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        1. 【題目】用下列物質(zhì)的序號(hào)回答有關(guān)問題:(注意有的空格不只有一個(gè)答案,多填、少填均不給分)

          (1)已知“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于化合物的是 _________;表示的氣體物質(zhì)中,屬于混合物的是 ______。

          (2)有下列物質(zhì):

          ①雨水 ②蒸餾水 ③雨后潔凈的空氣 ④四氧化三鐵 ⑤液氮 ⑥高錳酸鉀完全分解后的固體產(chǎn)物

          其中屬于混合物是__________, 屬于純凈物是__________,

          屬于單質(zhì)的是______________, 屬于氧化物的是_______。

          【答案】B CD ①③⑥ ④⑤ ②④

          【解析】

          (1)由圖中可知,A屬于單質(zhì),B屬于化合物,C屬于混合物,D屬于混合物;

          (2)雨水、雨后潔凈的空氣、高錳酸鉀完全分解后的固體產(chǎn)物等物質(zhì)都是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì),屬于混合物;

          蒸餾水、四氧化三鐵、液氮等物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),屬于純凈物

          液氮是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);

          蒸餾水、四氧化三鐵是由氧元素和另外一種元素組成的化合物,屬于氧化物。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。

          (1)用化學(xué)用語填空

          ①一個(gè)鎂原子_______。 ②兩個(gè)二氧化碳分子_______。③氯化鈉是由_________粒子構(gòu)成。④地殼中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素(+3 價(jià))組成的化合物_________。

          (2)在點(diǎn)燃條件下,硫化氫和氧氣反應(yīng)的微觀過程如下圖:

          寫出上圖中所示反應(yīng)的文字表達(dá)式:_______。 從微觀角度分析,在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是________________(選序號(hào))。

          ①原子種類 ②分子種類 ③原子數(shù)目 ④分子數(shù)目

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(部分反應(yīng)條件已略去)。回答問題:

          (1)生成氧氣的三個(gè)反應(yīng)都屬于_______反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型),從節(jié)能、環(huán)保等角度考慮,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣最好選用___________作反應(yīng)物。

          (2)X是一種污染空氣的有毒氣體,俗名為煤氣,其化學(xué)符號(hào)為__________;若反應(yīng)①在氧氣充足的情況下進(jìn)行,生成的是一種無色、無味、無毒的氣體,則氣體X的化學(xué)符號(hào)為________,向空氣中大量排放該氣體會(huì)導(dǎo)致________。

          (3)若反應(yīng)②的符號(hào)表達(dá)式為:Y+O2CO2+H2O,則Y可能是________(寫一種物質(zhì)的名稱)。

          (4)反應(yīng)①至④的相同點(diǎn)是(只寫一條)___________________________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】每年6月5日是“世界環(huán)境日”,水乃生命之所系,保護(hù)水資源人人有責(zé)。請(qǐng)你參與下列有關(guān)問題的討論:

          (1)如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器的示意圖。這種凈水器利用活性炭的______作用除去臭味和一些溶解的雜質(zhì)。

          (2)長期飲用硬水對(duì)人體健康不利,要降低水的硬度,在家庭里通常采用______的方法。

          (3)愛護(hù)水資源主要從____________ 和防止水體污染兩方面采取措施。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

          A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

          B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱

          C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片

          D.停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】有關(guān)化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)問題探究

          (1)上述儀器能作為熱源的是______(填字母序號(hào),下同)不能加熱的有________;能直接放在火焰上加熱的是___________;要放在石棉網(wǎng)上加熱的是__________。

          (2)下列試劑中,①氧化銅粉末;②塊狀石灰石、③金屬鋅顆粒;④試劑瓶中的稀鹽酸溶液。可以用藥匙取用的是________(填數(shù)字序號(hào),下同),可以用鑷子取用的是_______,可以用滴管取用的是________。

          (3)取用藥品時(shí),如果沒有說明用量,一般應(yīng)該最少量取用:液體一般為1-2mL,固體只需___________。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如下圖所示:

          請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問題:

          (1)該圖表示________元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖(填“金屬”或“非金屬”);

          (2)該元素的原子序數(shù)為________;其在化學(xué)反應(yīng)中易________(填“得到”或“失去”)電子形成________(填化學(xué)式)離子

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】探究學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用圖1所示裝置制取CO2并探究CO2與過氧化鈉(Na2O2)的反應(yīng).

          查閱資料得知:過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與CO2,H2O發(fā)生反應(yīng):Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+H2O═4NaOH+O2

          請(qǐng)回答下列問題:

          (1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ____,利用裝置A制取CO2的優(yōu)點(diǎn)是___

          (2)裝置B的作用是吸收CO2中混有的HCl,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

          (3)裝置D的作用是________

          (4)裝置E中收集到的氣體是____( 填化學(xué)式),該氣體還可以用下列圖2裝置中的____進(jìn)行收集(填寫字母序號(hào)).

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】水是人類賴以生存的物質(zhì)之一,人們的生活需要干凈的水。試回答下列問題:

          (1)下列凈水方法:①靜置沉淀;②蒸餾;③吸附沉淀;④過濾,凈水程度由高到低的順序是______。

          A.①②③④ B.①③④② C.②④③① D.④③②①

          (2)如圖為過濾裝置。寫出下列儀器、用品的名稱:A______(作用:______);
          某同學(xué)用如圖的裝置進(jìn)行過濾操作,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,請(qǐng)你寫出可能的兩點(diǎn)原因:

          ______________,②_________

          (3)凈水時(shí),常用______(填序號(hào),下同)作為吸附劑來除去水中的色素和異味,凈化后水變澄清:用______來區(qū)分凈化后的水是軟水還是硬水。

          ①明礬 ②食鹽水 ③活性炭 ④肥皂水 ⑤漂白粉[主要成分是Ca(ClO)2]

          (4)生活中常用______方法使硬水轉(zhuǎn)化成軟水。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案