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        1. 【題目】“種豆得豆,種瓜得瓜”這句話說明生物具有________現(xiàn)象。“世界上沒有兩片完全相同的葉子,”這句話說明生物的________在自然界普遍存在。

          【答案】遺傳 變異

          【解析】

          遺傳和變異是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象遺傳性是指子代與親代的相似性;變異性是指子代與親代或子代與子代之間的差異性。

          遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。“種豆得豆,種瓜得瓜”體現(xiàn)了親代之間具有相同的性狀,因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象;“世界上沒有兩片完全相同的葉子”,這句話是說不同的葉子之間存在差異,因此體現(xiàn)了變異的普遍性。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝取量,形象地設(shè)計成五級“平衡膳食寶塔”,如表將寶塔中各級食物進行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù).分析如表,回答問題:

          在“膳食寶塔”中的位置

          食物分類

          每日攝取量

          Ⅴ級

          油脂類

          小于25g

          Ⅳ級

          豆類和奶類

          100﹣150g

          Ⅲ級

          魚、禽、肉、蛋類

          125﹣200g

          Ⅱ級

          果蔬類

          400﹣750g

          Ⅰ級

          谷類

          450﹣500g


          (1)人體進行生命活動的主要供能物質(zhì)來自(填序號)級食物.
          (2)小明每天刷牙時牙齦容易出血,到醫(yī)院看醫(yī)生醫(yī)生并未為他開藥,而是建議他多攝取表中的(填代號)類食物.
          (3)營養(yǎng)不良會影響健康,如缺鐵易患病,因為鐵是紅細胞中的重要成分.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖,當膈肌由B狀態(tài)向A狀態(tài)轉(zhuǎn)換時( )

          A.膈肌收縮胸前容積縮小
          B.膈肌舒張收縮胸前容積擴大
          C.肺內(nèi)氣壓減小,完成吸氣動作
          D.肺內(nèi)氣壓增加,完成呼氣動作

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察鳥的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法與鳥適于飛行生活沒有關(guān)系的是(  )
          A.有堅硬的角質(zhì)喙
          B.身體呈流線型,體表被覆羽毛
          C.胸肌發(fā)達,有可用于飛翔的翼
          D.有發(fā)達的氣囊輔助呼吸

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖甲為人體血液循環(huán)示意圖,圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,圖丙是尿的形成過程示意圖.請據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)如果某人因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后,心臟的四個腔中,最先在心臟的[]中發(fā)現(xiàn).
          (2)圖甲中血管⑥與⑦相比,其內(nèi)血液成分的特點是
          (3)當血液流經(jīng)圖丙時,e內(nèi)液體在成分上與血液的區(qū)別是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】輸血應(yīng)以輸__________為原則。但是,在緊急情況下,還可以給A型血患者輸入的血型有__________________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖完成下列問題:

          (1)血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換時,血液處于血管中.
          (2)通過你的觀察發(fā)現(xiàn),此處血管的特點是 , 判斷的依據(jù)是
          (3)血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換時,、由血液進入組織細胞,、從組織細胞進入血液.
          (4)進入組織細胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細胞的內(nèi)被利用.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生長激素由 分泌,有 作用。幼年時體內(nèi)缺乏生長激素,人會患 ,幼年時體內(nèi)生長激素分泌過多,人會患 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”,通過對血液成分的分析,可以了解身體的許多生理狀況.如圖是小明檢查時的血涂片和化驗單,有關(guān)說法正確的是( )

          醫(yī)院檢驗科報告單(部分)

          化驗項目

          測定值

          正常參考值

          RBC (紅細胞)

          3.8×1012個/L

          (4.0~5.5)×1012個/L

          WBC (白細胞)

          6.8×109個/L

          (4.0~10)×109個/L

          Hb (血紅蛋白)

          85g/L

          120~160g/L

          PLT (血小板)

          210×109個/L

          (100~300)×109個/L


          A.血液由圖中的①②③組成
          B.圖中②能能吞噬病菌,屬于人體的第一道防線
          C.圖中③有細胞核,能促進止血和加速凝血
          D.根據(jù)小明的化驗結(jié)果,醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

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          同步練習冊答案