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          精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】進入高原地區(qū)，人們一般會產生高原反應，出現缺氧的現象，這里的“缺氧”是指缺少
          A. 氧分子 B. 氧原子 C. 氧離子 D. 氧元素
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】產生高原反應，出現氧氣不足，氧氣是由氧分子構成的，故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列的各種元素符號中，書寫正確的是（ ）
          A．CU B．al C．Ca D．AG
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對催化劑描述正確的是
          A. 任何化學反應都需要催化劑
          B. 催化劑在反應前后本身的質量發(fā)生了變化
          C. 只有分解反應才需要催化劑
          D. 某些化學反應可以有多種催化劑
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學在配制50g溶質的質量分數為5%的食鹽溶液的過程中,稱量時將砝碼放在左盤（1g以下用游碼）,食鹽放在右盤;量水時仰視液面讀數,這樣配制的食鹽溶液中溶質的質量分數 （ ）
          A.等于5% B.大于5%
          C.小于5% D.不能確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學與我們的健康、生產、生活息息相關。下列說法中，不正確的是
          A. 變質食品中含霉菌毒素，不可食用
          B. 吸帶過濾嘴的香煙對人體無害
          C. 用洗潔精將盤子上的油洗掉，屬于乳化現象
          D. 食品包裝袋中充入氮氣，可延長食品的保質期
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（11分）某實驗小組的同學要探究酸堿鹽中碳酸鈉的化學性質，設計了如下實驗裝置及方案：
          實驗裝置
          實驗步驟及操作
          實驗現象
            
          ①將注射器2中的溶液推入盛有稀鹽酸的瓶中，至不再有氣泡產生。
          氣球變癟
          ②將注射器3稍稍向外拉
          澄清石灰水變渾濁
          ③將注射器1中的溶液推入瓶中
          氣球鼓起
          ④ 
          無明顯現象
          ⑤將注射器4中的溶液推入瓶中
          （一）（1）步驟①中氣球變癟的原因 ；
          （2）步驟①、②可得出碳酸鈉具有 的性質；
          （3）步驟④的操作是 ，其目的是 ；
          （4）步驟⑤中發(fā)生反應的化學方程式 ；
          （5）步驟③④⑤可得出碳酸鈉具有 的性質；
          （二）上述實驗結束后，實驗小組的同學又對瓶內溶液的成分十分好奇，進行了探究：
          （1）【提出猜想】通過分析，一致認為瓶內溶液的溶質中一定含有 ，可能含有氫氧化鈣或 。
          （2）【實驗驗證】設計實驗方案確定溶液中溶質的組成．
          實驗操作
           實驗現象
           實驗結論
           分別取少量溶液于A、B兩支試管中，A中
          加入CaCl2溶液，B中加入Na2CO3溶液
           A中產生白色沉淀，B中沒有沉淀
          瓶內溶液中溶質的成分為 
          （3）【反思與交流】根據所學化學知識，除了以上方案外，下列哪些物質可以代替試管B中加入的Na2CO3溶液完成該實驗？ （填序號）
           a.K2CO3 b.BaCO3 c.CO2 d.無色酚酞 e. CuSO4
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗室用30%的雙氧水溶液配制100g溶質質量分數為6%的雙氧水溶液，需要加入水的質量為（ ）
          A．20g B．80g C．100g D．200g
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】(8分)二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實現溫室氣體減排的重要途徑之一。實際生產中，經常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2，流程圖如下(部分條件及物質未標出)。
          ①圖中標出的物質中，屬于堿類物質的化學式為 ；
          ②該流程圖所標出的物質中，溶于水放出大量熱的氧化物是 ，與水發(fā)生反應的化學方程式為 ；
          ③ “捕捉室”中發(fā)生的的化學方程式為  ，整個“捕捉”過程中，可循環(huán)使用的物質是 和 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中化學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化學反應中常伴隨顏色變化。小明將鐵棒放在FeCl3溶液中較長時間后，發(fā)現溶液由黃色變?yōu)闇\綠色，其反應原理為：Fe+2FeCl3==3FeCl2.該反應屬于( )
          A. 化合反應材 B. 分解反應 C. 置換反應 D. 復分解反應
          

			
          

			
          
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