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          【題目】苔蘚植物和蕨類植物都不能形成的器官是:
          A．根 B．莖 C．孢子 D．種子
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：苔蘚植物無(wú)真正的根，只有假根，有了莖、葉的分化，體內(nèi)無(wú)輸導(dǎo)組織，植株矮小。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大。蕨類植物和苔蘚植物都不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】患糖尿病的原因可能是缺乏
          A. 維生素A B. 胰島素 C. 生長(zhǎng)激素 D. 甲狀腺激素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列是染色體及構(gòu)成染色體的DNA、蛋白質(zhì)、基因之間的關(guān)系示意圖，正確的是（　�。�
          A.  B. 
          C.  D. 
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】光合作用的實(shí)質(zhì)是（　�。�
          A. 制造有機(jī)物、釋放能量 B. 分解有機(jī)物、儲(chǔ)存能量
          C. 制造有機(jī)物、儲(chǔ)存能量 D. 分解有機(jī)物、釋放能量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學(xué)習(xí)了光合作用的知識(shí)后，小明給農(nóng)民伯伯提供了一些提高大棚蔬菜產(chǎn)量的建議，以下說法錯(cuò)誤的是
          A. 合理密植 B. 向大棚里增加二氧化碳的濃度
          C. 延長(zhǎng)光照時(shí)間 D. 夜晚提高大棚里的溫度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一對(duì)雙眼皮的夫婦，生了一個(gè)單眼皮的女孩，如果他們?cè)偕粋�(gè)孩子，是單眼皮男孩的可能性為（ ）
          A. 100﹪
          B. 50﹪
          C. 25﹪
          D. 12.5﹪
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為生物的各項(xiàng)生命活動(dòng)直接提供能量的物質(zhì)是（ ）
          A.脂肪 B.蛋白質(zhì) C.葡萄糖 D.ATP
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】預(yù)防遺傳病發(fā)生的最簡(jiǎn)單而有效的措施是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

          （1）戊由細(xì)胞甲發(fā)育而來(lái)，甲細(xì)胞的名稱叫做 ．
          （2）圖甲通過細(xì)胞的形成圖乙，細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是數(shù)量先加倍，后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中；遺傳物質(zhì)的載體是由和兩種物質(zhì)組成的．
          （3）乙通過細(xì)胞的形成丙，其中所示的幾種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫作 ， A屬于 ， 作用是 ．
          （4）從植物體的結(jié)構(gòu)層次來(lái)看，圖丁所示的六種結(jié)構(gòu)屬于 ．
          （5）寫出上圖植物體由小到大的結(jié)構(gòu)體層次（可用箭頭表示）．與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比，此植物體沒有 ．
          

			
          

			
          
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