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        1. 如圖是淀粉經(jīng)消化后的最終產(chǎn)物a進(jìn)入血液,再進(jìn)入組織細(xì)胞參與代謝,以及其代謝終產(chǎn)物排出體外的過程圖.圖中a~f分別代表不同的物質(zhì).請據(jù)圖回答下列問題:精英家教網(wǎng)
          (1)淀粉被徹底消化后形成的物質(zhì)a是
           
          ,吸收該物質(zhì)的主要器官是
           

          (2)物質(zhì)a進(jìn)入血液,被運(yùn)至下肢骨骼肌利用,整個(gè)過程中血液經(jīng)過心臟
           
          次.
          (3)正常人的d、e、f中,不含有a的是
           
          .如果某人血液中a的含量過高,可能是由于
           
          分泌不足造成的.
          (4)在組織細(xì)胞中,a在b的參與下被分解為二氧化碳和水,這一過程主要發(fā)生在組織細(xì)胞的
           
          中.
          (5)f的形成要經(jīng)過
           
           
          兩個(gè)過程.
          分析:圖示表示了人體新陳代謝的部分生理過程,包括了食物的消化和吸收、人體與外界的氣體交換、血液循環(huán)、尿的形成等生理過程;圖示中,a是葡萄糖,b是吸入肺泡中的空氣,c是經(jīng)肺泡呼出的氣體,d是原尿,e是被腎小管重吸收回血液的物質(zhì),f是尿液.
          解答:解:(1)淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為a葡萄糖;葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)小腸吸收后,進(jìn)入下腔靜脈,然后進(jìn)入右心房.
          (2)小腸吸收來的a被運(yùn)至下肢骨骼肌利用要經(jīng)過兩次體循環(huán)和一次肺循環(huán),具體路線是:吸收的營養(yǎng)物質(zhì)由上下腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→各級動(dòng)脈→下肢骨骼肌毛細(xì)血管網(wǎng)→組織細(xì)胞,由循環(huán)路線可知,血液兩次經(jīng)過心臟.
          (3)d原尿在原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收回血液,原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成f尿液.因此正常人的尿液中不含有葡萄糖.血液中的葡萄糖叫做血糖;人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí),血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值,一部分血糖就會隨尿排出體外,形成糖尿.
          (4)細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要的過程叫做呼吸作用;物質(zhì)a葡萄糖隨血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞后,在細(xì)胞的線粒體內(nèi)通過呼吸作用氧化分解釋放能量,供給人體生命活動(dòng)的需要.
          (5)當(dāng)血液(內(nèi)含血漿和血細(xì)胞)流經(jīng)腎小球時(shí),除血液中的血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他成分都可以濾過到腎小囊腔內(nèi)形成原尿,當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),原尿中含有的大部分的水、全部的葡萄糖以及部分無機(jī)鹽被重吸收,其他沒有被重吸收的成分,從腎小管流出,成為尿液.因此在尿的形成過程中,要經(jīng)過兩個(gè)作用過程,即圖中的腎小球腎小囊內(nèi)壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用.
          故答案為:
          (1)葡萄糖;小腸   
          (2)2    
          (3)f;胰島素   
          (4)線粒體
          (5)腎小球和腎小囊壁的過濾作用;腎小管的重吸收作用
          點(diǎn)評:此題以血液循環(huán)為主線,考查了營養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收、呼吸、尿的形成的等生理過程.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是淀粉經(jīng)消化后的最終產(chǎn)物a進(jìn)入血液,再進(jìn)入組織細(xì)胞參與代謝,以及其代謝終產(chǎn)物排出體外的過程示意圖.圖中a~f分別代表不同的物質(zhì).據(jù)圖回答問題:

          (1)物質(zhì)a主要是在組織細(xì)胞內(nèi)的
          線粒體
          線粒體
          被利用的.
          (2)物質(zhì)b表示進(jìn)入肺泡的氣體,物質(zhì)c表示從肺泡排出的氣體.下列有關(guān)對這兩種氣體的描述中,最確切的是( 。
          A、b為氧氣,c為二氧化碳       B、b中氧氣含量最高,c中二氧化碳含量最高
          C、b表示吸入肺泡中的空氣,c表示經(jīng)肺泡呼出的氣體
          D、b中氣體不含二氧化碳,c中氣體不含氧氣.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          (2012?荊門)如圖是淀粉經(jīng)消化后的最終產(chǎn)物a進(jìn)入血液,再進(jìn)入組織細(xì)胞參與代謝,以及其代謝終產(chǎn)物排出體外的過程示意圖.圖中a~f分別代表不同的物質(zhì).請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)物質(zhì)a是
          葡萄糖
          葡萄糖

          (2)物質(zhì)b表示進(jìn)入肺泡的氣體,物質(zhì)c表示從肺泡排出的氣體.下列有關(guān)對這兩種氣體主要性質(zhì)的描述中,最確切的是
          C
          C

          A.b為氧氣,c為二氧化碳
          B.b中氧氣含量最高,c中二氧化碳含量最高
          C.b表示吸入肺泡中的空氣,c表示經(jīng)肺泡呼出的氣體
          D.b中氣體不含二氧化碳,c中氣體不含氧氣
          (3)物質(zhì)a主要是在組織細(xì)胞內(nèi)的
          線粒體
          線粒體
          被利用的.
          (4)物質(zhì)d、e、f之間的數(shù)量關(guān)系可表示為
          d=e+f
          d=e+f

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          科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省江門市福泉奧林匹克學(xué)校七年級(下)月考生物試卷(3月份)(解析版) 題型:解答題

          如圖是淀粉經(jīng)消化后的最終產(chǎn)物a進(jìn)入血液,再進(jìn)入組織細(xì)胞參與代謝,以及其代謝終產(chǎn)物排出體外的過程示意圖.圖中a~f分別代表不同的物質(zhì).據(jù)圖回答問題:

          (1)物質(zhì)a主要是在組織細(xì)胞內(nèi)的______被利用的.
          (2)物質(zhì)b表示進(jìn)入肺泡的氣體,物質(zhì)c表示從肺泡排出的氣體.下列有關(guān)對這兩種氣體的描述中,最確切的是( )
          A、b為氧氣,c為二氧化碳       B、b中氧氣含量最高,c中二氧化碳含量最高
          C、b表示吸入肺泡中的空氣,c表示經(jīng)肺泡呼出的氣體
          D、b中氣體不含二氧化碳,c中氣體不含氧氣.

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          科目:初中生物 來源:2012年湖北省荊門市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

          如圖是淀粉經(jīng)消化后的最終產(chǎn)物a進(jìn)入血液,再進(jìn)入組織細(xì)胞參與代謝,以及其代謝終產(chǎn)物排出體外的過程示意圖.圖中a~f分別代表不同的物質(zhì).請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)物質(zhì)a是   
          (2)物質(zhì)b表示進(jìn)入肺泡的氣體,物質(zhì)c表示從肺泡排出的氣體.下列有關(guān)對這兩種氣體主要性質(zhì)的描述中,最確切的是   
          A.b為氧氣,c為二氧化碳
          B.b中氧氣含量最高,c中二氧化碳含量最高
          C.b表示吸入肺泡中的空氣,c表示經(jīng)肺泡呼出的氣體
          D.b中氣體不含二氧化碳,c中氣體不含氧氣
          (3)物質(zhì)a主要是在組織細(xì)胞內(nèi)的    被利用的.
          (4)物質(zhì)d、e、f之間的數(shù)量關(guān)系可表示為   

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