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        1. 某地農(nóng)民利用稻田蜘蛛蟲(chóng)取得了很好的效果,這種“以蟲(chóng)治蟲(chóng)”的最大好處是(   )
          A.減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度B.減少了經(jīng)濟(jì)開(kāi)支
          C.徹底消滅了害蟲(chóng)D.減少了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染
          D
          以蟲(chóng)治蟲(chóng),就是利用農(nóng)林害蟲(chóng)的天敵對(duì)付害蟲(chóng)的方法,該方法的使用最大好處是減少了農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          根據(jù)右圖,從下列選項(xiàng)中找出正確的食物鏈表述。
          A.水稻→稻田害蟲(chóng)→螃蟹
          B.陽(yáng)光→水稻→稻田害蟲(chóng)→螃蟹
          C.水稻→稻田害蟲(chóng)→螃蟹→細(xì)菌、真菌
          D.陽(yáng)光→水稻→稻田害蟲(chóng)→螃蟹→細(xì)菌、真菌

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          池塘生態(tài)系統(tǒng)由哪些成分組成?非生物成分包括哪些?生物成分包括哪些?

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (3分)圖4表示各種生物之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)作為生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少了            部分。
          (2)圖中細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的             。
          (3)寫出圖中的食物鏈:                         。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是
          A.生物之間是通過(guò)食物關(guān)系而互相聯(lián)系成食物鏈的
          B.植物能為動(dòng)物提供能量
          C.分解者在生態(tài)系統(tǒng)中是不可缺少的組成部分
          D.動(dòng)植物的殘?bào)w形成煤、石油后就不再參與碳循環(huán)了

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          某同學(xué)根據(jù)右圖所寫出的下列食物鏈中,正確的是(   )
          A.①→②→④B.①→②→③
          C.①→②→③→④D.②→③→④→①

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述中,正確的是:
          A.生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者,消費(fèi)者,分解者
          B.生態(tài)系統(tǒng)具有很強(qiáng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力
          C.生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)
          D.食物鏈和食物網(wǎng)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

          如圖是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)示意圖,請(qǐng)你將其中缺少的部分填完整。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          紅樹(shù)林屬于
          A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)
          C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.淡水生態(tài)系統(tǒng)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案