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          化石證明有許多生物種類只存活了相當(dāng)短暫的時(shí)間就逐漸滅絕了．最能解釋這一現(xiàn)象的是（　�。�
          
                
          A、缺乏能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳變異B、外界環(huán)境條件變化非常劇烈C、人類利用遺傳學(xué)知識(shí)改造了這些生物D、繁殖能力太低而逐漸滅絕了
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列全為遺傳病的一組是（　�。�
          
                
          A、糖尿病、色盲、狂犬病B、侏儒癥、呆小癥、血友病C、白化病、色盲、血友病D、白化病、貧血病、流行性感冒
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          生物都有遺傳的特點(diǎn)，以下有關(guān)遺傳說法正確的是（　　）
          
                
          A、細(xì)胞核中的染色體主要由基因和蛋白質(zhì)組成B、人的精子從含有的性染色體來說只有含X染色體或Y染色體兩種類型C、近親結(jié)婚，其后代患遺傳病的概率不會(huì)增加D、生物的性狀是由基因控制的，所有性狀的表現(xiàn)都不會(huì)受到環(huán)境的影響
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列變異，屬于遺傳物質(zhì)改變引起的是（　�。�
          
                
          A、單眼皮經(jīng)過美容后變成了雙眼皮B、航天育種培育出的太空椒果實(shí)大C、因意外外傷失去一根手指D、小麥由于水肥充足而穗大粒多
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          人們用射線或藥物處理農(nóng)作物種子，從而獲得高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)新品種，其原理是射線或藥物（　�。�
          
                
          A、直接改變了農(nóng)作物的某些性狀B、改變了農(nóng)作物種子中的營(yíng)養(yǎng)成分C、淘汰了農(nóng)作物的某些不良性狀D、使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          為了探究“花生果實(shí)大小的變異是否受到環(huán)境條件的影響”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：在A、B兩個(gè)花盆中分別裝入貧瘠的土壤和肥沃的土壤，并分別種入10粒大小相同的花生種子，適時(shí)澆水，觀察兩個(gè)花盆中的花生生長(zhǎng)成熟后所結(jié)花生果實(shí)大小的情況．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答以下問題．
          （1）本實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的變量是
           
          ．實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)控制只有一個(gè)變量的方法是
           
          ．
          （2）你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)的A、B兩組實(shí)驗(yàn)?zāi)芷鸬綄?duì)照作用嗎？
           
          ．
          （3）本實(shí)驗(yàn)為什么分別選10�；ㄉN子，而不是1-2粒花生種子？
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          請(qǐng)你完成下面的探究實(shí)驗(yàn)．某同學(xué)在探究花生果實(shí)大小的變異的實(shí)驗(yàn)中，采用了兩種方法；其一是選取兩個(gè)不同品種的花生種子（粒數(shù)相同，大小相同），種在同一塊地中，并且采用同樣的管理措施；另一種方法是選取大小相同的同一品種的花生（大粒），種在不同肥力的土地上（采用不同的管理措施），收獲后觀察、比較果實(shí)的大�。�
          （1）方法一：
          你提出的問題是
           
          ？
          你作出的假設(shè)是
           
          ．
          你得出的結(jié)論是
           
          ．
          （2）方法二：
          你提出的問題是
           
          ？
          你作出的假設(shè)是
           
          ．
          你得出的結(jié)論是
           
          ．
          （3）通過實(shí)驗(yàn)可以得出，生物的變異有的是由于
           
          的改變引起的，這樣的變異能夠
           
          ；有的是由
           
          引起的，這樣的變異不能夠
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列氣體中，原始大氣所沒有的成分是（　�。�
          
                
          A、水蒸氣B、氫氣C、甲烷D、氧氣
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          鳥類起源于古代的（　　）
          
                
          A、魚類B、兩棲類C、爬行類D、哺乳類
          

			
          

			
          
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