【題目】根據(jù)下列實驗示意圖回答相關問題：
（1）A實驗中集氣瓶內(nèi)預先裝少量水的目的____________________；
（2）B實驗中的錯誤是___________________________________；
（3） C實驗中的錯誤是______________________________，稱取氯化鈉的實際質(zhì)量為________g。
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【題目】現(xiàn)在下列實驗裝置，如圖1所示�；卮饐栴}：
（1）儀器①的名稱是____________，用于加熱的儀器是_____________________。
（2）若用B裝置制氣體，加入液體的位置在_________處（填裝置中的字母）。
（3）實驗室用鐵銹替代二氧化錳5%的雙氧水溶液反應，發(fā)現(xiàn)也能快速產(chǎn)生氣體，且反應結(jié)束后過濾出的鐵銹可重復使用。請寫出該反應的化學方程式________________________，鐵銹在該反應中的作用是____________。
（4）現(xiàn)需制取0.05mol氧氣，需要過氧化氫的物質(zhì)的量為__________（要求寫出計算過程）。若用溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的過氧化氫溶液制取上述氧氣，需要溶液的質(zhì)量為_________g.
（5）若實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣，可選擇的發(fā)生裝置為_________（填字母），反應的化學方程式為________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室用塊狀大理石和5%的稀鹽酸反應制取
，觀察不到氣泡產(chǎn)生時，發(fā)現(xiàn)固體還有剩余，化學興趣小組的同學對此進行探究（雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應）。
（提出問題）不再產(chǎn)生氣泡的原因是什么？
（猜想假設）猜想一：鹽酸已經(jīng)完全反應
猜想二：剩余固體中無碳酸鈣
猜想三：生成物或雜質(zhì)附著在大理石表面，阻礙反應繼續(xù)進行
（實驗探究一）反應后溶液中是否有鹽酸。
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取上述反應后的清液，測溶液pH | 測得溶液 | 說明溶液顯_____性，由此得出猜想一不成立的結(jié)論。 |
（質(zhì)疑）有同學認為此結(jié)論不夠嚴謹，還應考慮生成物對溶液酸堿性強弱的影響。
（補充實驗）
①取干凈的燒杯，另配制_____溶液，測得溶液
。
②取潔凈的試管，加入適量水和紫色石蕊溶液，持續(xù)通入，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)?/span>_____色。
③另取潔凈的試管，加入適量水，持續(xù)通入至飽和，測得溶液
。
以上三個補充實驗中，能對質(zhì)疑作出合理解釋的是_____（填實驗編號），由此可知，探究一種生成物不會使溶液的_____，猜想一不成立，反應后的溶液中有鹽酸。
（實驗探究二）剩余固體中是否有碳酸鈣。
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
先振蕩反應容器，使剩余固體和液體充分接觸 | 仍無氣泡產(chǎn)生 | 結(jié)論：假設_____不成立。 |
再向容器中滴加少量5%的稀鹽酸 | 又有氣泡產(chǎn)生，到不再產(chǎn)生氣泡時，仍有固體剩余 |
綜合探究實驗一與探究實驗二，可得出影響反應能否進行的因素之一是_____。
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【題目】鋁元素與人類關系密切．
（1）鋁是地殼中含量最高的_____元素．
（2）元素周 期 表中 鋁 元素 的 信 息如圖所示，其原子的核外電子數(shù)為_____．
（3）鋁元素在自然界中主要以Al2O3存在，Al2O3屬于_____（填字母序號）．
A 單質(zhì) B 氧化物 C 堿 D 鹽
（4）工業(yè)用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁，化學方程式為2Al2O3
4Al+3O2↑，該反應屬于基本反應類型中的_____反應．
（5）鋁可制成蒸鍋，主要利用鋁的延展性和_____性．
（6）藥品“氫氧化鋁[Al（OH）3]”片劑能與胃酸（主要成分為鹽酸）發(fā)生中和反應，治療胃酸過多癥，該反應的化學方程式為_____．
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【題目】碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽，通過實驗驗證、探究它們的化學性質(zhì)．
（查閱資料）
①Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
②2NaHCO3
Na2CO3+CO2↑+H2O
③Ca（HCO3）2 易溶于水．
④CaCl2 溶液分別與 NaHCO3、Na2CO3 溶液等體積混合現(xiàn)象（表中的百分數(shù)為溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)）：
NaHCO3 | Na2CO3 | ||||
0.1% | 1% | 5% | 0.1% | ||
CaCl2 | 0.1% | 無明顯現(xiàn)象 | 有渾濁 | 有渾濁 | 有渾濁 |
1% | 無明顯現(xiàn)象 | 有渾濁 | 有渾濁，有微小氣泡 | 有沉淀 | |
5% | 無明顯現(xiàn)象 | 有渾濁 | 有沉淀，有大量氣泡 | 有沉淀 | |
（進行實驗）
序號 | 實驗裝置 | 主要實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
實驗 1 |
| 向2支試管中分別加入少 量Na2CO3 和 NaHCO3 溶液，再分別滴加鹽酸 | 2 |
實驗 2 |
| 向Ⅱ中加入試劑a，向Ⅰ中 加入少量Na2CO3或 NaHCO3 固體，分別加熱一段時間 | Na2CO3 受熱時Ⅱ中無明 顯現(xiàn)象 NaHCO3 受熱時Ⅱ中出現(xiàn)渾濁 |
實驗 3 |
| 向Ⅱ中加入試劑 a，向Ⅰ中 加入少量 5%的 NaHCO3 溶 液，再滴加 5%的 CaCl2 溶 液 | Ⅰ中出現(xiàn)渾濁，有氣泡產(chǎn) 生Ⅱ中出現(xiàn)渾濁 |
（解釋與結(jié)論）
（1）實驗1中，NaHCO3與鹽酸反應的化學方程式為_____．
（2）實驗2中，試劑a為_____．
（3）實驗3中，NaHCO3 與 CaCl2 反應的化學方程式為：2NaHCO3+CaCl2═_____+_____+_____+H2O
（反思與評價）
（1）實驗 2 中，加熱 NaHCO3后，試管Ⅰ中殘留固體成分可能為_____（寫出所有可能）．
（2）資料④中，NaHCO3溶液與 CaCl2 溶液混合的現(xiàn)象中，有些只觀察到渾濁、未觀察到氣泡，原因可能是_____．
（3）用2種不同的方法鑒別Na2CO3和NaHCO3 固體，實驗方案分別為：
①_____．
②_____．
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【題目】美國兩位科學家利用碘元素，借助放射學進行了“G蛋白偶聯(lián)受體”研究，揭開了“細胞如何感知周圍環(huán)境”之謎，獲得了2012年諾貝爾化學獎．如圖一是碘元素在元素周期表中的部分信息及碘原子的結(jié)構示意圖．請回答：
（1）由圖一可知碘元素屬于_______ （填“金屬”或“非金屬”）元素， 碘元素的相對原子質(zhì)量是_________，碘元素的質(zhì)子數(shù)_________；
（2）根據(jù)圖二中的信息可知，碘原子在化學反應中易___________(填“得”或“失”)電子而形成碘離子，碘離子屬于______(填“陰”或“失”)離子，其符號是 ______。
（3）如圖3中微粒與碘元素化學性質(zhì)相似的是__________（填字母），屬于穩(wěn)定結(jié)構的是 ________。
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【題目】人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對健康至關重要。下面提供幾種微量元素的相關信息，請認真分析并回答下列問題：
（1）上述微量元素中屬于非金屬元素的有_____ 種。
（2）鐵原子核外電子數(shù)為_____。
（3）氟原子在化學反應中容易_____(填“得到”或“失去”)電子，形成_____(填“陽”或“陰”)離子。
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【題目】隨意丟棄的廢舊電池會造成環(huán)境污染，廢舊電池中的許多物質(zhì)是可以回收利用的。請根據(jù)廢舊電池中的物質(zhì)（如圖所示），回答下列問題：
（1）干電池是把________能轉(zhuǎn)化為電能。寫出干電池正極材料主要成分的化學式________；
（2）上述材料中屬于金屬材料的是________（寫一種即可）；
（3）取干電池內(nèi)的填充物溶于水，過濾，濾渣成分是MnO2和C，為了得到比較純凈的MnO2，可采用的簡單方法是________；
（4）MnO2在實驗室利用過氧化氫溶液制取O2時起的是________作用；
（5）糊狀物的成分之一是氯化銨，請寫出該物質(zhì)中陽離子的符號________。
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【題目】甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系如下圖所示（“→”表示反應一步實現(xiàn)，部分物質(zhì)和反應條件已略去）。下列選項不能實現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是（ ）
選項 | 甲 | 乙 | 丙 |
A | H2SO4 | H2 | H2O |
B | C | CO | CO2 |
C | CuSO4 | Cu(OH)2 | CuCl2 |
D | NaOH | NaCl | NaNO3 |
A.AB.BC.CD.D
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