為_____ 該實(shí)驗(yàn)證明:水是由__________組成的。

          2)有些村莊打深井取用地下水,地下水是硬水或軟水,可用_____檢驗(yàn)。飲用硬水對(duì)人體健康是不利的,生活中常用_____方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。

          II、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的性質(zhì)和變化

          3)將蘸有酒精的棉芯點(diǎn)燃后放入燒杯中,向燒杯中緩緩傾倒二氧化碳,觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅(如圖)。

          說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)有:①_____;②_____,_____。

          4)往紫色石蕊試液中通入二氧化碳?xì)怏w,觀察到_____的現(xiàn)象,這是因?yàn)橛幸徊糠侄趸寂c水發(fā)生反應(yīng),寫出該反應(yīng)的文字或化學(xué)式表達(dá)式為_____

          III、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的用途和制法

          5)功過(guò)相對(duì)論:氧氣可以用于_____(填一種用途),但是食品與氧氣發(fā)生緩慢 氧化會(huì)變質(zhì),金屬發(fā)生緩慢氧化會(huì)腐蝕。工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣制氧氣,該過(guò)程發(fā)生_____(填“物理變化”或“化學(xué)變化”)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】用下圖①所示的廣口瓶(帶雙孔橡皮塞)和所給的一些儀器(②-④)進(jìn)行組裝,可靈活應(yīng)用在不同的實(shí)驗(yàn)中

          1)請(qǐng)寫出儀器④的名稱:_____________;

          2)選用______(填標(biāo)號(hào),下同)和______與①進(jìn)行組裝,常用實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體。請(qǐng)寫出利用該裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式:_________;

          3)選用②、③與①進(jìn)行組裝可作儲(chǔ)氣瓶,若用該儲(chǔ)氣瓶收集氧氣(排空氣法),氧氣應(yīng)由____端進(jìn)入(填“a”“b”,下同),若取用該儲(chǔ)氣瓶中的氧氣,應(yīng)從______端向儲(chǔ)氣瓶中注水;

          4)將乙圖所示裝置與注射器相連接,進(jìn)行裝置氣密性的檢驗(yàn)。當(dāng)向右拉注射器活塞時(shí),看到_____現(xiàn)象,證明裝置氣密性良好。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】目前人類可以從多方面獲取能源,我國(guó)在能源獲取方面取得較大突破。
          l)氫氧燃料電池是一種新型電池。氧氣可從空氣中獲取,氫氣可通過(guò)以下反應(yīng)獲。 2NaCl+2H2O2X+Cl2+H2 。其中X的化學(xué)式是_________

          2)截止201762日,我國(guó)在南海神狐海域連續(xù)開(kāi)采可燃冰超過(guò)22天。可燃冰(化學(xué)式CH4·8H2O)能釋放出甲烷氣體,是未來(lái)潔凈的新能源。請(qǐng)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式:_______________

          3)后面是水與其他物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物已省去).其中屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。 CH4→H2O→Ca(OH)2→H2O

          4)用水槍滅火的原理是________________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】1)氯氣(Cl2)在凈水、工業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛,用Cl2制備漂白液時(shí)有如下反應(yīng): Cl22NaOH==NaClNaClOH2O,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

          Na+ 的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為_________,生成物NaClO中氯元素的化合價(jià)為_________

          20℃時(shí),NaCl的溶解度為36g。該溫度下,飽和NaCl溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為______。

          2)我們的星球因水而美麗,水也是寶貴的自然資源。

          電解水的化學(xué)方程式為__________。

          生活用水在凈化過(guò)程中常用_______吸附色素和異味。一般可以通過(guò)_______的方法降低水的硬度。

          Fe在高溫條件下可與水蒸氣反應(yīng)生成一種單質(zhì)和一種黑色的氧化物,該氧化物是磁鐵礦的主要成分,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)興趣小組學(xué)習(xí)二氧化錳(MnO2)催化分解過(guò)氧化氫的實(shí)驗(yàn)后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

          (1)選擇裝置并檢查氣密性。

          (2)稱取0.1克的二氧化錳粉末加入容器中。

          (3)量取50毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約1%的過(guò)氧化氫溶液加入容器中,記錄一定時(shí)間內(nèi)收集到的氣體體積。

          (4)改變二氧化錳的質(zhì)量,重復(fù)實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下。

          時(shí)間/

          生成氧氣的體積/毫升

          0.1MnO2

          0.2MnO2

          0.3MnO2

          0.4MnO2

          40

          49

          61

          75

          86

          80

          77

          87

          90

          92

          120

          89

          92

          92

          92

          160

          92

          92

          92

          92

          (1)本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是________。

          (2)實(shí)驗(yàn)中除了量筒外,還需要用到的測(cè)量?jī)x器有______。

          (3)為完成本實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____ (選填序號(hào))。

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