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        1. 實驗室制氧氣的方法有好幾種,加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物可以制得氧氣(反應后生成物除了氧氣還有氯化鉀,氯化鉀能溶解于水,二氧化錳不溶于水),為了證明其中二氧化錳是反應的催化劑,可以設計加熱氯酸鉀和氯酸鉀與二氧化錳的混合物兩個對比實驗,比較生成氧氣速率的大小。試回答下列問題:
          ⑴ 進行對比實驗可用帶火星的木條來檢查生成的氧氣,若不用帶火星的木條,你還能用什么簡單的方法來檢查生成氧氣的速率大。                  ;根據(jù)觀察到的什么現(xiàn)象判斷的?                。
          ⑵ 若要進一步證明二氧化錳是反應的催化劑而不是一般的反應物,在上述的實驗中還要用到托盤天平,其作用是               。為了從反應后的固體殘渣中得到干燥的二氧化錳固體,需要依次經(jīng)過的            、           和洗滌、烘干四步主要步驟。
          ⑶ 最后要確證二氧化錳是氯酸鉀制氧氣的催化劑,還需要一個實驗來證明二氧化錳在反應前后           不變。
          ⑴給試管塞上帶導管的塞子,把導管放入水中;導管口有連續(xù)的氣泡
          ⑵稱量反應前后二氧化錳的質量;溶解;過濾;
          ⑶化學性質
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中化學 來源: 題型:

          29、實驗室制氧氣的方法有好幾種,加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物可以制得氧氣(反應后生成物除了氧氣還有氯化鉀,氯化鉀能溶解于水,二氧化錳不溶于水),為了證明其中二氧化錳是反應的催化劑,可以設計加熱氯酸鉀和氯酸鉀與二氧化錳的混合物兩個對比實驗,比較生成氧氣速率的大小.試回答下列問題:
          (1)進行對比實驗可用帶火星的木條來檢查生成的氧氣,若不用帶火星的木條,你還能用什么簡單的方法來檢查生成氧氣的速率大?
          給試管塞上帶導管的塞子,把導管放入水中,同時加熱
          ;根據(jù)觀察到的什么現(xiàn)象判斷的?
          觀察導管口生成氣泡的速率.

          (2)若要進一步證明二氧化錳是反應的催化劑而不是一般的反應物,在上述的實驗中還要用到托盤天平,其作用是
          稱量反應前后二氧化錳的質量
          .為了從反應后的固體殘渣中得到干燥的二氧化錳固體,需要依次經(jīng)過的
          溶解
          過濾
          和洗滌、烘干四步主要步驟.
          (3)最后要確證二氧化錳是氯酸鉀制氧氣的催化劑,還需要一個實驗來證明二氧化錳在反應前后
          化學性質
          不變.

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          29、實驗室制氧氣的方法有好幾種,加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物可以制得氧氣(反應后生成物除了氧氣還有氯化鉀,氯化鉀能溶解于水,二氧化錳不溶于水),為了證明其中二氧化錳是反應的催化劑,可以設計加熱氯酸鉀和氯酸鉀與二氧化錳的混合物兩個對比實驗,比較生成氧氣速率的大小.試回答下列問題:
          (1)進行對比實驗可用帶火星的木條來檢查生成的氧氣,若不用帶火星的木條,你還能用什么簡單的方法來檢查生成氧氣的速率大。
          給試管塞上帶導管的塞子,把導管放入水中
          ;根據(jù)觀察到的什么現(xiàn)象判斷的?
          導管口有連續(xù)的氣泡

          (2)若要進一步證明二氧化錳是反應的催化劑而不是一般的反應物,在上述的實驗中還要用到托盤天平,其作用是
          稱量反應前后二氧化錳的質量
          .為了從反應后的固體殘渣中得到干燥的二氧化錳固體,需要依次經(jīng)過
          過濾
          、
          溶解
          和洗滌、烘干四步主要步驟.
          (3)最后要確證二氧化錳是氯酸鉀制氧氣的催化劑,還需要一個實驗來證明二氧化錳在反應前后
          化學性質
          不變

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          科目:初中化學 來源: 題型:

          以下是實驗室的常用儀器:

          (1)指出儀器⑤和⑥的名稱:⑤
          水槽
          水槽
          ,⑥
          鐵架臺
          鐵架臺

          (2)實驗室制氧氣的方法有很多種,請寫出其中兩種制氧氣的文字表達式:
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
          高錳酸鉀
          加熱
          錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

          過氧化氫
          催化劑
          水+氧氣
          過氧化氫
          催化劑
          水+氧氣

          (3)如果用加熱固體的方法制氧氣,其發(fā)生裝置應選擇的儀器有
          ①②⑥⑧
          ①②⑥⑧
          (填編號)   如果用液體反應的方法制氧氣,其發(fā)生裝置應選擇的儀器有
          ①②⑥
          ①②⑥
          (填編號)
          (4)收集氧氣的方法有:
          向上排空氣法或排水集氣法
          向上排空氣法或排水集氣法
          ,可選擇的儀器是
          ⑤⑦
          ⑤⑦
          (填編號)
          (5)小明收集了一瓶氧氣后發(fā)現(xiàn)點燃的木條在瓶內并不能劇烈燃燒,請你分析造成該現(xiàn)象的可能原因:
          用排水集氣法收集氣體是,當剛有氣泡產生立即收集或裝置的氣密性不好或沒有收集滿氣體
          用排水集氣法收集氣體是,當剛有氣泡產生立即收集或裝置的氣密性不好或沒有收集滿氣體

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          科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

          實驗室制氧氣的方法有好幾種,加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物可以制得氧氣(反應后生成物除了氧氣還有氯化鉀,氯化鉀能溶解于水,二氧化錳不溶于水),為了證明其中二氧化錳是反應的催化劑,可以設計加熱氯酸鉀和氯酸鉀與二氧化錳的混合物兩個對比實驗,比較生成氧氣速率的大。嚮卮鹣铝袉栴}:
          (1)進行對比實驗可用帶火星的木條來檢查生成的氧氣,若不用帶火星的木條,你還能用什么簡單的方法來檢查生成氧氣的速率大。縚_____;根據(jù)觀察到的什么現(xiàn)象判斷的?______.
          (2)若要進一步證明二氧化錳是反應的催化劑而不是一般的反應物,在上述的實驗中還要用到托盤天平,其作用是 ______.為了從反應后的固體殘渣中得到干燥的二氧化錳固體,需要依次經(jīng)過的 ______、______和洗滌、烘干四步主要步驟.
          (3)最后要確證二氧化錳是氯酸鉀制氧氣的催化劑,還需要一個實驗來證明二氧化錳在反應前后 ______不變.

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