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        1. 用如圖的實驗裝置可制取二氧化碳?xì)怏w,并驗證二氧化碳的性質(zhì).清回答下列問題:
          (1)指出裝置A中的錯誤之處:
          ①______;
          ②______.
          (2)糾正錯誤后,完成以下實驗內(nèi)容:
          ①實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______;
          ②實驗開始時應(yīng)檢查裝置A的______;
          ③若要檢驗二氧化碳?xì)怏w,裝置A與裝置C中的導(dǎo)管連接順序序是a→______,觀察到裝置C中的現(xiàn)象是______:
          ④裝置A與裝置B連接,觀察到裝置B中現(xiàn)象是______,說明二氧化碳具有______的性質(zhì).
          (1)通過教材二氧化碳的實驗裝置可知:
          ①用硫酸是錯誤的,不用硫酸的原因是生成的硫酸鈣阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行;
          ②長頸漏斗未插入液面以下是錯誤的,這樣的話會導(dǎo)致二氧化碳?xì)怏w通過長頸漏斗泄露;
          (2)①制取二氧化碳的化學(xué)方程式可以在課本直接找到,即:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
          ②作任何有關(guān)氣體實驗(尤其是有毒性氣體),第一步都是要檢驗裝置的氣密性;
          ③d;澄清石灰水變渾濁.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁是檢驗二氧化碳的一個常用方法;
          ④下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟后熄滅;主要是因為二氧化碳的密度比空氣大,所以填充燒杯的順序是:由下向上;既證明了二氧化碳不支持燃燒、自身也不會燃燒的性質(zhì).
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          (10分)
          有一瓶氣體,它由H2、CO2、CO和CH4中的一種或幾種組成。用它進(jìn)行以下實驗:
          (1)將該氣體通過足量的澄清石灰水,未見出現(xiàn)沉淀;
          (2)在導(dǎo)管口將該氣體點(diǎn)燃,該氣體安靜燃燒,火焰呈藍(lán)色。用一個冷而干燥的燒杯罩在火焰上,燒杯壁上出現(xiàn)水珠;把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,注入少量澄清石灰水,振蕩石灰水變渾濁。請回答下列問題:
          A、該氣體中一定沒有         氣體。
          B、該氣體中肯定含有         元素。
          C、寫出該氣體的三種可能組成
                                                             

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          某同學(xué)為制備二氧化碳、氫氣和氧氣,準(zhǔn)備了下圖所示的幾種裝置
          (1)若用裝置A制取氧氣,在試管口放一團(tuán)棉花,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.收集一瓶氧氣可選用______裝置(填字母).
          (2)若用裝置B制取氫氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______.若用裝置F代替B,F(xiàn)與B裝置相對比的優(yōu)點(diǎn)是______.
          (3)為制備并收集一瓶二氧化碳,可選用的裝置為______(按連接順序填).
          (4)某同學(xué)加熱固體小蘇打制取二氧化碳,則發(fā)生裝置選用______(填字母).

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          實驗室制取氫氣時,下列說法不正確的是( 。
          A.可用向下排空氣法收集
          B.待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)且均勻時再用排水法收集
          C.用排空氣法收集氫氣點(diǎn)燃發(fā)現(xiàn)不純時,可馬上再收集再檢驗
          D.盛氫氣的集氣瓶應(yīng)蓋好玻璃片倒放在桌子上

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題(填裝置序號):

          (1)實驗室用高錳酸鉀制O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,可選用的收集裝置有______;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______;實驗室用過氧化氫溶液制O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______
          (2)實驗室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______,可選用的收集裝置有______;
          (3)檢驗CO2是否收集滿的方法是______.
          (4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2
          .
          CaCl2+2NH3↑+2H2O.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水.那么制氨氣發(fā)生裝置應(yīng)選擇______,收集裝置應(yīng)選擇______.
          (5)如果用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔氣體,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          氣焊和氣割都需要用到乙炔.乙炔俗稱電石氣(化學(xué)式為C2H2),是一種無色無味的氣體,密度比空氣略小,難溶于水.實驗室常用塊狀固體碳化鈣與水戽應(yīng)制備乙炔,該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加劇烈.請回答:

          (1)乙炔的物理性質(zhì)之一是______;
          (2)圖中儀器a的名稱是______;
          (3)從下圖選擇實驗室制備乙炔所用儀器的最佳組合是______(填序號).

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          某化學(xué)興趣小組利用如圖1所示裝置探究氣體的制取及性質(zhì).請結(jié)合下圖回答有關(guān)問題:

          (1)圖中標(biāo)有a的儀器名稱是______.
          (2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是______(填字母);若收集一瓶氧氣,供“鐵絲在氧氣中燃燒”實驗使用,最好選擇氣體收集裝置中的E,理由是:①______;②______.
          (3)該小組設(shè)計了如圖2所示的實驗裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
          ①當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時,可以利用Ⅰ、Ⅳ裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì).實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是______;若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),可向Ⅳ燒杯的水中加入______.
          ②當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時,利用I、Ⅱ裝置,可直接進(jìn)行的實驗是______.(填字母)
          a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
          小穎同學(xué)認(rèn)為在不改變I、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置也可用于過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,她的做法是:在裝置Ⅱ中裝滿水后,______K1,______K2.(填“打開”或“關(guān)閉”)將裝置Ⅱ(圖2)長導(dǎo)管接裝置I出氣管,打開K1、K2

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          根據(jù)如圖裝置回答下列問題:
          (1)實驗室里制取某種氣體既可用裝置A,也可以用裝置B.分別寫出用裝置A和裝置B制取該氣體的化學(xué)方程式.
          (2)若用裝置C收集這種氣體,應(yīng)從______(填“a”、“b”)端進(jìn)氣.證明該氣體是否收集滿的方法是什么?
          (3)利用上述裝置組合還可以制取其他氣體.請你選擇發(fā)生裝置______(填寫對應(yīng)字母,下同)和收集裝置的進(jìn)氣端口______連接制取一種氣體,并寫出制取的化學(xué)方程式.

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          科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

          1、某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空.

          (1)寫出圖中儀器a、b的名稱a______,b______.
          (2)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是______(填序號),原因是______
          ______氣體收集裝置是______(填序號).
          (3)實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式是______,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______,若用盛滿水的F裝置收集氧氣,應(yīng)從導(dǎo)管______(填①或②)通入氧氣.
          (4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實驗室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是______.

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          同步練習(xí)冊答案