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        1. 【題目】判斷下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“3”所表示的意義。將其序號(hào)填在相應(yīng)的橫線上:

          3H NH3 3CO2 Al3+

          1)表示1個(gè)分子中所含某原子的個(gè)數(shù)是_____;

          2)表示原子個(gè)數(shù)的是_____

          3)表示分子個(gè)數(shù)的是_____;

          4)表示元素化合價(jià)的是_____

          5)表示1個(gè)某離子所帶電荷數(shù)的是_____。

          【答案】

          【解析】

          根據(jù)原子①右上角數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),②右下角數(shù)字表示分子所含原子個(gè)數(shù),③分子式前面加數(shù)字表示分子個(gè)數(shù),④正上方數(shù)字表示元素化合價(jià)。

          1)右下角數(shù)字表示分子所含原子個(gè)數(shù),表示1個(gè)分子中所含某原子的個(gè)數(shù)是NH3,故選。

          2)元素符號(hào)前寫數(shù)字表示原子個(gè)數(shù),表示原子個(gè)數(shù)的是3H,故選。

          3)分子式前面加數(shù)字表示分子個(gè)數(shù),表示分子個(gè)數(shù)的是3CO2,故選。

          4)元素正上方數(shù)字表示元素化合價(jià),表示元素化合價(jià)的是,故選⑤。

          5)右上角數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù),表示1個(gè)某離子所帶電荷數(shù)的是Al3+,故選。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀,其中一份混有少量二氧化錳,分別同時(shí)加熱,放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示(a線表示純氯酸鉀曲線,b線表示混有二氧化錳的氯酸鉀固體)。下列圖像能正確表示氧氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化關(guān)系的是(

          A.B.

          C.D.

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】周末的生活,豐富多彩。

          晨練時(shí),我們一家人去打了一場籃球。我知道滌綸運(yùn)動(dòng)衣、橡膠制的籃球和盛裝用品的塑料筐都由_____材料制成。

          上午,我在家看書。了解到1869年,俄國化學(xué)家門捷列夫(1834-1907)發(fā)現(xiàn)并編制了元素周期表,從此人們對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)和研究有規(guī)律可循。在元素周期表與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系中,原子序數(shù)=_____。

          下午,爸爸媽媽帶我去參觀了制堿廠。制堿廠應(yīng)用的是“侯氏聯(lián)合制堿法”,其原理是我國化學(xué)工業(yè)的先驅(qū)侯德榜(1890-1974)創(chuàng)造的:X+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl;2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑。我知道了制堿廠的原料之一“X”是_____,產(chǎn)品“堿”是Na2CO3。

          晚上,電視節(jié)目中有這樣一段情節(jié):科考人員野外考察時(shí)要經(jīng)過一小段沼澤地,為順利通過,有人提議向沼澤地上鋪一層生石灰,沼澤地將會(huì)變硬,人們能順利通過,同時(shí)鋪撒和通過時(shí)應(yīng)小心“燙傷”。這是真的嗎?我要繼續(xù)看下去。我知道這一過程中的一個(gè)化學(xué)方程式是_____,并且能從化學(xué)角度說明“燙傷”的原因是_____

          學(xué)習(xí)了化學(xué),我會(huì)用化學(xué)的眼光看生活,看世界!

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)回答下列問題.

          1Q點(diǎn)的含義是___________

          2)若使接近飽和的丙溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液,可采取的方法是___________(任寫一種方法);

          3)甲中含少量乙時(shí),可通過___________的方法提純甲;

          4t2時(shí),將35g甲加入到50g水中,充分?jǐn)嚢韬,所形成溶液的質(zhì)量為___________;

          5)將t2的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,所得三種溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系正確的是___________(填選項(xiàng)字母).

          A =丙<乙 B =乙>丙 C 乙>甲>丙

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】T℃時(shí),向盛有100g水的兩燒杯中分別加入60g甲、乙兩種固體,攪拌后固體甲完全溶解,放置一段時(shí)間后,甲溶液中有固體析出,溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是(

          A.攪拌的目的是增大物質(zhì)的溶解度

          B.T℃的甲、乙兩種飽和溶液降溫,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小

          C.甲溶于水的過程中一定放出熱量

          D.乙是可溶性物質(zhì)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】新型納米材料MFe2Ox(3<X<4)中,M表示+2價(jià)的金屬元素,在反應(yīng)中化合價(jià)不發(fā)生變化。常溫下,MFe2Ox能使工業(yè)廢氣中的SO2轉(zhuǎn)化為S,轉(zhuǎn)化流程如下圖所示:

          已知MFe2OyFe為+3價(jià)。下列說法中,不正確的是 ( )

          A. SO2是大氣污染物B. SO2不是該反應(yīng)的催化劑

          C. y的數(shù)值為4D. SO2發(fā)生了分解反應(yīng)

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】實(shí)驗(yàn)室中用CO還原磁鐵礦(主要成分為Fe3O4)得到鐵,設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如下;

          1)開始實(shí)驗(yàn)時(shí),A裝置中首先要進(jìn)行的操作是 _____________(填加熱通一氧化碳

          2CO還原Fe3O4的化學(xué)方程式為______________________ 。

          3B裝置的作用是______________________。

          4)為分離A裝置中反應(yīng)排出的一氧化碳和二氧化碳,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下裝置(固定裝置已略去,a、b為活塞):當(dāng)關(guān)閉活塞b,打開活塞a時(shí),可分離得到_____________,然后關(guān)閉活塞a,再打開活塞b,又可分離得到。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)回答:

          H

          F

          Na

          Si

          1)某原子的原子結(jié)構(gòu)示意為:。圖中 y=_____;該原子在化學(xué)反應(yīng)中易____(得到失去”)電子,形成離子的符號(hào)為_____;

          2)③與④兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們?cè)又械?/span>_____不同;

          3)①處的元素與②處的元素形成化合物的化學(xué)式為_____。

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          科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法中正確的是( 。

          A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的約占空氣質(zhì)量的

          B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量

          C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

          D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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          同步練習(xí)冊(cè)答案