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          【題目】“克隆羊”是取出A羊的體細(xì)胞核，放入除去細(xì)胞核的B羊卵細(xì)胞中，形成的融合細(xì)胞，經(jīng)早期胚胎發(fā)育后植入C羊體內(nèi)發(fā)育成小羊，則該小羊的長相與（ ）羊相似。
          A．A羊 B．B羊 C．C羊 D．不能確定
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】
          試題分析：細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。對生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過程中，誰提供了細(xì)胞核，克隆出來的生物就像誰。小羊多莉雖然是由C羊分娩出來的，但長相卻一點也不象丙羊，原因就是因為小羊的細(xì)胞核不是有C羊提供，而是來自于A羊。遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核內(nèi)。故該克隆羊表現(xiàn)出的性狀應(yīng)與A羊的性狀相同。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列均為相對性狀的一組是（　�。�
          ①頭發(fā)左旋與慣用右手 ②雙眼皮與色盲 ③能卷舌和不能卷舌 ④卷發(fā)與黑發(fā)
          ⑤有耳垂和無耳垂 ⑥單眼皮和雙眼皮．
          A.①③④
          B.②③⑥
          C.③⑤⑥
          D.④⑤⑥
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)藻類植物的敘述中，錯誤的是（　�。�
          A.藻類植物光合作用釋放的氧氣約占地球大氣含氧量的70%
          B.有些藻類植物能食用，比如海帶、紫菜等
          C.水綿具有帶形、呈螺旋狀的葉綠體
          D.藻類植物已經(jīng)具有了根、莖、葉的分化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據(jù)圖回答問題。 如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題。
          （1）圖中A是_____集中區(qū)域。這樣的生物稱為_____。
          （2）F是_____，它使細(xì)菌能夠運動。
          （3）與植物細(xì)胞相比，該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒有成形的_____，也不具有能進(jìn)行光合作用的場所_____。
          （4）細(xì)菌的個體十分微小，都是_____。
          A．單細(xì)胞的 B．多細(xì)胞的
          （5）細(xì)菌的生殖方式為_____。
          A．孢子生殖 B．分裂生殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】松鼠和松樹的細(xì)胞中相同的結(jié)構(gòu)是（　�。�
          A.細(xì)胞壁
          B.細(xì)胞核
          C.液泡
          D.葉綠體
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中是我們學(xué)過的五種動物，請回答有關(guān)問題：
          （1）A是一種農(nóng)業(yè)害蟲，它的身體可分為____、_____、_____三部分，它的體表有__________，可以起保護(hù)和支持作用，并能防止水分蒸發(fā)；
          （2）B生活在水中，它的呼吸器官是_____。
          （3）上述類群中屬于無脊椎動物的是______；屬于恒溫動物的有________。（填字母）
          （4）D是一種珍稀動物，其身體呈_______型，用______呼吸，______輔助呼吸。
          （5）E的毛有保溫作用；其牙齒有_____和_____之分，與其食性相適應(yīng)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴生理鹽水的目的是（　�。�
          A.殺死細(xì)菌
          B.殺死細(xì)胞
          C.防止口腔上皮細(xì)胞重疊
          D.防止細(xì)胞吸水過多而脹破
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是大腸桿菌示意圖，分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu)，聯(lián)系所學(xué)知識判斷，下列描述正確的是
          A. ①是大腸桿菌的運動器官
          B. 所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)②
          C. ⑤不是真正的細(xì)胞核，但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)
          D. 大腸桿菌通過產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】認(rèn)真分析下圖所示的實驗裝置，并回答有關(guān)問題：
          (1)甲裝置可用來驗證 ________________ ，此裝置必須放在____________ 的環(huán)境中
          (2)乙裝置可用來驗證______________________ ，實驗前乙裝置中的試管內(nèi)盛有實驗前乙裝置中的試管內(nèi)盛有澄清石灰水，實驗現(xiàn)象是 ___________________________。
          (3)丙裝置中盛有氫氧化鈉溶液（能夠吸收二氧化碳）丙裝置可用來驗證光合作用需要 _____________ 。
          (4)丁裝置若用來驗證蒸騰作用，此裝置有一個錯誤，應(yīng)該怎樣改進(jìn)?_______________。
          

			
          

			
          
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