日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】下圖表示某些營養(yǎng)物質在人體內(nèi)的變化過程請據(jù)圖回答問題

          1圖中的a過程主要是在 中進行的。

          2圖中的b過程叫做 ,c過程主要是在細胞的 內(nèi)進行的。

          3某同學完成“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗后,寫出了如下實驗記錄

          試管編號

          加入物質

          溫度

          時間(min)

          加碘液后的現(xiàn)象

          淀粉糊、清水

          37

          10

          變藍

          淀粉糊、唾液

          37

          10

          不變藍

          淀粉糊、唾液

          5

          10

          變藍

          若以其中的②和③為一組對照實驗則實驗的變量是 ;若以其中的①和②為一組對照實驗則實驗的變量是 ,實驗結果說明

          【答案】1小腸

          2吸收 線粒體

          3溫度 唾液 唾液對淀粉具有消化作用

          【解析】

          試題分析:食物中含有的蛋白質、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質后,才能被消化道壁吸收;在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)物質的過程叫做消化。a表示食物的消化過程。小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要器官,這是因為小腸有與其功能相適應的結構特點:小腸長約5~6m,小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管,絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構成的,有利于營養(yǎng)物質的吸收。圖中b分別表示消化后的食物被吸收的過程細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用;c過程表示的是人體的呼吸作用,呼吸作用在細胞的線粒體內(nèi)進行根據(jù)實驗變量唯一的原則,分析該同學的實驗設置可知,他的實驗設置存在兩個對照實驗,一個是①②為一組對照實驗,兩組實驗中只有唾液和清水的不同,其它量均相同,實驗結果說明唾液對淀粉具有消化作用,另一組是②③形成對照組,變量是溫度37和5。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為人體新陳代謝示意圖,其中ABCDEF表示相關的細胞、器官或系統(tǒng),abcde表示相關物質,①②表示生理過程。請分析回答有關問題。

          1圖中過程的生理意義是實現(xiàn)了物質 注:用圖中字母表示的交換,其交換場所是肺。

          2過程所表示的生理過程叫做 。

          3若E為泌尿系統(tǒng),則d的形成要經(jīng)過 和腎小管的重吸收兩個生理過程。

          4B為 系統(tǒng),負責全身各處物質的運輸。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】邊是一食物網(wǎng)簡圖。有關敘述中正確的是

          AX、Y、Z都是草食動物

          B圖示食物網(wǎng)由3條食物鏈構成

          C從數(shù)量上分析,X+Y+Z>蝗蟲

          D草是生產(chǎn)者,其他為消費者

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】女性生殖系統(tǒng)如下圖所示,下列選項錯誤的是 (  )

          A. A的作用是分泌雌性激素,產(chǎn)生卵細胞

          B. 卵細胞在圖中的運動路線是A→B→C

          C. C為胚胎發(fā)育提供了穩(wěn)定的環(huán)境

          D. “試管嬰兒”技術可以解決C病變壞死所導致的不孕問題,為不孕夫婦帶來福音

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是人體血液循環(huán)示意圖,圖中編號所指的是心臟的4個腔,字母A~J所指的是血管。請據(jù)圖回答有關問題。

          1用圖中的數(shù)字編號和字母寫出肺循環(huán)途徑: 。1分

          2在A~J所指的血管中,能與其周圍的細胞進行物質交換和氣體交換的血管是 。

          3從H血管內(nèi)抽取少量的血液制成血涂片,用低倍顯微鏡觀察,所看到的血細胞中,數(shù)目最多的細胞是 ,最大的細胞是

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人眼瞳孔的不同狀態(tài),以下說法錯誤的是

          A黑色部分表示瞳孔,是位于虹膜中央的小孔

          B反射光線從瞳孔進入,透過晶狀體,刺激視網(wǎng)膜產(chǎn)生視覺

          C剛走進黑暗的電影院時,瞳孔狀態(tài)如圖乙

          D瞳孔狀態(tài)由圖乙變化到圖甲,說明光線在增強

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲為人體血液循環(huán)示意圖,圖乙是肺泡與血液之間的氣體交換示意圖,圖丙是尿的形成過程示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題。

          1圖甲中血管相比,其內(nèi)成分的特點是

          2當血液流以圖丙時, g內(nèi)液體中不含葡萄糖,請問這個變化發(fā)生在圖丙中【 】部位,此時進行的生理活動是 作用。

          3某人因車禍導致圖甲【b】處受傷,此時針對此情況,應及時進行止血處理,加壓或包扎的位點是【 】ac。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了探究唾液淀粉酶對淀粉的化學性消化,劉明同學做了如下實驗:

          1在甲、乙兩支試管中分別加入等量的淀粉糊

          2在甲試管中注入2毫升唾液并進行充分攪拌;在乙試管中注入2毫升清水并充分攪拌

          3將甲乙兩支試管放入37的水浴燒杯中,15分鐘后取出,分別滴加碘液,觀察現(xiàn)象并回答:

          1劉明提出的問題是 ?

          2其中設計的實驗變量是

          3觀察到的現(xiàn)象是 試管中沒有變藍

          4實驗溫度為37,為什么?

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為一生長旺盛的植物體示意圖,A、B表示不同的物質(氧氣、二氧化碳、水)。請根據(jù)圖示,結合所學知識指出下列描述錯誤的是( )

          AA可能是氧氣,也可能是二氧化碳或水蒸氣

          BB是二氧化碳,A是氧氣或者水

          C如果A是氧氣,B是二氧化碳則表示的是光合作用過程

          D運輸水和無機鹽的是導管,運輸有機物的是篩管

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案