日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. “化學反應條件的控制是實驗靈魂”。某校化學興趣小組在老師指導下,進行了“影響雙氧水分解因素”的實驗。請你幫助回答下列問題。
          (1)取兩支大試管,分別倒入適量的6%、15%的雙氧水,再加入等量的MnO2,各收集一小試氣體,發(fā)現(xiàn)濃度大的先收集滿。該操作過程中合理的排列順序是(選填序號)
                                      
          ①檢驗裝置的氣密性                  
          ②待有連續(xù)穩(wěn)定氣泡再排水集氣
          ③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水   
          ④旋緊連有導管的單孔膠塞
          ⑤向大試管內(nèi)倒入適量雙氧水再加入少許MnO2粉末
          (2)用試管進行排水法集氣時,主要出現(xiàn)了如下圖示所示的4種操作,其中合理的是(此小題為不定項選擇填空,多選,漏選不給分)                     

          A        B        C       。
          (3)取a 、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水,再分別加入少許MnO2粉末、CuO粉末,發(fā)現(xiàn)a 中比b中產(chǎn)生氣泡多且快。隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內(nèi),發(fā)現(xiàn)a中火星復燃,b中火星僅發(fā)亮但不復燃。
          由此得出影響雙氧水分解的因素是                                              

          (1)①③⑤④②(或③①⑤④②)  (2)A C  (3)催化劑種類不同,催化效果不同

          解析試題分析: 實驗室用過氧化氫制取氧氣的步驟是組裝一起、檢驗裝置的氣密性、裝入藥品、收集氣體、移出導管,(1)該操作過程中合理的排列順序是①③⑤④②(或③①⑤④②);排水集氣法收集氣體時導管應在試管口,故(2)其中合理的是A、C;由(3)取a 、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水,再分別加入少許MnO2粉末、CuO粉末,發(fā)現(xiàn)a 中比b中產(chǎn)生氣泡多且快。隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內(nèi),發(fā)現(xiàn)a中火星復燃,b中火星僅發(fā)亮但不復燃。由此得出影響雙氧水分解的因素是化劑種類不同,催化效果不同
          考點:探究化學反應的影響因素

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          FeCl3溶液腐蝕銅、鐵的反應分別為:Cu+2FeCl3=2FeCl2+CuCl2、Fe+2FeCl3=3FeCl2
          從腐蝕過鍍銅器件的廢液中回收銅,并重新制得FeCl3的流程如下:

          下列說法不正確的是

          A.步驟②中發(fā)生化合反應與置換反應
          B.“濾液1”中一定含F(xiàn)eCl2,可能含CuCl2
          C.步驟④反應為:2M+2FeCl2+ H2O2=2FeCl3+2H2O,M是HCl
          D.若濾渣也為m1g,則廢液中FeCl3與CuCl2的質(zhì)量比為65∶54

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:單選題

          小李設計的以下實驗方案中,可行的是( 。

          A.用二氧化錳鑒別過氧化氫和蒸餾水
          B.用稀鹽酸檢驗某黃金飾品中是否含有銅
          C.用聞氣味的方法區(qū)別一氧化碳和二氧化碳氣體
          D.用適量的氯化鋇溶液除去硝酸鈉溶液中的硫酸鈉雜質(zhì)

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          “對比實驗”是化學實驗中重要的實驗。小明同學進行了如圖所示的A與B的對比實驗。

          ①B中反應的文字表達式                            。
          ②B實驗中的實驗現(xiàn)象是______________________     __。
          ③小明同學通過A與B的對比實驗可得知的結(jié)論是                     。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          (4分)海洋是人類寶貴的自然資源,海水“制堿”體現(xiàn)了化學科學在改造物質(zhì)中的智慧。下圖是某廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖:

          請完成下列問題:
          (1)該廠最終產(chǎn)品有                                   (填物質(zhì)名稱);
          (2)流程Ⅰ中為了除去雜質(zhì),加入過量BaCl2溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液,下列說法正確的是                                         
          (填字母序號)
          A.加入三種物質(zhì)的順序不能調(diào)整
          B.加入三種溶液將粗鹽水中的SO42-、Mg2+、Ca2+轉(zhuǎn)化為沉淀
          C.按流程Ⅰ所加溶液的順序除雜,過濾后得4種沉淀
          (3)在流程Ⅱ中,如果加入氨氣不是為了生產(chǎn)氯化銨,氨氣在制堿過程中的作用
                                                                           ;
          (4)寫出Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程式                                              。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          化學是一門以實驗為基礎的自然學科,初中化學課上做過許多實驗,例如:

          (1)A組是探究物質(zhì)性質(zhì)的實驗,通過實驗可知堿式碳酸銅具有的化學性質(zhì)是          ;不正確的實驗操作,可能會對實驗產(chǎn)生影響或造成嚴重后果,因此在探究氫氣的可燃性時,為了保證安全,必需進行的一項操作是               
          (2)B組是探究化學反應發(fā)生條件的一組實驗,很多化學反應的發(fā)生都需要滿足一定的條件.圖中所示實驗鐵生銹和物質(zhì)燃燒需要滿足的條件中相似的一點是      ;此外,我們還曾經(jīng)探究過的酸、堿、鹽在溶液中發(fā)生復分解的條件是                                  

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:填空題

          某研究小組發(fā)現(xiàn),維C泡騰片(保健藥品,主要成分見圖1)溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該維C泡騰片是             (填純凈物或混合物)

          該小組同學對該氣體的成分進行如下探究。
          【猜想與假設】小華說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
          小明說:不可能含有N2,因為                                                       
          _________________________________________。
          小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,而CO有劇毒。
          該小組同學認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
          【進行實驗】

          實驗編號
          實驗操作
          實驗現(xiàn)象

          將氣體通入澄清的石灰水中
          澄清石灰水變渾濁

          將帶火星的木條伸入該氣體中
          帶火星的木條沒有復燃
          【得出結(jié)論】(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有               。
          (2)由實驗②_____________(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是_____________________________________________________________________________。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:問答題

          (10分)某化學興趣小組把金屬鈉投到硫酸銅溶液中,實驗并非如、想象的有紅色銅析出,
          而是生成一種藍色沉淀。同學們非常好奇并進行實驗探究。
          【提出問題)金屬鈉投到硫酸銅溶液中到底發(fā)生了怎樣的化學反應?
          【查閱資料】鈉是非;顫姷慕饘,能跟氧氣反應,也能與水發(fā)生劇烈反應,并放出氣體,
          生成的溶液顯堿性。
          【提出猜想】
          猜想1:鈉先與水反應生成氫氣和某堿溶液,某堿再與硫酸銅反應生成藍色沉淀:
          猜想2:鈉先與水反應生成氧氣和某堿溶液,某堿再與硫酸銅反應生成藍色沉淀。
          【實驗探究】實驗一:同學們把一小塊切干凈的鈉投到裝有少量蒸餾水的試管中,觀察到鈉浮
          在水面上,并產(chǎn)生氣泡;點燃生成的氣體,聽到“噗”的一聲后燃燒起來。
          實驗二:在剩余的溶液中加入硫酸銅溶液,發(fā)現(xiàn)有藍色沉淀。
          【實驗分析】
          (1)根據(jù)“實驗一”判斷,金屬鈉的密度比水    (填“大”或“小”);“實驗一”中可以燃
          燒的氣體的化學式是          。
          (2)兩個猜想中的“某堿”是       ;金屬鈉與水反應的化學方程式是                 。
          (3)“實驗二”中發(fā)生反應的化學方程式是                               
          【實驗結(jié)論】請你判斷:猜想      成立。
          【實驗反思】金屬鈉通常保存在煤油中,目的是隔絕               。

          查看答案和解析>>

          科目:初中化學 來源: 題型:探究題

          (6分)某小組同學將BaCl2溶液與H2SO4溶液混合,將反應后的液體過濾,并探究濾液的成分,請你參與探究并回答相關(guān)問題。
          【問題與發(fā)現(xiàn)】Ⅰ.BaCl2溶液與H2SO4溶液混合,發(fā)生反應的化學方程式是:   
          Ⅱ.濾液里的溶質(zhì)是什么?
          【猜想與假設】
          猜想1:濾液里的溶質(zhì)只有HCl;
          猜想2:濾液里的溶質(zhì)有HCl和H2SO4;
          猜想3:濾液里的溶質(zhì)有HCl和   。
          【探究與驗證】

           
          實驗操作
          現(xiàn) 象
          結(jié) 論

          取少量濾液,加入少量鋅粒
          有氣泡產(chǎn)生
          猜想2成立

          取少量濾液,加入少量的Na2SO4溶液
           
          猜想3成立
          【反思與評價】經(jīng)過小組討論,分析出   _(填甲或乙)的結(jié)論是錯誤的,應該將藥品更換成   (填序號)。
          A.AgNO3溶液       B.Ba(NO3)2溶液      C.Na2CO3溶液          D.Mg

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案