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        1. 【題目】化學(xué)與生活息息相關(guān),化學(xué)物質(zhì)對(duì)生活、生產(chǎn)起到很重要的作用

          (1)氧氣在生活、工業(yè)上都有重要用途,下列氧氣的用途是利用氧氣可以維持呼吸的是

          A.動(dòng)植物呼吸 B.醫(yī)療急救 C.潛水 D.氣割、氣焊

          (2)液氫是火箭發(fā)射的重要燃料,其燃燒時(shí)放出大量的熱,請(qǐng)寫出液氫燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式 ;

          (3)硫在空氣燃燒的產(chǎn)物對(duì)環(huán)境有危害,會(huì)導(dǎo)致酸雨,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行硫燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),先在集氣瓶中 放少量的水,水的主要作用是 ,此操作說(shuō)明硫燃燒的產(chǎn)物 (填可溶或不溶)于水,硫燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式為 。

          【答案】(1)A、B、C (2)氫氣+氧氣

          (3)吸收反應(yīng)生成的有害氣體,減少環(huán)境污染 可溶 硫+氧氣 二氧化硫

          【解析】

          試題分析:(1)氧氣可以維持呼吸,具體應(yīng)用在登山、潛水、醫(yī)療、航天航空,氣割、氣焊、煉鋼等,故選A、B、C

          (2)氫氣燃燒的文字表達(dá)式為:氫氣+氧氣

          (3)硫燃燒生成二氧化硫,有毒,是一種大氣污染物,故進(jìn)行硫燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),先在集氣瓶中放少量的水,水的主要作用是:吸收反應(yīng)生成的有害氣體,減少環(huán)境污染;此操作說(shuō)明硫燃燒的產(chǎn)物可溶于水,硫燃燒的文字或符號(hào)表達(dá)式為:硫+氧氣 二氧化硫

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖所示裝置(氣密性良好)和藥品制取氧氣并驗(yàn)證其性質(zhì)。

          (1)寫出裝置D中一種儀器的名稱 。

          2進(jìn)行氧氣的制取和收集,把裝置A和D中的m和n連接起來(lái),將裝置A中的雙氧水適量滴入盛有二氧化錳粉末的錐形瓶中,觀察到瓶中產(chǎn)生大量 ,反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為 。剛冒出的氣泡不是純凈的氧氣,不宜立即收集,需等到D裝置中導(dǎo)管口有 時(shí),才將導(dǎo)管放在裝滿水的集氣瓶口。

          3氧氣收集完畢,拆開m與n的連接。將燃著的蠟燭放入裝置B中,并連接裝置A、B、C,再次將雙氧水適量滴入盛有二氧化錳粉末的錐形瓶中,可觀察到裝置B中的蠟燭燃燒更 ,說(shuō)明氧氣具有 的性質(zhì)。

          4上述實(shí)驗(yàn)持續(xù)一段時(shí)間后,觀察到裝置C中澄清的石灰水變 ,這是因?yàn)橄灎T在氧氣中燃燒生成了 (填物質(zhì)化學(xué)式,下同)氣體,而該氣體和石灰水中的 反應(yīng)生成了 的緣故。

          (5)收集氧氣可選用排水法,這是因?yàn)檠鯕?/span> (填“容易”或“不易”)溶于水,且 。收集氧氣還可選用 (填“向上”或“向下”)排空氣法,這是因?yàn)檠鯕?/span> ,且不與空氣反應(yīng)。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列說(shuō)法正確的是注:本題中含量均為質(zhì)量分?jǐn)?shù))

          A.空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為21%

          B.海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素

          C.人體中含量最多的元素是氫元素

          D.地殼中含量最多的金屬元素是硅元素

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)如圖提供的信息,回答相關(guān)問(wèn)題。

          (1)圖A中鋁原子的核電荷數(shù)為 ,2個(gè)鋁離子用化學(xué)符號(hào)表示為

          (2)E中X為 ,C在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得”或“失”)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

          (3)寫出B和D兩種微粒組成化合物的化學(xué)式 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】根據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常識(shí),判斷下列事故處理方法正確的是( )

          A炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋 B家用電器著火時(shí),立即用水澆滅

          C高層住房著火時(shí),立即打開所有門窗 D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄露時(shí),立即打開排風(fēng)扇電源開關(guān)

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)火星大氣層中含有一種稱為硫化羰的物質(zhì),化學(xué)式為COS。已知硫化羰與二氧化碳的結(jié)構(gòu)相似,但能在氧氣中完全燃燒。下列有關(guān)硫化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

          A.硫化羰可作為理想燃料

          B.硫化羰是由分子構(gòu)成的

          C.硫化羰完全燃燒會(huì)生成CO2和SO2兩種氧化物

          D.硫化羰不能用作滅火劑

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列對(duì)物質(zhì)的歸類不正確的是

          選項(xiàng)



          A

          合金

          生鐵、金剛石、黃銅

          B

          常見(jiàn)酸

          鹽酸、硫酸、硝酸

          C

          化石燃料

          煤、石油、天然氣

          D

          有機(jī)合成材料

          塑料、合成纖維、合成橡膠

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】A、B、C為三種單質(zhì),甲、乙、丙為三種化合物,它們都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。通常狀況下A為無(wú)色氣體,B元素在地殼中的含量為第四位,F(xiàn)將幾種物質(zhì)做以下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下:(1)在A中點(diǎn)燃B可得到黑色固體甲;(2)將C與甲混合、高溫灼熱得到B與一種無(wú)色氣體乙;(3)將乙通入丙的澄清溶液中,可觀察到溶液變渾濁。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問(wèn)題:

          (1)寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:B ,C__________,甲 ,乙 。

          (2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

          1步反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

          3步反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)燃燒與滅火的說(shuō)法中不正確的是(

          A.用燈帽蓋滅酒精燈---隔絕氧氣

          B.森林滅火時(shí),建立隔離帶---隔離可燃物

          C.水能滅火---水蒸發(fā)吸熱能降低可燃物的著火點(diǎn)

          D.木柴架空了能夠燃燒更旺---與氧氣充分接觸

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          同步練習(xí)冊(cè)答案