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          【題目】如圖所示圖象能正確反映其對應關系的是（ ）
          A．某溫度下，向一定量飽和的氯化鈉溶液中加入氯化鈉固體
          B．用一定量的過氧化氫溶液制取氧氣
          C．向等質量的鋅粉和鐵粉中分別滴加質量分數(shù)相同的足量稀鹽酸
          D．向硫酸和硫酸銅的混合液中滴加氫氧化鈉溶液
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】A、氯化鈉溶液已飽和，所以再加入氯化鈉固體，氯化鈉不會溶解，所以溶質的質量也不會改變，故錯誤；B、催化劑只會改變反應速率，不會影響生成物的量，故正確；
          C、向等質量的鋅粉和鐵粉中分別滴加質量分數(shù)相同的足量稀鹽酸，金屬是過量的，所以金屬與酸反應速率相同，鐵生成的氫氣多，應為；故錯誤；
          D、由于中和反應優(yōu)先發(fā)生，只有硫酸完全反應之后，氫氧化鈉才能與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀，應為，故錯誤；
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】海水曬鹽是（ ）
          A．利用日曬，使海水分解
          B．利用日曬，使氯化鈉的溶解度變小
          C．利用陽光和風力，使海水中的水分蒸發(fā)
          D．利用陽光和風力，使海水中的氯化鈉蒸發(fā)
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】右圖中A～I是初中化學常見的物質，其中A、B、C是金屬；D、E、F的溶液顏色各不相同；G是氣體；H、I是黑色固體，且I是磁鐵礦的主要成分。圖中“—”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應；“→”表示物質間存在轉化關系；反應條件、部分反應物和生成物已略去。
          （1）根據(jù)已有的知識判斷，A、B、C的金屬活動性由強到弱的順序為  （金屬用A、B、C表示）。
          （2）寫出化學式：G 。
          （3）寫出化學方程式：
          A與F反應  ，
          I與H反應   。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】二氧化碳是一種與人類生產、生活有密切關系的氣體。
          （1）在降溫、加壓時，二氧化碳會變成液體或固體，這是因為 （從分子的角度分析），該變化屬于   變化（選填“物理”或“化學”）。
          （2）二氧化碳滅火器的滅火原理是加壓時將液態(tài)二氧化碳壓縮在小鋼瓶中，滅火時再將其噴出，有 和   的作用。
          （3）石灰石是制取二氧化碳的重要原料。某化學興趣小組通過實驗測定某種石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)。取該石灰石粉末8.0g，將100mL稀鹽酸分四次加入，所得數(shù)據(jù)如下表（已知該石灰石中的雜質不溶于水，也不與稀鹽酸反應）：
          序號
          加入稀鹽酸的體積（mL）
          充分反應后剩余固體的質量（g）
          1
          25
          5.5
          2
          25
          m
          3
          25
          1.2
          4
          25
          n
          ①上表中，m= ，n= 。
          ②該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)為 。
          ③實驗室里若要制取6.6g二氧化碳，至少需要該石灰石的質量是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】 下表中對部分知識的歸納正確的一組是（ ）
          A．化學與能源
          B．環(huán)保與安全
          石油、煤、天然氣都是可再生能源
          推廣使用的乙醇汽油是一種新能源
          使用可降解的塑料制品更環(huán)保
          霉變的花生、大米含有黃曲霉素，絕對不能食用
          C．化學與健康
          D．化學與材料
          油脂、糖類是人體所需的基本營養(yǎng)素
          人體適當補充碘元素可防骨質疏松
          鋼鐵、硬鋁和黃銅都是合金
          純鐵比生鐵的硬度更大、熔點更高
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室制取氣體的部分裝置如圖所示，請回答下列問題。
          （1）寫出裝置圖中標號儀器b的名稱： b______ ______。
          （2）實驗室用發(fā)生裝置A制取氧氣的化學方程式______________，收集較純凈的氧氣選用的裝置是_________（填字母）。
          （3）實驗室制取二氧化碳時，發(fā)生反應的化學方程式_________，若要可控制反應的發(fā)生或停止，應選用發(fā)生裝置______（填字母），用E收集時，驗滿的方法是________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通常情況下，下列物質會使蛋白質發(fā)生變質的是（ ）
          A．水
          B．食鹽水
          C．酶
          D．甲醛
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關水的敘述正確的是
          A．煮沸可以使硬水軟化 
          B．地球表面淡水資源非常豐富
          C．水可以溶解任何物質 
          D．明礬凈水的作用是殺菌消毒
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化學實驗小組同學將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡放出．生成的是什么氣體呢？同學們決定進行探究，探究前老師提示，該反應生成的氣體只有一種．
          【提出猜想】放出的氣體可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依據(jù)是   ．
          【查閱資料】SO2易溶于水，化學性質于二氧化碳有相似之處，它能使澄清石灰水變渾濁，生成CaSO3．
          【方案設計】依據(jù)上述猜想，實驗小組同學分別設計了如下方案：
          （1）甲同學認為是O2，則檢驗方法是   ．（2）乙同學認為是SO2，則只需將放出的氣體通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否變渾濁．寫出SO2與Ca（OH）2反應的化學方程式   ．
          （3）實驗小組同學合作設計了如圖組合實驗方案，排除和驗證猜想的氣體．
          實驗過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色，則此反應的化學方程式為   ；結論：鐵粉與硫酸銅溶液反應時，產生的氣體是   ．
          

			
          

			
          
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