日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 下列結(jié)構(gòu)中,既屬于呼吸系統(tǒng),又屬于消化系統(tǒng)的器官是(  )
          A.鼻B.喉
          C.咽D.氣管和支氣管
          C

          試題分析:消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門.呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管.所以咽是屬于呼吸系統(tǒng),又屬于消化系統(tǒng)的器官.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          生物體結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的,下列說法你不認(rèn)同的是(  )
          A.爬行動(dòng)物一般四肢短小或無四肢,與爬行相適應(yīng)
          B.心臟主要由心肌構(gòu)成,與心臟進(jìn)行有節(jié)律的收縮相適應(yīng)
          C.肺泡壁很薄,與進(jìn)行氣體交換相適應(yīng)
          D.小腸里含有很多種消化液,與小腸是主要的消化和吸收器官相適應(yīng)

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

          (1)人咀嚼饅頭時(shí)會(huì)感到有甜味,是因?yàn)閇    ]        分泌的      在口腔內(nèi)將淀粉分解為麥芽糖的緣故。
          (2)[   ]胰作為消化腺所分泌的消化液可以消化       。
          (3)[   ]         分泌的膽汁雖不含消化酶,但能對(duì)    進(jìn)行消化,故肝炎病人不宜吃油膩食物。
          (4)食物的消化和吸收主要在[   ]       中進(jìn)行的,被吸收的營(yíng)養(yǎng)成分隨血液循環(huán)運(yùn)往全身。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下表是某校生物興趣小組的實(shí)驗(yàn)記錄,該小組探究的課題是( 。
          A.探究淀粉遇碘液能否變藍(lán)
          B.探究唾液能否消化淀粉
          C.探究溫度對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響
          D.探究鹽酸對(duì)唾液淀粉酶消化作用的影響

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          閱讀下面的材料,回答下列相關(guān)問題:
          醉酒駕車將面臨空前嚴(yán)厲處罰:從2011年5月1日起,《刑法修正案(八)》正式施行。醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車輛將被判處拘役1到6個(gè)月,并處罰金和一律吊銷駕照,五年內(nèi)不得重新取得。
          (1)酒精(乙醇)最先被消化道中的        (口腔、胃或小腸)吸收進(jìn)入血液。
          (2)人體若攝入過量酒精 (乙醇)后,會(huì)引起        系統(tǒng)由興奮轉(zhuǎn)入抑制的毒性生理反應(yīng)(即“醉酒”),導(dǎo)致人體定向功能和判斷能力           (增強(qiáng)或下降),而嚴(yán)重影響駕駛員操作的準(zhǔn)確性。
          (3)我國(guó)嚴(yán)厲處罰酒后和醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車的主要目的是防止            的發(fā)生。
          (4)請(qǐng)你為嚴(yán)禁酒后駕車寫一條宣傳標(biāo)語:                              。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          消化和吸收的主要器官都是     。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          食物中的      、            都是分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物,進(jìn)入消化系統(tǒng)后,逐步分解成      的物質(zhì)才能被人體吸收,這個(gè)過程叫消化。消化主要是通過多
                 的作用進(jìn)行的。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖是人體消化、呼吸、循環(huán)過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

          (l)c代表營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程,這個(gè)過程叫做              ,完成c過程的主要器官是            ,牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后進(jìn)入血液的物質(zhì)是                  。
          (2)a、b代表肺泡與外界的氣體交換過程,它是通過            實(shí)現(xiàn)的;肺泡與血液之間的氣體交換是通過           實(shí)現(xiàn)的,當(dāng)血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)后其成分的變化是               。
          (3)氧進(jìn)入血液后與            結(jié)合,通過血液循環(huán)運(yùn)送到               參與分解有機(jī)物,為其生命活動(dòng)提供能量。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          為探究“溫度對(duì)唾液淀粉酶催化作用的影響”,小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
          步驟一:收集唾液并與蒸餾水按1∶1的體積比制成唾液稀釋液;
          步驟二:取可溶性淀粉1克,放入燒杯中,加入99毫升,攪拌,緩慢加熱,溶解,制成1%的淀粉溶液并冷卻至室溫;
          步驟三:取4支潔凈的試管編上號(hào),按表中物質(zhì)的量依次加入各試管并振蕩,放置在一定溫度下的水浴中保存10分鐘;
          步驟四:取出試管,分別滴加1滴體積分?jǐn)?shù)為0.4%的碘酒溶液,然后搖勻。觀察并記錄各試管中溶液的變化情況如表。
          試管編號(hào)
          A
          B
          C
          D
          加入物質(zhì)
          淀粉溶液/毫升
          4
          4
          4
          4
          蒸餾水/毫升
          2
          0
          0
          0
          唾液稀釋液/毫升
          0
          2
          2
          2
          保存溫度/℃
          37
          37
          100
          0
          保存時(shí)間/分
          10
          10
          10
          10
          加入碘液后的現(xiàn)象
          變藍(lán)
          不變藍(lán)
          變藍(lán)
          變藍(lán)
           
          (1)設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是               ;
          (2)收集唾液的方法是                          
          (3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分析,實(shí)驗(yàn)結(jié)果所支持的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是                       。

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案