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        1. 【題目】某方便面面餅的營養(yǎng)成分表如圖所示(其中碳水化合物主要指淀粉):

          1)表中是指_____(填字母序號,下同)。

          A 單質(zhì) B 分子 C 元素

          2)針對網(wǎng)上流傳的能燃燒的面條不安全,是因為含有添加劑的消息,從化學(xué)的視角分析缺乏科學(xué)依據(jù)。

          ①面條是以面粉為原料制作而成的。面粉的主要成分淀粉[化學(xué)式為(C6H10O5n]是可以燃燒的,淀粉充分燃燒的產(chǎn)物是_____;

          ②為避免面粉廠車間發(fā)生爆炸事故,生產(chǎn)過程可采取的措施有_____

          A 密封門窗,隔絕氧氣 B 嚴(yán)禁吸煙,杜絕火源

          C 輕拿輕放,減少粉塵揚(yáng)起 D 提高面粉的著火點(diǎn)

          【答案】C 二氧化碳和水 BC

          【解析】

          1)物質(zhì)是由元素組成的,表中“鈉”是指元素;故填:C;

          2)①面粉的主要成分淀粉[化學(xué)式為(C6H10O5n]是可以燃燒的,由質(zhì)量守恒定律可知,淀粉充分燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水;故填:二氧化碳和水;

          A.密封門窗,隔絕氧氣,使人無法工作,故A錯誤;
          B.嚴(yán)禁吸煙,杜絕火源,能避免爆炸,故B正確;
          C.輕拿輕放,減少粉塵揚(yáng)起,能避免爆炸,故C正確;
          D.著火點(diǎn)屬于物質(zhì)的屬性,一般不能改變,故D錯誤。
          故填:BC。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】學(xué)習(xí)了對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學(xué)想:能否起到類似的催化作用呢?于是進(jìn)行了以下探究.

          (猜想)

          Ⅰ.不是催化劑,也不參與反應(yīng),反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變;

          Ⅱ.參與反應(yīng)產(chǎn)生,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變;

          Ⅲ.CuO是反應(yīng)的催化劑,反應(yīng)前后_____

          (實(shí)驗)用天平稱量0.2g ,取5mL 5%的過氧化氫溶液于試管中,進(jìn)行如下實(shí)驗:

          1)填寫下表:

          步驟③現(xiàn)象

          步驟⑥結(jié)果

          步驟⑦現(xiàn)象

          結(jié)論

          _____,帶火星的木條復(fù)燃

          秤的固體質(zhì)量為_____

          溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復(fù)燃

          猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立

          2)過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達(dá)式為_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是水分子分解示意圖。圖中“○”表示氧原子,“●”表示氫原子,“”表示水分子,“”表示氧分子,“”表示氫分子。從水分子分解示意圖獲得的信息中錯誤的是( )

          A. 分子由原子構(gòu)成

          B. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

          C. 參加反應(yīng)的各物質(zhì)在反應(yīng)前后元素的種類和原子的個數(shù)都不會發(fā)生改變

          D. 一個水分子由一個氧元素和兩個氫元素構(gòu)成

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如下圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系,常溫下B、E均為無色液體且B是生活中最常見的液體,D是黑色粉末.

          (1)G的化學(xué)式為______;

          (2)寫出反應(yīng)①的符號表達(dá)式______;

          (3)寫出反應(yīng)②的符號表達(dá)式________,其中D______作用;

          (4)過多向大氣中排放C會引起_____

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義,正確的是(  )

          A. SO2:表示二氧化硫中含有2個氧原子

          B. 2Fe:表示2個鐵原子

          C. :表示一個鎂離子帶2個單位正電荷

          D. S2:表示硫元素的化合價為﹣2

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗室用下列裝置制取幾種氣體:

          1)寫出圖中標(biāo)有②的儀器名稱:②_________。

          2)小強(qiáng)用氯酸鉀制取氧氣,①他選擇上述氣體發(fā)生裝置是________(填字母)。

          ②寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

          3)小超用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。②用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選擇的氣體收集裝置是_________。

          4)實(shí)驗室選用BC裝置還可以制取二氧化碳,寫出檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式_________ 。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】煉銅的原理之一是利用一氧化碳與氧化銅反應(yīng)。某同學(xué)利用該原理設(shè)計了一個實(shí)驗,實(shí)驗裝置見下圖:

          對實(shí)驗進(jìn)行分析并回答:

          1)給玻璃管加熱的儀器叫酒精燈,要用其________(填“外焰”、“內(nèi)焰”或“焰心”)進(jìn)行加熱。

          2)實(shí)驗中玻璃管里氧化銅粉末的顏色變化是__________,反應(yīng)的方程式________,觀察到澄清石灰水的現(xiàn)象是__________,反應(yīng)的方程式__________。

          3)實(shí)驗前先通入CO,再開始加熱,必須這樣操作的原因 ________;實(shí)驗后“停止通入CO”與“停止加熱”的順序是__________。

          4)實(shí)驗要在裝置末端燃著一盞酒精燈進(jìn)行尾氣處理,其作用__________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是NaClKNO3的溶解度曲線圖,根據(jù)圖回答:

          1t1時, NaCl的溶解度是_______ g;

          2t2時,在100g水中加入50g KNO3晶體,充分溶解后,得到的是KNO3____________(填“飽和”或“不飽和”)溶液;

          3)要使NaCl溶液析出大量晶體,適宜的方法是________結(jié)晶法(填蒸發(fā)降溫)。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】25時,向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

          A.b、d點(diǎn)對應(yīng)溶液的pH:b>d

          B.所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為30%

          C.向b點(diǎn)對應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無色

          D.d點(diǎn)對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH

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          同步練習(xí)冊答案