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        1. 如果你是一個(gè)環(huán)保愛(ài)好者,在制定保護(hù)東北虎的行動(dòng)方案之前,你需要先進(jìn)行廣泛的調(diào)查。那么你進(jìn)行這個(gè)調(diào)查的目的不包括

          [  ]

          A.

          東北虎的生存數(shù)量

          B.

          東北虎的生存地區(qū)

          C.

          東北虎的藥用價(jià)值

          D.

          東北虎的生活習(xí)性

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的

          [  ]

          A.

          細(xì)胞壁

          B.

          細(xì)胞膜

          C.

          液泡

          D.

          葉綠素

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          下列不屬于草履蟲(chóng)特征的是

          [  ]

          A.

          能夠自由運(yùn)動(dòng)

          B.

          對(duì)外界刺激反應(yīng)靈敏

          C.

          具有細(xì)胞壁

          D.

          以現(xiàn)成的有機(jī)物為食物

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          下列單細(xì)胞生物中同時(shí)含有能量轉(zhuǎn)換器葉綠體和線粒體的是

          [  ]

          A.

          (1)(2)

          B.

          (3)(4)

          C.

          (4)(5)

          D.

          (2)(5)

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象,請(qǐng)分析說(shuō)明它們各屬于生物的何種特征。

          (1)小貓長(zhǎng)成大貓屬于________。

          (2)貓生小貓屬于________。

          (3)貓生貓,鼠生鼠屬于________。

          (4)鼠聽(tīng)到貓叫,立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于________。

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          古詩(shī)詞“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”描寫了哪種因素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響?

          [  ]

          A.

          陽(yáng)光

          B.

          濕度

          C.

          溫度

          D.

          水分

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          “大樹(shù)底下好乘涼”說(shuō)明

          [  ]

          A.

          環(huán)境影響生物的生存

          B.

          生物都能適應(yīng)環(huán)境

          C.

          生物能夠影響環(huán)境

          D.

          生物和非生物因素緊密不分

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          下面的敘述,錯(cuò)誤的是

          [  ]

          A.

          迄今為止,地球生物圈仍然是人類居住的唯一家園

          B.

          生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是所有生物共同的家園

          C.

          生物圈的厚度約20千米,是地球表面的一薄層

          D.

          生物圈是一個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng),有很強(qiáng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,人類的活動(dòng)不會(huì)影響它

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          科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

          下面為氣孔的張開(kāi)和閉合的示意圖。讀圖完成下列問(wèn)題。

          (1)圖中①所示的細(xì)胞是________,呈________形,奇妙的是這種細(xì)胞的________是能夠調(diào)節(jié)的。

          (2)氣孔是植物進(jìn)行________的“窗口”。

          (3)當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,氣孔的狀態(tài)為圖中________所示的狀態(tài),這時(shí)空氣________氣孔,植物的光合作用________(填“增強(qiáng)”或“減弱”,下同),蒸騰作用也隨之________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案