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        1. 【題目】下圖曲線表示綠色植物在不同光照強度下,釋放氧氣與消耗氧氣的情況。下列各項分析中描述錯誤的是

          A. a點表示呼吸作用消耗的氧氣量

          B. b點表示氧氣的產(chǎn)生量和消耗量相等

          C. bc段表示光合作用強于呼吸作用

          D. ab段表示只進行呼吸作用

          【答案】D

          【解析】

          由圖可以知道:橫軸代表光照強度,縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳,其中a點不吸收二氧化碳,但能釋放出二氧化碳說明a點植物只進行呼吸作用而不進行光合作用,b點為零界點,從ab光越來越強,到b點光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等,也就是呼吸作用分解的物質(zhì)與光合作用合成的物質(zhì)相等,據(jù)此可以解答本題。

          圖示中a點放出氧氣為0,但能消耗氧氣,說明a點植物進行呼吸作用而不進行光合作用,A正確;b點為零界點,光合作用放出的氧氣與呼吸作消耗的正好相等,也就是分解的物質(zhì)與合成的物質(zhì)相等,B正確;bc段光合作用隨著光照強度的增強光合作用增強釋放的氧氣增多,表示隨著光照強度增加,光合作用增強。但植物進行呼吸作用照常進行,只不過表示植物進行呼吸作用強度小于光合作用強度,C正確;曲線ab段表示綠色植物進行光合作用,但是不如呼吸作用消耗的氧氣多,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】肺結核和狂犬病是常見的傳染病。掌握正確地防控措施,可以遠離這類疾病。請任選題目一、二中的一個作答,兩題都做,按題目一作答計分。

          題目一

          題目二

          (1)結核桿菌無成形的細胞核,圖中的[④]是__________。結核桿菌不能自己制造有機物,進入人體后,營________生活。

          (2)結核桿菌是引發(fā)肺結核的________,可通過多種途徑傳播。當發(fā)現(xiàn)患者時,應及時隔離,該措施在傳染病的預防中屬于____________ 。

          (3)疾控中心人員對接觸過結核病的人群進行結核桿菌的抗體篩查。若有抗體被檢測出來,則被檢測者可能感染了結核桿菌,需進一步確診。該抗體的產(chǎn)生,表明人體內(nèi)發(fā)生了_______免疫。

          (1)狂犬病毒只有①蛋白質(zhì)外殼和[②]_______構成。不能獨立生活,只能寄生在人體的______中。

          (2)狂犬病毒是引發(fā)狂犬病的________。被貓、狗抓咬,可能感染狂犬病,因此,及時處理患病貓、狗,該措施在傳染病預防中屬于________

          (3)若被貓狗咬傷,應在24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗。臨床上,可用狂犬病毒抗體檢測法,判斷人體接種疫苗后是否產(chǎn)生了抗體。該抗體的產(chǎn)生,表明人體內(nèi)發(fā)生了______免疫。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列不屬于單細胞生物的是(  )
          A.衣藻
          B.里白
          C.草履蟲
          D.眼蟲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】基因控制生物性狀.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是膝跳反射過程示意圖,以下說法正確的是( )

          A. 該反射的神經(jīng)中樞在脊髓

          B. 該反射需要經(jīng)過訓練才能獲得

          C. 該反射經(jīng)過④→②→脊髓→③→①

          D. 若③受損則脊髓接收不到神經(jīng)沖動

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為顯微鏡結構圖,下列是某同學學習了顯微鏡的使用后進行的有關敘述,請你判斷以下說法是否正確,

          (1)在光線較弱的情況下對光時,應將⑦的平面鏡對準④,并選大光圈。____

          (2)②放大的倍數(shù)越大,鏡頭越長。_____

          (3)低倍鏡換用高倍鏡時,應首先轉(zhuǎn)動①,再調(diào)節(jié)⑦,使視野適宜。_____

          (4)當鏡筒下降時,眼睛要注視著④。 ______

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察根尖的結構圖,下列說法正確的是

          A. 伸長區(qū)細胞能夠從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì)而無限制地長大

          B. 分生區(qū)細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞,新細胞染色體數(shù)目減半

          C. 成熟區(qū)的表皮細胞一部分向外突出形成根毛,這是細胞分化的結果

          D. 根尖細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】關于顯性與隱性的說法,正確的是( )

          A.如果體細胞中的基因都是顯性的,則這個生物體表現(xiàn)為顯性性狀

          B.生物體細胞中一旦出現(xiàn)隱性基因,則表現(xiàn)為隱性性狀

          C.顯性與隱性之分只是理論上的研究,對具體實踐無任何意義

          D.生物個體的性狀主要由顯性基因控制,與隱性基因無關

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】參觀動物園時,如果幸運的話,你會看到孔雀開屏,從孔雀自身的角度考慮,你認為孔雀開屏的目的是( )
          A.向人們展示它的美麗
          B.向人求食
          C.求偶
          D.孵卵

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