日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. (14分)歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法。

          (1)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法。請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn):_______(填序號(hào))。

          ①需要加熱  ②使用催化劑  ③沒(méi)有氣體參加反應(yīng)  ④原料為純凈物  ⑤只生成一種氣體

          (2)選擇制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)要考慮___________________________________,而選擇收集氣體的裝置應(yīng)考慮_______。

          (3)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題。

           

           

          ①寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a________,b________。

          ②小方同學(xué)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)____________________.裝置中棉花團(tuán)的作用是_________________________________________________。

          ③小王同學(xué)認(rèn)為用B裝置也可制取氧氣,但要考慮控制反應(yīng)的速率,因此應(yīng)該把B裝置中的b儀器換成________(填一種儀器名稱)。

          ④小明同學(xué)本想用B裝置制取二氧化碳,但小明愛(ài)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),他找來(lái)一些塑料瓶和其他用品,制成如圖D所示的裝置。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是______________,該裝置作為制取二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________________________。

          (4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作,其中往往涉及用量問(wèn)題。下列關(guān)于用量的說(shuō)法不正確的是________(填序號(hào))。

          A.給試管里的液體加熱時(shí),液體不超過(guò)試管容積的1/3

          B.給燒杯內(nèi)的液體加熱時(shí),液體量不超過(guò)燒杯容積的1/3

          C.取用液體時(shí),如果沒(méi)有說(shuō)明用量,液體一般取5 mL

          D.使用酒精燈時(shí),酒精燈內(nèi)的酒精不超過(guò)酒精燈容積的2/3

          (5)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是________(填字母),收集氨氣時(shí),應(yīng)從C裝置的________(填“c”或 “d”)管口通入。

          (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的是________(填序號(hào))。

           

           

           

          (1)③⑤

          (2)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件 氣體在水中的溶解性以及氣體密度的大。ㄅc空氣比較)、

          能否與空氣反應(yīng)、能否與水反應(yīng) 

          (3)①酒精燈 長(zhǎng)頸漏斗  ②KMNO4    K2MnO4+MnO2+O2 防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管而影響氣體導(dǎo)出 ③分液漏斗  ④HCl+CaCO3—→CaCl2+H2O+CO2 可以隨意控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 

          (4)BC  (5)A d (6)D

          解析:略

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法.
          (1)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法.請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)
           
          (填序號(hào)).
          ①需要加熱②使用催化劑③沒(méi)有氣體參加反應(yīng)④原料為純凈物⑤只生成一種氣體
          (2)選擇制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)要考慮
           
           
          ,而選擇收集氣體的裝置應(yīng)考慮
           
           

          (3)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題.
          精英家教網(wǎng)
          ①寫出圖中儀器的名稱:a
           
          ;b
           

          ②小方同學(xué)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式
           
          ,裝置中棉花的作用是
           
          ;如果用C裝置來(lái)收集氧氣,氧氣應(yīng)該從
           
          (填導(dǎo)管口字母:c或d)通入.
          ③小王同學(xué)認(rèn)為用B裝置也可制取氧氣,但要考慮控制反應(yīng)的速率,因此應(yīng)該把B裝置中的b儀器換成
           
          (填一種儀器名稱).
          ④小明同學(xué)本想用B裝置制取二氧化碳,但小明愛(ài)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),他找來(lái)一些塑料瓶和其他用品,制成如圖D的裝置.該裝置作為制取二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是
           

          (4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作,其中往往涉及到用量問(wèn)題.下列關(guān)于用量的說(shuō)法不正確的是
           

          A、給試管里的液體加熱時(shí),液體不超過(guò)容積的1/3;
          B、洗滌實(shí)驗(yàn)用過(guò)的試管時(shí),每次注入1/2試管水,振蕩后倒掉;
          C、取用液體時(shí),如果沒(méi)有說(shuō)明用量,液體一般取5mL;
          D、使用酒精燈時(shí),酒精燈內(nèi)的酒精不超過(guò)容積的2/3.
          (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的是
           

          精英家教網(wǎng)

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2013?金臺(tái)區(qū)二模)歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法.

          結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題.
          (1)寫出圖中儀器的名稱:b
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗

          (2)小方同學(xué)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式:
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2

          (3)小明同學(xué)本想用B裝置制取二氧化碳,但小明愛(ài)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),他找來(lái)一些塑料瓶和其他用品,制成如右圖D的裝置.該裝置作為制取二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是
          可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(合理說(shuō)法均可)
          可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(合理說(shuō)法均可)
          ,如果用C裝置干燥二氧化碳?xì)怏w,瓶中可放
          濃硫酸
          濃硫酸
          試劑.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

          歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法.
          結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題.
          (1)寫出圖中儀器的名稱:b
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗

          (2)小方同學(xué)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,如果用E裝置收集一瓶較為純凈的氧氣,開(kāi)始收集的合適時(shí)機(jī)是
          導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)
          導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)

          (3)小王同學(xué)認(rèn)為用B裝置也可制取氧氣,但要考慮控制反應(yīng)的速率,因此應(yīng)該把B裝置中的b儀器換成
          分液漏斗
          分液漏斗
          (填一種儀器名稱).
          (4)小明同學(xué)本想用B裝置制取二氧化碳,但小明愛(ài)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),他找來(lái)一些塑料瓶和其他用品,制成如右圖D的裝置.該裝置作為制取二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是
          控制反應(yīng)的發(fā)生和終止
          控制反應(yīng)的發(fā)生和終止
          ,如果用C裝置干燥二氧化碳?xì)怏w,瓶中可放
          濃硫酸
          濃硫酸
          試劑.

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法.
          (1)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題.

          ①寫出圖中儀器的名稱:a
          酒精燈
          酒精燈
          ;b
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗

          ②小方同學(xué)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          ,裝置中棉花的作用是
          防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管
          防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)管
          ;
          ③小王同學(xué)認(rèn)為用B裝置也可制取氧氣,但要考慮控制反應(yīng)的速率,因此應(yīng)該把B裝置中的b儀器換成
          分液漏斗
          分液漏斗
          (填一種儀器名稱),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2
          2H2O2
           MnO2 
          .
           
          2H2O+O2

          ④小明同學(xué)本想用B裝置制取二氧化碳,但小明愛(ài)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),他找來(lái)一些塑料瓶和其他用品,制成如右圖D的裝置.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
          該裝置作為制取二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是
          可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
          可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

          (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作,其中往往涉及到用量問(wèn)題.
          下列關(guān)于用量的說(shuō)法不正確的是
          C
          C

          A.給試管里的液體加熱時(shí),液體不超過(guò)容積的
          1
          3
          ;
          B.給燒杯內(nèi)的液體加熱時(shí),液體量不超過(guò)容積
          1
          3
          ;
          C.取用液體時(shí),如果沒(méi)有說(shuō)明用量,液體一般取5ml;
          D.使用酒精燈時(shí),酒精燈內(nèi)的酒精不超過(guò)容積的
          2
          3

          (3)通過(guò)查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是
          A
          A
          (填裝置字母),收集氨氣時(shí),應(yīng)從C裝置的
          d
          d
          (填“c”或“d”)管口通入.
          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的是
          D
          D

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          歸納與演繹是重要的科學(xué)方法,也是常用的化學(xué)學(xué)習(xí)方法.
          (1)我們已經(jīng)學(xué)過(guò)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳兩種氣體的反應(yīng)原理、制取與收集方法.請(qǐng)你歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn):
          ③⑤
          ③⑤
          (填序號(hào)).
          ①需要加熱  ②使用催化劑  ③沒(méi)有氣體參加反應(yīng)  ④原料為純凈物  ⑤只生成一種氣體
          (2)選擇制取氣體的發(fā)生裝置時(shí)要考慮
          反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件
          反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件
          ,而選擇收集氣體的裝置應(yīng)考慮
          氣體在水中的溶解性以及氣體密度的大小,能否與空氣反應(yīng),能否與水反應(yīng)
          氣體在水中的溶解性以及氣體密度的大小,能否與空氣反應(yīng),能否與水反應(yīng)

          (3)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問(wèn)題.
          ①寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a
          酒精燈
          酒精燈
          ,b
          長(zhǎng)頸漏斗
          長(zhǎng)頸漏斗

          ②小方同學(xué)用A裝置制取氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          2KMnO4
            △  
          .
           
          K2MnO4+MnO2+O2
          .裝置中棉花團(tuán)的作用是
          防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管而影響氣體導(dǎo)出
          防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管而影響氣體導(dǎo)出

          ③小王同學(xué)認(rèn)為用B裝置也可制取氧氣,但要考慮控制反應(yīng)的速率,因此應(yīng)該把B裝置中的b儀器換成
          分液漏斗
          分液漏斗
          (填一種儀器名稱).
          ④小明同學(xué)本想用B裝置制取二氧化碳,但小明愛(ài)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),他找來(lái)一些塑料瓶和其他用品,制成如圖D所示的裝置.該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是
          2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2
          2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2
          ,該裝置作為制取二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是
          可以隨意控制反應(yīng)的發(fā)生和停止
          可以隨意控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

          (4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要進(jìn)行藥品取用、物質(zhì)加熱、儀器洗滌等基本操作,其中往往涉及用量問(wèn)題.下列關(guān)于用量的說(shuō)法不正確的是
          BC
          BC
          (填序號(hào)).
          A.給試管里的液體加熱時(shí),液體不超過(guò)試管容積的1/3
          B.給燒杯內(nèi)的液體加熱時(shí),液體量不超過(guò)燒杯容積的1/3
          C.取用液體時(shí),如果沒(méi)有說(shuō)明用量,液體一般取5mL
          D.使用酒精燈時(shí),酒精燈內(nèi)的酒精不超過(guò)酒精燈容積的2/3
          (5)通過(guò)查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)發(fā)生裝置是
          A
          A
          (填字母),收集氨氣時(shí),應(yīng)從C裝置的
          d
          d
          (填“c”或“d”)管口通入.
          (6)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,下列儀器的放置方法正確的是
          D
          D
          (填序號(hào)).

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案