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        1. 【題目】請(qǐng)據(jù)圖一、圖二回答下列有關(guān)問(wèn)題:

          (1)圖一表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是_____

          (2)圖二表示的是細(xì)胞的_____過(guò)程。

          (3)圖一和圖二都是_____細(xì)胞,它們區(qū)分于植物細(xì)胞的特點(diǎn)是:細(xì)胞最外層沒(méi)有_____,細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有貯存細(xì)胞液的_____,也沒(méi)有能進(jìn)行光合作用的_____。

          (4)動(dòng)物細(xì)胞是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和_____的基本單位。

          (5)細(xì)胞分裂時(shí)染色體如何變化_____。

          【答案】細(xì)胞膜分裂動(dòng)物細(xì)胞壁液泡葉綠體功能在細(xì)胞分裂時(shí)染色體先進(jìn)行自我復(fù)制加倍

          【解析】

          1、細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。
          2、細(xì)胞既是生物生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)上的基本單位,又是功能上的基本單位。
          3、植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體。

          (1)圖一表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能:既不讓有用的物質(zhì)輕易地滲出細(xì)胞,也不讓有害的物質(zhì)輕易地進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。
          (2)細(xì)胞的分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程。所以,圖二表示的是細(xì)胞的分裂過(guò)程。
          (3)圖一和圖二都是動(dòng)物細(xì)胞。細(xì)胞最外層沒(méi)有細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有貯存細(xì)胞液的液泡,也沒(méi)有能進(jìn)行光合作用的葉綠體。
          (4)細(xì)胞既是生物生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)上的基本單位,又是功能上的基本單位。所以,動(dòng)物細(xì)胞是動(dòng)物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。
          (5)在細(xì)胞分裂時(shí)染色體先進(jìn)行自我復(fù)制加倍,然后在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】流行性感冒傳播的途徑是( )
          A.水傳播
          B.飲食傳播
          C.空氣傳播
          D.接觸傳播

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞比較圖,據(jù)圖分析回答:

          (1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較,______哪些不同點(diǎn)______

          (2)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)式[]______

          (3)細(xì)胞中的遺傳信息庫(kù)是[]______

          (4)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞,最外層是一層透明的薄壁,叫[]______,起____________作用.

          (5)植物細(xì)胞可控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)叫[]______

          (6)植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[]______

          (7)切西瓜時(shí)流出的汁液主要貯存在[]______中.

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是脊椎動(dòng)物類群的代表動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

          (1)B類動(dòng)物呼吸時(shí)氣體交換的部位是______中的毛細(xì)血管。

          (2)如圖中必須在水中完成受精作用的有______(填字母)類動(dòng)物。

          (3)A類動(dòng)物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或骨質(zhì)的甲;______;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面具有堅(jiān)韌的卵殼。

          (4)E類動(dòng)物的牙齒出現(xiàn)了______的分化,從而提高了哺乳動(dòng)物攝取食物的能力。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖是關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          (1)關(guān)節(jié)能夠靈活運(yùn)動(dòng)且牢固,使關(guān)節(jié)靈活運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)面上有 ______ ,以及關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有______ ,可以潤(rùn)滑骨面,減少骨與骨之間的摩擦.使其牢固的結(jié)構(gòu)是[ ] ______ 及包在外面的肌肉、韌帶.

          (2)運(yùn)動(dòng)時(shí)若用力過(guò)猛,______ 會(huì)從______ 中滑脫出來(lái),即造成脫臼(注意:本小題只要求填寫(xiě)代號(hào)).

          (3)骨骼肌受____________傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)________繞關(guān)節(jié)活動(dòng),于是動(dòng)物的軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

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          A. 紅色,dd,Dd或DD B. 黃色,dd,Dd或dd

          C. 紅色,Dd,Dd或dd D. 黃色,Dd,DD或dd

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】傳染病與非傳染病不同的是,傳染病具有( )
          ①傳染性 ②廣泛性 ③流行性 ④暴發(fā)性
          A.①②
          B.①③
          C.②④
          D.①④

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的三種細(xì)胞均來(lái)自同一人體,對(duì)三種細(xì)胞敘述正確的是(  )

          A. 都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

          B. 都能起到運(yùn)輸氧的作用

          C. 形態(tài)各異,但都屬于同一組織

          D. 都有細(xì)胞分裂、分化而形成

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列動(dòng)物中,哪個(gè)是線形動(dòng)物?

          A水螅 B蚯蚓 C渦蟲(chóng) D蛔蟲(chóng)

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